馬渕教室 樟葉校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 樟葉校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
42%
3
57%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
28%
週2日
42%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
28%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 34 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年2月28日
馬渕教室 樟葉校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
小さい時から通っているので、子供も塾の雰囲気に慣れているし、やらなければいけない環境なので、頑張ろうと努力している。塾は公立高校の上の高校に行く子供を育てあげたいので、うちの子供はそこまでは無理だけど、レベルの高い先生達に教えてもらってるおかげで、成績も落ちずに今のところいけてます
この塾に決めた理由
バスで行ける距離なのと、ここの塾に通っていると普通より上の高校受験までもっていってくれると有名だから
志望していた学校
大阪女学院高等学校 / 京都女子高等学校 / 大阪府立牧野高等学校
講師陣の特徴
大卒の先生で、あまり人も変わらず、年配の先生もたくさんおられる 面白い授業を考えてくれてる先生もいらっしゃって、子供もそういう先生の授業だと分かりやすいと言っている 子供のことはよく見てるけど、宿題をやってこない子供とか積極的に勉強しない子供にはフォローしない先生もいらっしゃる
カリキュラムについて
中学から英語は絶対に必須で英検2級を取得すると英語は免除になる 社会と理解と国語と数学を組み合わせることができる テスト前になると、その中学のカリキュラムになるので、テスト対策もバッチリされているといった印象
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バスでも行けるし自転車でも行けるので通いやすい
回答日：2024年2月15日
馬渕教室 樟葉校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
みんなが、たくさん通っているのでまあまあ良いかったのではないかと感じております。その反面、友だちが、たくさん周りにいるので、勉強しにいってるのか、友だちたちとおしゃべりに塾に通っているのか疑問に思うこともたまにはありましたが、総合すると、友達たちとうまく受験を乗り越えてくれたので、よかったと感じています。
この塾に決めた理由
地元で一番交通の便が良いところにあるため、ほぼロケーションで決めたのが一番。また、駐輪場も完備しており、建物も綺麗であったため。友達もたくさん通っており安心して通じゅくされることができるから。
志望していた学校
立命館宇治高等学校 / 立命館高等学校 / 大阪府立北野高等学校
講師陣の特徴
講師の質は、国立では、京都大学や大阪大学などの関西の有名大学の学生さんが多かったです。私立の大学からは、同志社大学や立命館大学などの理系の学生さんが講師を務めていたと思います。専門性があるのかは分かりませんが、知識や経験は確かであろうことを予想します。
カリキュラムについて
普段のカリキュラムは、学校の授業の進度に合わせたハイレベルのものから、中間試験や期末試験のための対策のための受給などが組まれていました。夏季や冬季の講習では、受験対策や、不得意分野の補修などのいろんなものがありました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩で、2-3分のところにある。ショッピングモールのそばにあるため、人通りも多いため、夜でも安心して通わせることができる。
回答日：2024年1月4日
馬渕教室 樟葉校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
通学する際に近くて、駅近で、人通りが多いところでえるから、治安の面で安心して通わせる方ができるし、地元の生徒さんたちがたくさん通っているので、信頼もある。受験で全く効果がなかったという噂も聞かないのでまあ合格点を与えても良いのではないかと思う。
この塾に決めた理由
学校なら友達たちが、ここの宿に皆が行ったから、そのながれで、安心できると感じたからと、周りの人がたくさん通っていたから、まあ、実績があるのだろうと感じたから。
志望していた学校
大阪府立牧野高等学校 / 大阪金剛インターナショナル高等学校 / 大阪府立北野高等学校
講師陣の特徴
塾の出身者の学生さんが主に採用されていたような印象をもっている。やる気のある人がほとんどではあるが、なかには、明らかに適性がなさそうな声の小さな学生さんもいたので、少し不安になることもあった時記憶している。まあ、総じて質は高いのでは無いだろかと感じる。
カリキュラムについて
受験対策はある程度はできているが、夏期講習や冬季講習などで、埋め合わせしようとするような傾向があると感じる。もっと普段の授業にて、しっかり積み上げておくべきだと感じる。中間試験や期末試験の試験対策はしっかりしているけれども、進捗にうまく合わせてもらうのは大変だと思う。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近でモールの近く
