回答日:2025年11月06日
愛媛県立松山東高等学校に合格したably 道後教室の通塾体験口コミ(生徒 / ムンクさん)
総合評価
4
- ニックネーム: ムンク
- 通塾期間: 2021年4月〜2024年3月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 愛媛県立松山東高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
私は前述のように塾が合っていたと思っているから。授業の内容は分かりやすいし、実力主義的側面を持つのもやる気促進になっていい。塾が狭くて居心地が悪いのが玉に瑕であるが、そこを考慮しないのならばおすすめできる塾と言えると思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
厳しい性格をした先生がいるためその先生と自分の相性が良いか悪いかでこの塾にあっているかあっていないかが判断できる。私は相性が悪くなかったため塾にあっていたのだと思う。また、順位は基本的に張り出されるため自分の点数が知られたくない人にはおすすめできない。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
国立
教室:
ably 道後教室
通塾期間:
2021年4月〜2024年3月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
68
(東進統一中学生テスト)
卒塾時の成績/偏差値:
72
(県模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
テキスト代 受講費
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
三人しかいないが本当に上質なコーチが集っている。私はこの塾の講師から授業を受けてお陰で学校内で常に一桁に入り続けていた。特に数学教師が素晴らしく、昭和感あふれる怖い感じの先生であったが教え方はうまく、わからない人には優しく、わかる人には発展的な授業をしてくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
良い
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
最初に小テストを行い、その後授業という形式だった。小テストでは自分のとった点数を皆の前で言わなければならなかったため毎回真面目に行わなければならずそれが私の勉強の習慣をつけさせてくれたのだと思う。またこの特性は少し実力主義的な面を感じて自分に合っていると感じた。
テキスト・教材について
適切であったと思う。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
適切なカリキュラムであったと思う。学校の少し先取りをただとしていくような形で、問題演習の時間も十二分に取れており、定期テスト対策にも、受験対策にもなるような受講とカリキュラムであった。ちょうど習った範囲を沿うように授業が進んで行くためわかっている感がして気持ちいい。
定期テストについて
前述の通り。
宿題について
宿題の量は多め。基礎問を中心とした演習を重ねられるため、当時は憂鬱で合ったが今振り返ると確かに効果があったのではないかと思う。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
主に面談の日程調整のために連絡をしていた。私はあまり当てはまらないが、塾をサボったりすると親に連絡が行くようになっていたっぽい。
保護者との個人面談について
半年に1回
夏期講習と冬季講習をどうするかの相談で個人面談を行なっていた。そのほかで言うと子供の勉強促進のために発破をかけるようなこともあった。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
私は成績不振になったことがないためわからない。友達の話を聞く限りでは志望校を落とさせないように必死に説得されるらしい。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
音の環境はすこぶる悪かった。虫もたくさん入ってくるし、狭い。
アクセス・周りの環境
めちゃめちゃ近かった。