ably 道後教室

塾の総合評価:

3.8

(41)

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回答日:2025年10月22日

愛媛県立松山東高等学校に合格したably 道後教室の通塾体験口コミ(生徒 / ムンクさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: ムンク
  • 通塾期間: 2021年4月〜2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 下がった
  • 第一志望校: 愛媛県立松山東高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾講師、共に学ぶ人の質、授業形態、私の最終成績などを鑑みるにこの塾はとてもよかったのだと思う。基本的に和気あいあいと、されど緊張感も持ちながらいい雰囲気で勉強ができたことはわたしの学力向上のためになっていたと感じている。しかしやはり塾内環境の悪さは群を抜いており、騒音、虫、気温には常に悩まされていたため、そこは許容しなければならない。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

完全実力主義である点。自分の点数が周りに聞かれる環境にあったことで、自分のモチベーションを保ち続け、塾内1位であることを目標に頑張り続けることができた。自分の学力と塾の指導内容がちょうどいいぐらいであったためそこも私の思うあっていた点である。あっていない点は塾内が狭く暑く寒くうるさく清潔感がない点。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 国立
教室: ably 道後教室
通塾期間: 2021年4月〜2024年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 72 (全国高校生統一テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 72 (県模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

テキスト代 塾講師代 設備代

この塾に決めた理由

お父さんがこの塾の講師に教わっていたため、お父さんの強い希望によりこの塾へ行くこととなった。とても近いということも入塾するという思考を加速させ、姉も見事この塾で成績が上がったため行くこととなった。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師の人数はとても少ないが、少数精鋭で分かりやすい授業をしてくれる。立地の関係もあり優秀な生徒がそこそこ集まってくるので、授業も円滑に進み、良い。生徒の希望を尊重しつつなるべく高いレベルの高校に受からせようという気概が感じられる。わからない問題に対するサポートも手厚く、質問したところは滞りなく答えてくれた。ただし高校受験範囲までで、高校授業内容のサポートはしてくれないのが少しネック。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

基本的に質問内容は滞りなく答えてくれる。ただし中学授業内容に限る。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団授業という形式は取られているが、教室が狭く、入れる人数が少ないため少し個別授業な雰囲気も流れている。自身の点数を全体に言わなければならない場面がそこそこ設けられており、私はそれが競争心が燃えるという理由で好き好んでいたが、嫌な人もいるかもしれない。また、講師の乱雑な言葉遣いも見られる。

テキスト・教材について

教科書レベルまたはその少し上ぐらいの難易度を扱っているテキストを使用していた。基礎問題が多く乗っているようなテキストだったため、高校受験にはちょうどいいのだと思う。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校の授業の少し先を行くというスタイルで、予習に重点を置いているが毎授業で復讐のための小テストを行ってくれるため安心できる。学校の授業で困ることがなくなり学校の成績もつにに上位を占めることができた。中学三年生になると5教科受講が必須なのでそこは少し嫌がる人がいるかもしれない。

定期テストについて

毎授業の初めに約5分程度の小テストの時間が設けられている。復習にもなるためかなり有効的であった。

宿題について

この塾では小テストがあるためその該当ページの練習を毎日することが宿題となっている。毎日というのがネックでかなりの量となるためそんなに簡単ではない。ただし基礎問題しかないためあまり時間はかからない。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

夏期講習や冬期講習に関する相談が主であった。授業に参加していないと塾講師から保護者に連絡がいくのだと思うのだが、私は毎授業参加していたためよくわかっていない。

保護者との個人面談について

半年に1回

夏期講習や冬期講習の相談で個人面接を行っていた。お金のことが絡んでいることは基本的に保護者と対面で話すことが多かった印象にある。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振であった時期がほぼなかったためよくわからないが、点数が模試などであまり振るわなかった時にはどこを修正すればよいかについて的確なアドバイスをくれたという記憶がある。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

設備としてはとても狭く清潔感もなく防音対策も不十分であると言わざる得ない。

アクセス・周りの環境

とても近く徒歩で5分もかからない程度であったため、自習室を使う時はとても便利だった。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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