通塾中
回答日：2023年12月12日
馬渕教室 樟葉校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
1人1人に寄り添って指導してくれるいい塾だと思います。その中で子どもが楽しくいけるように工夫してくれているのはホントにありがたいです。高いモチベーションで勉強に取り組めているので塾に通わせて良かったなと思っています。
この塾に決めた理由
先生がしっかりと子どもをみてくれて子どものやる気が向上する雰囲気を感じたのでこの塾に入塾させる事を決めました。
志望していた学校
大阪府立枚方高等学校 / 香里ヌヴェール学院高等学校 / 大阪府立牧野高等学校
講師陣の特徴
塾の講師はキャリアがあったり経験値が高い方が多いように思いますが、子どもに寄り添い話しやすい雰囲気を作ってくれているようなので安心して預ける事ができています。講師の方1人1人のスキルも高くわかりやすい授業だと聞いています。
カリキュラムについて
学校の教科書にそって先取りでしてくれますので、学校の授業での理解度が上がります。定期テストの前にはしっかりテスト対策をしてくれるので助かっています。 模試や、塾内テストなども充実していて、高いレベルで通えています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
バスがあったり通いやすいので便利です。
回答日：2023年10月27日
馬渕教室 樟葉校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
高等学校の受験のための一年間程度の短期集中の学習機関としては、学習のペースを使ってくれて、周りの情報を得るためには有用であったのではないかと考えています。しかしながら、夏の夏期講習や、冬休みの冬季講習などへの過度な誘いについては閉口しております。
この塾に決めた理由
クラブ活動家をしていたので、自宅近くで少なくとも20範囲内で通えるところを探した。さらに、夜なので人通りが多くて、自転車で行けるところでさかました。
志望していた学校
立命館宇治高等学校 / 立命館高等学校 / 立命館守山高等学校
講師陣の特徴
近くの有名の私学や、京都大学をはじめとする有名国立大学生の学生さんが中心で教えてくれています。入れ替わりはある程度あります。学生さんの学力と教える能力には相関関係がないような気がします。 結局は、教えることに熱心なモチベーションの高い人や、生徒のことを親身に思ってくれる人がいちばんいいような気がします。また、そのような、先生はみんなの間でも人気が高いようでした。
カリキュラムについて
能力別のクラスに分けられています。模試の試験の結果によって、そのクラスは決まります。上のクラスに行くほど受験に向けた難しい問題を解いたりしているようです。ついていけなくなることも多々あるような気がします。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近で騒がしい
回答日：2023年4月12日
馬渕教室 樟葉校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
良くも悪くも有名塾なので、生徒数も多く学習レベルが高い。授業時間（拘束時間）が長いので、塾中心のスケジュールを組まないと対応できない。疑問・質問にはしっかりと応えてくれるイメージ。宿題も多いので負担はかなりある。子どもが『受験生』モードになっていないと、ついていくのに苦労すると思う。
この塾に決めた理由
通いやすさ・実績
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校 / 立命館高等学校 / 京都女子高等学校
講師陣の特徴
自分で見たわけではないので詳しいことはわからない。キチンとした教え方でプロパーな講師陣なのだろうと推測される。塾長と呼ばれる人と話した感想としては、学力や順位から合格・不合格だけでなく入学してからの位置づけまで見通して考えてくれていると感じた。
カリキュラムについて
教材がすごく多い。宿題も量が多くて相当時間を取られたようす。『こなす』能力を身につけないと追い立てられる感じになってしまい苦労すると思う。学習レベルは高いので食らいついていければ力はつくと感じた。授業時間（拘束時間）長めな印象。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く便利
回答日：2024年12月8日
馬渕教室 樟葉校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
馬渕教室は馬渕教室ならではの大量の宿題、夏期講習、冬期講習、春期講習などがあります。勉強が好きではない私も強制的に勉強せざるを得ない環境でした。それでも続けられたのは先生が優しく、分かりやすく、粘り強く真摯に勉強を教えてくれ、時には勉強に関係の無い相談にも乗ってくれたからです。馬渕教室の中学３年生はほぼ塾に監禁されているようなものです。しかしみんな同じように頑張り努力している姿を見ると辛いと思ったことはなく、一日で10時間以上勉強するのも苦痛ではなくなりました。それは馬渕教室に入塾したからだと思います。そのおかげかたくさんの課題をこなす力や勉強習慣が身につきました。高校は第1志望に落ちてしまいましたが大学受験では塾を利用せず独学で猛勉強し、第1志望に合格できました。今でも馬渕教室に通っていて良かったと思います。
志望していた学校
