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市進学院 浦安教室の口コミ・評判一覧

塾の総合評価:

市進学院 浦安教室の総合評価

3

通っていた目的

  • 中学受験 50%
  • 高校受験 50%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

0%

4

25%

3

50%

2

25%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

25%

週3日

50%

週4日

25%

週5日以上

0%

その他

0%

1~10 件目/全 13 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

回答日:2025年1月25日

市進学院 浦安教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 浦安教室
  • 通塾期間: 2014年8月~ 2021年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

受験に特化したクラスは、厳しいけれど、本気で合格を目指すなら、浦安市内ではこの塾をお薦め出来る。自分に合った先生(伴走者)との出会いは、受験合格への近道だと思うので、入塾前のトライアルでは、実際に担任する先生で体験してみてください。

この塾に決めた理由

浦安市内では一番合格率が高い塾であると、過去に受験生を通わせていたママ友から勧められた事や自宅から通いやすかった事もありますが、体験入塾で本人がここへ通いたいと言った事が一番の理由です。

志望していた学校

江戸川女子中学校

講師陣の特徴

担当教師は、子供の信頼を得ていて、一人一人の個性を汲み取り、褒めて伸ばしつつ、やれば出来るから一緒に頑張ってい行こうと寄り添っていた。子供もそれを感じていたようで、○○先生に教えて欲しいからと、受験後、教師の異動があった際には、共に同塾別店へ転塾するほど崇拝していた。

カリキュラムについて

受験に特化したカリキュラムで、小5での入塾は遅いと言われた。このクラスは、小学校で習う基礎内容を理解するのは言うまでもなく、小6の秋には中学で学ぶ内容も理解出来ていなければ合格は厳しいこと。小学生の授業とは違う受験特化なので、スピードが勝負であること。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近くで、片道1車線の通りに面し、1Fにドラッグストアがあり、人通りが多くて、自転車置場もある。

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回答日:2023年4月8日

市進学院 浦安教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 浦安教室
  • 通塾期間: 2022年4月~ 2022年11月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子供が楽しく通えたのが何よりもよかったと思います。子供の意思を尊重して進路指導にも親身になって相談に乗ってもらいましたし、対策も十分にできたと思います。学校とはちがうユーモアあふれる先生の授業は子供に勉強に対する考え方を変えさせることができたと思います。

この塾に決めた理由

友人の紹介

志望していた学校

東葉高等学校 / 関東第一高等学校 / 千葉県立松戸六実高等学校

講師陣の特徴

講師はベテランの方が多くて経験豊富で進路対策の授業も各学校の特徴をとらえて指導されています。生徒のやる気を出させるような授業展開で、楽しく通塾して勉強ができました。進路相談も親身になってくれて的確なアドバイスを頂きました。

カリキュラムについて

通常の授業対策、テスト対策、受験対策と必要なカリキュラムが充実していたので安心してお任せできる内容でした。成績別にクラス編成があり、個人に合った授業が受けることができて充実していたと思います。テストの成績次第でクラスが変わるので緊張感をもって取り組めました。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近くて利便性がよい

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回答日:2024年10月25日

市進学院 浦安教室 保護者 の口コミ

総合評価:

2

  • 教室: 浦安教室
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

家でやらないといけないことかが多く、お金を払っているのに結局親が勉強を見ることが多い。お金は年々上がっているのに特別講義はオンラインが多くなっていて、対面でも話を聞かない小学生にはかなり不安。教室によって子供の人数の違いがあると子供に目をかけてくれる度合いが全く違う。

志望していた学校

千葉日本大学第一中学校 / 獨協中学校

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回答日:2024年8月2日

市進学院 浦安教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 浦安教室
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

大手の塾なので信頼できる。集団授業なので、周りを意識するきっかけになれば良いと考えています。普段勉強しないので刺激になれば良い。個別授業より、集団授業の方が安いイメージだが、5教科となると値段はかかる。相場だと思うけど。

