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対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

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うすい学園 高崎北部校はこんな人におすすめ

受験に役立つ指導方針で進める塾を探している

うすい学園は群馬県や埼玉県内に多数の教室を構えており、幼児~高校生までを対象に一貫指導を行っています。授業は「考える力」「読みとる力」「理解する力」「コミュニケーション力」など、それぞれの力を高める「PISA型学力」を身につけることを目標とした指導方針が魅力です。答えを教えるだけではなく「なぜそうなるのか?」を考えさせるための指導は、あらゆる試験や入試にも役に立ちます。

双方向型のオンライン授業を受けたい

うすい学園では、自宅から授業を受けたいという生徒を対象にしたオンライン授業も実施しています。オンライン授業は講師の授業をただ聞くだけではなく、質問もしやすい双方向型で行っています。講師にいつでも質問することができるほか、講師も生徒に対して回答や質問を投げかけるので、対面授業と変わらない環境で学習を進めることが可能です。

中学~大学それぞれの受験合格実績が豊富な塾で学びたい

うすい学園では、中学~大学それぞれの受験合格実績が豊富な点も強みです。2024年度の中学入試結果では公立中高一貫校に203名が合格しているほか、県内外の私立中学にも多数の合格者を輩出しています。また2023年度の高校入試では、高崎高校や高崎女子高校などを含んだトップ高校に272名が合格。同じく大学入試では国公立大学に176名、国公立大医学部医学科に21名の合格者を輩出するなど、輝かしい実績を誇っています。

うすい学園高崎北部校へのアクセス

うすい学園 高崎北部校の最寄り駅

JR両毛線高崎問屋町駅から徒歩22分

うすい学園 高崎北部校の住所

〒370-0073 群馬県高崎市緑町2-14-3

地図を見る

うすい学園高崎北部校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり / 映像授業

うすい学園の合格体験記

うすい学園高崎北部校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    塾の先生は大学生のアルバイトが多く、個々の力量に差が生じている印象がありました。指導方法の教育は行き届いているとは言えないように感じ、生徒への教え方や熱量はアルバイト講師個人に委ねられているようでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で質問には対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導の形式で授業は行われ、生徒は進度に応じた単元の問題に取り組み、答え合わせをして間違った問題は講師が解説をして次の問題に取り組むことを繰り返し行なっています。宿題についても個別解説してくれます。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    苦手科目について、塾の先生は個別に自分の成績からさらにどこが苦手なのかをよく分析してもらい、それをどのような教材でどのような時間の使い方でどのように取り組んでいけばいいのかを丁寧にアドバイスしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別に受けてくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団の形式で担当教科の講師がそれぞれの教科の授業を行なっている。クラスは学力に応じたクラス分けになっており、テキストに沿って行われて時に補習や小テストを行なっている。全体の雰囲気は常に落ち着いている。

    テキスト・教材について

    各教科ともに過去の学校学習カリキュラムと入試傾向が分析された独自のテキストを採用していた。各教科とも複数の教材を使用して、さらに夏期講習などにはまた別を使用して進めていた。プリント配布も多用していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    苦手科目について、塾の先生は、個別に、自分の成績からさらにどこが苦手なのかをよく分析してもらい、それをどのような教材でどのような時間の使い方でどのように取り組んでいけば良いのかを丁寧にアドバイスしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習内容に対する質疑応答

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、集団の形式で担当教科の講師がそれぞれの教科の授業を行っている。クラスは学力に応じたクラス分けになっており、テキストに沿って行われ、時に補習や小テストを行っている。全体の雰囲気は常に落ち着いている。

    テキスト・教材について

    各教科ともに、過去の学校学習カリキュラムと入試傾向が分析された独自のテキストを採用していた。各教科とも複数の教材を使用して、さらにかき幸集などにはまた別の教材を使用して進めていた。プリントの配布も対応していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    講師陣の特徴

    苦手科目について、塾の先生は、個別に塾の成績から、さらにどこが苦手なのかをよく分析してもらい、それをどのような教材でどのような時間の使い方でどのように取り組んでいけば良いのかを丁寧にアドバイスしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習内容

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、集団の形式で担当教科の講師がそれぞれの教科の授業を行っている。クラスは学力に応じたクラス分けになっており、テキストに沿って行われ、時に補習や小テストを行っている。全体の雰囲気は常に落ち着いている。

    テキスト・教材について

    各教科ともに、過去の学校学習カリキュラムと入試傾向が分析された独自のテキストを採用していた。各教科と母、複数の教材を使用して、さらに夏季講習等にはまた別の教材を使用して進めていた。プリントの配布も多用していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    講師陣の特徴

    苦手科目について、塾の先生は、個別に、自分の成績からさらにどこが苦手なのかをよく分析してもらい、それをどのような教材でどのような時間の使い方でどのように取り組んでいけば良いのかを丁寧にアドバイスしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    添削内容について