大阪府立牧野高等学校 / 大阪国際高等学校 / 大阪府立枚方高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月10日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
仲間と一緒に勉強に励むという雰囲気は良かったものの、成績への劇的な効果は感じませんでした。ただ自習をする生徒にはたくさん褒め、質問もしやすい環境だと思いました。費用対効果は普通よりはいいのかなという印象でした。
この塾に決めた理由
比較的家から近かったのと昔から仲が良かった友達が何人か通っていた。この塾は世間的にも有名で進学実績もあったので親に頼んだ。両親も元から気になっていたみたいで、すぐに了承してくれた．
志望していた学校
奈良県立奈良北高等学校 / 奈良育英高等学校
講師陣の特徴
授業を担当する講師はおそらく全員プロ。バイトはいなかったと思う．みなさん愛嬌があり、授業自体は学校に比べて楽しかった。中には怖い先生もいたが、質問には優しく答えてくれた印象がある。ほとんどの先生はスーツを着ていた。ほかの校から派遣されて授業を担当している時もあった．
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴は塾のテキストの通りに進む．テスト一週間前になると授業はテスト勉強、質問の時間に変更された。レベルは志望校と学内の成績に合わせてクラス分けがなされ、クラスごとにレベルが違う授業内容だった．違うクラスでもカリキュラムについては同じだったとおもう。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
行きやすい。駅近
通塾中
回答日：2025年12月10日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
大変だと思うが本人も頑張ってくれるので成績も上がりました。あと1年ありますので、これ以上成績が上がるように努力したいです。良い先生達がたくさんいるからこれからも続けて行きたいと思いました。良い塾だと思いました。
この塾に決めた理由
実績があるので通うことにしました。体験をして本人が行きたいということになり決めました。周りにも通っている人がたくさんいる
志望していた学校
京都市立堀川高等学校
講師陣の特徴
バイトではなく、レベルが高いので、質が良いと思う。専門的に教えてくれるので分からないところも解決できるので良いと思う。質問対応もしっかりしていました。良い先生がたくさんいるから良いと思う。1年を通して講師が変わらないので良いと思う
カリキュラムについて
レベルに応じたテキストになっている。カリキュラムどおりに進めるようになっているから進行も進んでいる。難しいところは前に戻ってやり直してくれるところが良いと思う。カリキュラムに従って勉強できるところが1番です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのでよい
回答日：2025年12月10日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価を「普通」とした理由は、良い面と物足りない面の両方を実際に感じたためである。まず良い点として、授業の質は安定しており、基礎力をしっかり固められる環境が整っていたこと、生徒同士が集中して学ぶ雰囲気があり、学習習慣を確立しやすかったことが挙げられる。講師も熱心で、質問すれば丁寧に対応してくれた。 一方で、物足りない点としては、クラスの進度が速く、理解が追いつかない時には個別にフォローしてもらうまでに時間がかかることがあった。また、宿題量や確認テストが多く、時期によっては負担が大きく感じられた。
この塾に決めた理由
馬渕に決めた理由として、まず説明会や体験授業を通して、講師の指導力と授業の分かりやすさに強い魅力を感じたことが挙げられる。基礎から応用まで段階的に力をつけられるカリキュラムが整っており、志望校対策も非常に手厚い点に安心感を持った。また、定期的なテストや面談で、自分の学力状況を的確に把握できる仕組みが整っていたことも大きかった。さらに、塾内の雰囲気が落ち着いており、生徒同士が切磋琢磨できる環境が整っていたため、「ここなら最後までしっかり頑張れる」と思い、馬渕を選ぶ決め手となった。
志望していた学校
四天王寺中学校
講師陣の特徴
馬渕の講師については、指導力の高さと生徒に寄り添う姿勢が特に印象的だった。授業では重要ポイントを的確に示し、難しい問題も段階を追って丁寧に説明してくれるため、理解が深まりやすかった。また、生徒一人ひとりの弱点や得意分野を把握し、必要に応じて個別で声をかけてくれるなど、細やかなサポートが心強かった。質問にも親身になって対応してくれ、学習面だけでなく精神的な支えにもなっていた点が、受験勉強を続ける上で大きな励みとなった。
カリキュラムについて
馬渕のカリキュラムは、基礎から応用へと段階的に力をつけられるよう体系的に組まれている点が大きな特徴だった。まず、毎週の授業で必要な知識を確実に身につけ、その内容を宿題や確認テストでしっかり定着させる仕組みが整っていた。また、単元ごとに復習講座や演習プリントが用意されており、自分の弱点を把握して補強しやすかった。さらに、時期に応じて過去問演習や志望校別対策が組み込まれており、受験本番を見据えて無理なく実力を伸ばせるよう計算されていた。こうした体系的で実践的なカリキュラムのおかげで、学習に一貫性をもって取り組むことができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
ショッピングモールの中にあった