志望していた学校

船橋市立船橋高等学校 / 千葉県立市川昴高等学校

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この教室の口コミは以上です。

※以下は市進学院全体の口コミを表示しています。

回答日:2025年9月4日

市進学院 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~ 2025年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の子供には合っていなかった。自ら勉強ができる子供が、より難しいことを知りたいと思った場合には応えてくれるとは思う。向いている子供もいるとは思う。良し悪しは相性であるため、なんともいえないが、自分の子供にはあっていなかった。

この塾に決めた理由

自分が言っていたから。5科目できたから。比較的通いやすい立地であった。周辺環境も、安全性が高く通わせるのに安心感があった。

志望していた学校

東京都立世田谷総合高等学校 / 正則高等学校

講師陣の特徴

個人差が大きい。1年生の時は良かったが、段々合わなくなった。補講をして下さる先生もいるが、約束を守らない先生もいて個人差が大きい。ある程度の質をそろえていただけると安心して預けることができる。集団塾なので生徒が主体的にならないといけないが、チューターなどの制度も機能しておらずあまり期待できなかった。

カリキュラムについて

よく練られているとは思う。ターゲットが上位の学校なので、それ以外の人にとっては難しいかもしれない。塾の趣旨が違うのかもしれないが、上位の学校を狙わないと相手にしない雰囲気があり、好ましいと思えなかった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

歩行者の多い地域で比較的安全。

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通塾中

回答日:2025年9月4日

市進学院 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

まず初めに基礎問題を簡易な例を使用して、説明してくれます。次に、その問題を生徒に解かせて、答えは発表(手上げ方式)させます。その後、そこから発展する問題を次々に解いていくカリキュラムです。生徒は初めて解く問題であっても最初に説明があるので、考えて解くことができます。

この塾に決めた理由

現在居住している家から近いこと。また、駅前の商業施設内にあり、治安的にも心配がないこと。授業後のフォローがあることが理由です。

志望していた学校

成田高等学校付属中学校

講師陣の特徴

教師は大学生とかではなく、専門的な方だと思われます。授業の種類によって、先生は変わり、いずれの教師も明るく積極的な手法でアプローチしてくれています。授業は双方向で行われるため、講師もわからないところがないかチェックしながら授業を進めてくれます。

カリキュラムについて

まず初めに基礎問題を簡易な例を使用して、説明してくれます。次に、その問題を生徒に解かせて、答えは発表(手上げ方式)させます。その後、そこから発展する問題を次々に解いていくカリキュラムです。生徒は初めて解く問題であっても最初に説明があるので、考えて解くことができます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前の商業施設内にあるため、アクセスは良いです。

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回答日:2025年8月9日

市進学院 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年11月~ 2025年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の場所が静かなこともあり、また、自習室が用意されていたので、自宅ではなく、塾の自習室を活用できたのは良かったです。 また、講師の方がいろいろ親身に接していただいたおかげで、高校受験を最後まで乗り切ることができたと思います。

この塾に決めた理由

自宅から比較的近いこともあり、通いやすさを重視しました。 また、進学実績も申し分なく、子供の偏差値を向上させることが期待できました。

志望していた学校

埼玉県立越ケ谷高等学校 / 叡明高等学校

講師陣の特徴

講師の方は、社員と大学生がいました。 どの方も専門知識を有していて、子供の学力向上に一役買っていました。 また、授業の時には、ただ勉強を教えるだけでなく、子供の興味を引き、集中力が切れないように工夫した授業をしてくれました。

カリキュラムについて

学力に応じたカリキュラムを組んでいただきました。 最難関高/難関校/中堅校、県立/私立、どの区分の高校を志望するかに応じて、それに合ったカリキュラムでした。 また、子供の得意/不得意にも対応したカリキュラムでした。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から比較的近い場所にありましたが、周囲は静かでした。

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回答日:2025年8月8日

市進学院 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年12月~ 2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