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、集団の形式で担当教科の講師がそれぞれの教科の授業を行っている。クラスは学力に応じたクラス分けになっており、テキストに沿って行われ、時に補習や小テストを行っている。全体の雰囲気は常に落ち着いている。

    テキスト・教材について

    各教科ともに、過去の学校学習カリキュラムと入試傾向が分析された独自のテキストを採用していた。各教科とも複数の教材を使用して、さらに夏季講習等にはまた別の教材を使用して進めていた。プリントの配布も対応していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年12月13日

    講師陣の特徴

    苦手科目について、塾の先生は個別に自分の成績からさらにどこが苦手なのかをよく分析してもらい、それをどのような教材で、どのような時間の使い方で、どのように取り組めばいいのか、を丁寧にアドバイスしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に答えてくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団の形式で担当教科の講師がそれぞれの教科の授業を行っている。クラスは学力に応じたクラス分けになっており、テキストに沿って行われ、時に補習や小テストを行っている。全体の雰囲気は常に落ち着いている。

    テキスト・教材について

    各教科ともに、過去の学校学習カリキュラムと入試傾向が分析された独自のテキストを採用していた。各教科とも複数の教材を使用して、さらに夏期講習などにはまた別の教材を使用して進めていた。プリントの配布も対応していた。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは学校の授業に沿って計画されており、生徒の学力や理解度に応じて学校の授業より先取りして進めたり、復習を中心に進めたりといった方針でした。いつまでにどういった単元を終わらせるなどの説明がありました。

    定期テストについて

    月に一回、外部模試

    宿題について

    宿題の量は毎回無理のない量が出されていました。溜めてしまうと塾の予定の日の直近が大変になるようでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    年間計画のもと、学校の進度に合わせて時期時期で単元を進めていくようだった。テスト前はテスト対策の講義を行い、内申点を重視しながら本番の入試の傾向から必要な内容を学習する進め方で、独自の教材を使用していた。

    定期テストについて

    定期テストは月に一回の頻度で学力診断テストというものが行われている。このテストをもとにして、塾は面接の材料にしたり、クラス分けを行なったり、生徒は志望校への到達具合を確認したり、弱点の復習を行なっている。

    宿題について

    宿題は毎回出されており、添削をしてもらっている。宿題の量はそんなに多くなく、十分にやり切れる量となっている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    年間計画のもと、学校の進度に合わせて時期時期で単元を進めていくようだった。テスト前はテスト対策の講義を行い、内申点を重視しながら本番の入試の傾向から必要な内容を学習する進め方で、独自の教材を使用していた。

    定期テストについて

    定期テストは月2回の頻度で学力診断テストと言うものが行われている。このテストを下にして、塾は面談の材料にしたり、クラス分けを行ったり、生徒は志望校への到達具合を確認したり、弱点の復習を行っている。

    宿題について

    宿題は毎回出て、添削をしてもらっている。宿題の量はそんなに多くはなく、十分にやりきれる量となっている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    カリキュラムについて

    年間計画のもと、学校の進路に合わせて時期時期で単元を進めていくようだった。テスト前はテスト対策の講義を行い、内申点を重視しながら、本番の入試の傾向から必要な内容を学習する。進め方で独自の教材を使っていた。

    定期テストについて

    定期テストは月2回の頻度で学力診断テストと言うものが行われている。このテストを下にして、塾は面談の材料にしたり、クラス分けを行ったり、生徒は志望校への到達具合を確認したり、弱点の復習を行っている。

    宿題について

    宿題は毎回出て、添削をしてもらっている。宿題の量はそんなに多くはなく、十分にやりきれる量となっている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    カリキュラムについて

    年間計画のもと、学校の進路に合わせて時期時期で単元を進めていくようだった。テスト前はテスト対策の講義を行い、内申点を重視しながら、本番の入試の傾向から必要な内容を学習する進め方で、独自の教材を使用していた。

    定期テストについて

    定期テストは、月に1回の頻度で学力診断テストと言うものが行われている。このテストを下にして、塾は面談の材料にしたり、クラス分けを行ったり、生徒が志望校への到達具合を確認したり、弱点の復習を行っている。

    宿題について

    宿題は毎回入れて、添削をしてもらっている。宿題の量はそんなに多くはなく、十分にやりきれる量となっている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年12月13日

    カリキュラムについて

    年間計画のもと、学校の進度に合わせて時期時期で単元を進めていくようだった。テスト前はテスト対策の講義を行い、内申点を重視しながら、本番の入試の傾向から必要な内容を学習する進め方で、独自の教材を使用していた。

    定期テストについて

    定期テストは月に1階の頻度で学力診断テストというものが行われている。このテストをもとにして、塾は面談の材料にしたり、クラス分けを行ったり、生徒は志望校への到達具合を確認したり、弱点の復習を行っている。

