目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
兵庫県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
進学館 鳴尾校
通塾期間：
2020年4月〜2022年3月
通塾頻度：
週4日
塾に通っていた目的：
中学受験
成績について
入塾時の成績/偏差値：
58
（五ツ木）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（五ツ木）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
分からないです
この塾に決めた理由
先生などが手厚く授業をしてくださり、何よりも面白くわかりやすい授業で当時の僕からすれば1番勉強のモチベーションがあったからです
講師・授業の質
講師陣の特徴
講師は全員ベテランの先生で、どのような生徒にも対応してくれて1人でも取り残さないその姿勢が常にありました 主に国語・算数・理科の先生は常にいましたので質問も行けました 国語の先生、算数の先生、理科の先生は全員生徒に質問形式で授業をしていて居眠りなどは基本的にはなかったです
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
私はしませんでした
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の流れとしましては、教科書と問題集が組み合わさった冊子を取り扱って勉強をしていました。基本的な説明をしてから問題を解いて答え合わせ・質問という流れがいつもやっている授業でした 受験が近づいた頃は過去問を解いて先生と対面で丸つけと質問をしました
テキスト・教材について
アップ教育企画のものです
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
主に生徒自身の成績や偏差値によって分類されました。灘や甲陽を目指す最難関クラスの子・関学などの難関クラス・啓明などの普通クラスの3つに分けられて授業をしていました どの先生もいい先生でした 何よりも西宮北口校と言うベテランが集まる校舎から先生がたまに来るので助かっています
定期テストについて
頻度は週２です
宿題について
宿題はテキストのページをノートに取り組んで提出という形式と、塾側から用意されてたプリントを直接解いて提出というものがありました
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
保護者への連絡は特になかったのですが強いて言うのなら、五ツ木進々堂などのテストを解きましたなどの連絡はしていました
保護者との個人面談について
月に1回
普段の授業態度や成績・偏差値のことについて子供とその親と先生の三者面談で行いました。 先生は各教科ではなくどの先生かを選択して行いました
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
自習室へのお誘いや、自宅学習時間を増やすなどの細かく分析されたアドバイスをしていたと思います あとは特にその生徒に授業中質問回数を増やしてみたりなどをしていたと思います
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
駅前にありました
アクセス・周りの環境
鳴尾駅が近かったです
総合評価へのコメント
総合的な満足度
塾講師が全員面白くて行きたくないなんて思ったことは一回もありません。それに夏期講習や冬季講習などの楽しむ勉強なども開いてくれたのでワクワクしながら塾に行ってたのを今でも覚えています。 そして勉強だけでなく、たとえば理科の授業で月の範囲をやっていてその日が満月だった時は実際に観に行くと言うこともしてくれました
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾講師が全員面白くて楽しかったと言うのが1番の決め手です。伝え方がうまくても、面白くなければ意味がないと当時の私は思ったんだと思います笑 あと家から近いという点も合っていると実感しました そしてOBの人がたまに遊びに来てくれて差し入れをくれたのも本当に嬉しかったです