うちの子にとっては、とても良かったです。 同じ様なタイプの子は是非集団タイプの塾に行った方がいいと思います。 ただ、元々勉強に苦手意識がある子はますます勉強嫌いになる可能性があるので性格によって薦めたいと思います。

この塾に決めた理由

集団授業希望だった為 個別も考えましたか、自分のペースで、自分のレベルにあったというスタイルがぬるくていやだったため。

志望していた学校

千葉県立成田国際高等学校 / 成田高等学校 / 東京学館高等学校

講師陣の特徴

とても教えるのが上手い先生の教科は面白いけど、聞き逃させない、少し昭和の様なこうあつてきな授業だった様ですが、逆に学校はきちんと教えてくれないで、流してるだけの授業だったので、見事に成績が上がりました。

カリキュラムについて

中3の夏位までに、中学生の授業を全て終わらせて、そこからは完全に受験対策でした。 少々、近所で人気の塾と比べると定期テスト対策は弱い様な気がしましたが、受験対策は志望校に合わせて行なっていたり、とても優れていたと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

駅構内なので、通いやすい

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回答日:2025年8月5日

市進学院 保護者 (祖父母) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年4月~ 2022年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自宅に近いことがまず第一で、その上で進学に多くの実績のある塾であったことがよかった。 教え方とともに考えさせ方が良いのだと感じる。 集団の一斉授業なので、ひとりひとりの細かい要望には答えづらいこともあるが、ひとりひとりのむしろ集団であることのよさを感じさせてくれる。 サポートの必要も最低限で、保護者の負担感も少ないのではないかと思う。 結果的に成績の上昇が見られたので、このシステムに適応する生徒は少なくはないのだと感じる。

この塾に決めた理由

自宅から徒歩または自転車で通塾が可能で通いやすいこと。 第1志望の高校に多くの進学者を出していること。 周囲に多くの通塾者がおり安心できること。 など

志望していた学校

市川高等学校(千葉県)

講師陣の特徴

プロの講師ばかりで、大学生のバイトの講師というのは聞いたことがない。 大手の進学時なので蓄積されたノウハウが豊富で、ひとりひとりの授業スタイルには個性があるものの、話が逸脱したりポイントがずれていたりすることはない。 専門の分野がある講師なので授業内容も高度でかつ的確

カリキュラムについて

受講する教科を選択できるので、得意教科をさらに伸ばしたい場合や不得意教科を克服したい場合のどちらにも対応が可能。 土曜日や日曜日には長時間のカリキュラムの選択もできるので必要に応じて自分なりの学習スタイルを決めることもできる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から徒歩または自転車で通塾が可能で、雨天時には路線バスが利用できる。路線バスの本数が多く使いやすい。 駅に近い繁華街なので一人で通わせても安心感がある

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回答日:2025年7月17日

市進学院 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年5月~ 2022年10月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

中3の時に担当だった先生が異動になったこと、通常行っているクラス分けが行われなかったこと、その説明もなかったこと。テキストがいっぱいで宿題がいっぱいでがんじがらめだったように思います。本人には合っていなかったかなと思ったので。

この塾に決めた理由

コロナ禍で学校が休校になり、知り合いに誘われて見学、体験をして、知り合いもいたので、本人が決めました。家が近く感染対策もしっかりしていたのが親としては良かった点です。

志望していた学校

習志野市立習志野高等学校

講師陣の特徴

社員だったと思います。複数人いましたが、 信頼していた先生が中3で異動になり、新しい先生になり、授業の進め方が合わず、何度もお願いしたが、改善されなかった。熱心に対応してくれる先生がいたら、最後までやめずに通っていたと思います。

カリキュラムについて

公立対策としてのカリキュラムでした。地区によりレベルの差があったと思います。 通常2年から学力でクラス分けして行っていたのに、人数が少ないという理由でクラス分けをしなかったため、学力に合わない授業内容で苦戦しました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

アクセス、立地はいい

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