    宿題について

    宿題は毎回出て、添削をしてもらっている。宿題の量はそんなに多くなく、十分にやり切れるとれる量となっている。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の実施内容と理解度、先の見通し、宿題の有無、前回宿題の提出有無などについて、月に一回郵送で報告書が届きます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での取り組み内容や模試の結果からの見通し、今後の方針の提案や報告があり、家庭学習の状況の聞き取りがあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んでいるときには、その原因になっているところをじっくりと取り組むようにアドバイスをもらいました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業変更や各時期の講習案内、三者面談の案内など。頻回な子供の学習状況の連絡はない。成績表は文書で子供が持ち帰る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況と成績状況の説明、志望校に対する現在の位置と今後の展望、取り組みに必要なことなどを伝達してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自己分析の結果の聞き取り、誤ったところの復習を勧められた。特に周囲ができている問題は復習を強く勧められた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業の変更や各時期の補習の案内、3者面談の案内等。頻回な子供の学習状況の連絡は無い。成績表は文書で子供が持ち帰る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況と成績状況の説明、志望校に対する現在の位置と今後の展望、取り組みに必要なことなどを伝達してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自己分析の結果を聞き取り、誤ったところの復習を勧められた。特に周囲ができている。問題は復習を強く勧められた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業の変更や各時期の講習の案内、3者面談の案内など。頻回な子供の学習状況の連絡は無い。成績表は文書で子供が持ち帰る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況と成績状況の説明、志望校に対する現在の位置と今後の展望、取り組みに必要なことなどをを伝達してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自己分析の結果を聞き取り、誤った所の復習を勧められた。特に周囲ができている。問題は復習を強く勧められた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の変更や各時期の講習の案内、3者面談の案内等。頻回な子供の学習状況の連絡は無い。成績表は文書で子供が持ち帰る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況と成績状況の説明、志望校に対する現在の位置と今後の展望、取り組みに必要なことなどを伝達してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自己分析の結果を聞き取り、誤った所の復習を勧められた。特に周囲ができている。問題は復習を強く勧められた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年12月13日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業の変更や各時期の講習の案内、3者面談の案内等。委員会の子供の学習状況の連絡は無い。成績表が文書で子供たちが持ち帰る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況と成績状況の説明、志望校に対する現在の位置と今後の展望、取り組みに必要なことなどを伝達してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自己分析の結果を聞き取り、誤ったところの復習を進められた。特に周囲ができている。問題は復習を強く勧められた。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    無理なく通塾できる距離

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    閑静

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    大通りから少し入った閑静な環境

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近く、大通りから1本入った閑静な立地

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    アクセス・周りの環境

    大通りから少し入った閑静な環境

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年12月13日

    アクセス・周りの環境

    大通りを1本入って閑静な環境

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    分からない問題や間違った問題について、解説や一緒に問題に取り組んだりしました。特に苦手強化について行いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    生活リズムが壊れないように体調面の管理に心がけた。また、家の手伝いも促して、良い気分転換につながった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    各教科の内容そのものだけでなく、その取り組み方や時間の使い方、自分の苦手なことを克服方法、健康面のサポートを行った。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    あり

    各教科内容のそのものだけではなく、その取り組み方や時間の使い方、自分の苦手なことを克服方法、健康面のサポートが合格に結びついた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    あり

    各教科内容そのものだけでなく、その取り組み方や時間の使い方、自分の苦手なことの克服方法、健康面のサポートを行なった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年12月13日

    あり

    各教科内容そのものだけでなく、その取り組み方や時間の使い方、自分の苦手なことの克服方法、健康面のサポートが合格に結びついた。特に時間の使い方について、有効に勉強に反映して、密度の濃い勉強時間にすることができた。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立高崎女子高等学校

    回答日: 2023年12月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,000円

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うすい学園高崎北部校の合格実績(口コミから)

うすい学園高崎北部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    地元県内の高校受験に実績が高く、自宅から通いやすい距離だったこと、近い友達も通っていたことで決めた。 この口コミを全部見る

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うすい学園の口コミ

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うすい学園 高崎北部校の近くの教室

前橋箱田校

〒371-0835 前橋市前箱田町335-8

高崎NEXT校

〒370-0044 高崎市岩押町21-2

農二・新島専門館

〒370-0849 高崎市八島町17 イシイビル5階

うすい学園以外の近くの教室

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

高崎教室

JR両毛線高崎問屋町駅から徒歩9分

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

井野校

JR両毛線井野駅から徒歩6分

ITTO個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

井野駅前校

JR両毛線井野駅

英進ハイスクール(集団指導)

高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

高崎ハイスクール校

JR両毛線高崎問屋町駅から徒歩5分

個別指導塾 学習空間

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

高崎飯塚教室

JR信越本線北高崎駅から徒歩10分

学研教室

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

飯塚教室

JR両毛線高崎問屋町駅から徒歩8分

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