馬渕教室 枚方本部校の口コミ・評判一覧（3ページ目）
馬渕教室 枚方本部校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 26%
- 高校受験 60%
- 大学受験 6%
- 内部進学 0%
- 補習 6%
総合評価
5
15%
4
46%
3
37%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
13%
週2日
25%
週3日
29%
週4日
22%
週5日以上
9%
その他
0%
絞り込み
21～30 件目/全 198 件（回答者数：45人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年3月14日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
少々金額が高いのでそのあたりは改善してほしいが、内容は充実しているので仕方がないかと思う。 友人も多く通塾しているが、馴れ合った雰囲気もなく、しっかり勉強できるので総合的には満足している。 講師陣の意識が高く、安心してまかすことができる点も高く評価してできる。
この塾に決めた理由
近所で通いやすく、友人も行っていたため 本人の希望もあり、低学年のうちは授業料もやすく、楽しくまなべる内容だった
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校 / 大阪府立北野高等学校 / 大阪府立四條畷高等学校
講師陣の特徴
教え方は面白く、テストで合格した方しか教壇に立てない。 若手からベテランまで幅広い講師陣。 個々の生徒に合わせて教えてくれるので 大変ありがたい。 授業態度についても細かく見てくれているので安心してあづけられる。
カリキュラムについて
学校よりもすすんだ内容で、応用力がつくようなカリキュラムになっていて、毎回前回内容の小テストを行い、授業内容を理解しているかのチェックをしてくれている 授業動画もあるで復習や予習にも役立ち 休んだ場合も授業に遅れる心配がない
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近い、住宅街も近く静かな環境。 近くには別の熟もあり学べる環境。
通塾中
回答日：2023年11月9日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供の性格もあるので、まぁまぁよいとささましたが、我が子にとっては合っていたので 通塾させてやかった。 レベルの高いから生徒が多く、よい意味での刺激をもらった。 場所もよかったので、送迎もせずに子供自身で痛塾できたのもよかった。
この塾に決めた理由
本人と親の希望。レベルの高い授業内容であり、家から徒歩圏内であったこと。 友人がすでに通っていた。
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校 / 大阪府立四條畷高等学校 / 大阪府立寝屋川高等学校
講師陣の特徴
プロの講師でベテランだと思われる。 塾内でのテストに合格しないと登壇できない。 各クラス担任制を用いている 個人懇談時も担任が懇談をしてくれ、親身になってくれる。 中には厳しい講師もいるので生徒と合う、合わないはあるかと思う。
カリキュラムについて
高校受験ケースなので、小学校の内容より難しく、中学で教える範囲をうまく落とし込んで取り組みをさせている。 レベルに関しては高いカリキュラムになっているようで、応用力もつくようになっている。先を見据えたカリキュラムだとおもう。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近くだが、住宅街にあり静かな環境。人通りも多く、他塾もあり勉強にふさわしい環境といえる
通塾中
回答日：2023年10月8日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
行きやすい立地条件に加えって、講師の質もよき子供目線でいてもらえてありがたい。 高校受験を見据えてのカリキュラムであることも大変評価でき、中学校に行ってからの勉強方法をすでに教えてくれているところが評価でき、3年間通いつづけられている。 入塾してよかった。力もついている。
この塾に決めた理由
本人の希望であり、友人も通っていたこと。 家から自転車、徒歩で行くことが可能で、 子供一人でも通塾できること。 人通りも多く車の往来が少ない。
志望していた学校
大阪府立四條畷高等学校 / 大阪府立大手前高等学校 / 大阪府立寝屋川高等学校
講師陣の特徴
講師は生徒の前で登壇できるかのテストを合格した先生であり、年齢はさまざまであるが 皆さん熱心で子供によい影響を与えてくれ、 わからないてころは丁寧な対応で大変満足できる。講師によっては厳しい方もいると聞いているが、子供にとってはよいと感じる。 程よい厳しさと感じる。
カリキュラムについて
算数については学校プラスアルファに なっているので応用力がついていると感じるており、文章問題、図形も多く取り入れているところが評価できる。 国語も説明文、物語文をしっかりしているところや、漢字も漢検とは違い学校よりも難しい問題の出し方をしている
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、静かな環境。人通りもあり 危なくない環境である。
通塾中
回答日：2023年9月12日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
近所であることと、講師のレベルも高いが生徒一人一人に寄り添ってもらえるのがよい。 カリキュラムも非常にしっかりとしているところも評価できる。 高校受験をみすえての塾なので小学校の内容よりグレードが高いところが評価できる
この塾に決めた理由
近所だから、子供1人でも通わせられ、 自転車、徒歩で行ける範囲だったため 決めた。 子供自身がこちらの塾を希望したことも決め手になった
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校 / 大阪府立四條畷高等学校 / 大阪府立寝屋川高等学校
講師陣の特徴
親身になって相談に乗ってくれ、面談時には 親、子供に対してわかりやすく 説明してくれる。 子供一人一人に向き合ってくれ信頼できる一方厳しい講師もいるとのこと。 塾内で授業ができるレベルかの講師のテストをしているのでレベルは高いと思います。
カリキュラムについて
高校受験を見据えているので、小学生の問題に中学生レベルの内容を盛り込んでいるので学校より難しい問題だときいている。 実際に漢字問題も捻っていて力がつく内容と感じました 計算問題から図形、文章問題と幅広く教えてもらえる 、
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近所、住宅街と商業施設の間
通塾中
回答日：2023年5月14日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
家からも近く、良い立地であり安心して通わすことができる。遅刻している時は必ず電話連絡をしてくださるところも評価できる。 子供1人一人に寄り添う姿勢が好感がもてる 無理やり引きとめないことも好感がもて、まずは子供がしたいことを優先しましょうと親に意見してくれるところも好感がもてる
この塾に決めた理由
家から近い 定期テストテスト対策がしっかりしている
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校 / 大阪府立枚方高等学校 / 大阪府立牧野高等学校
講師陣の特徴
担任制で生徒に寄り添ってくれ、 親への対応もしっかりしている。 教科減らす際も引き留めもなく、子供の意見を尊重してくれ、信頼できる 子供のどこが苦手にしているのかを丁寧にきいて、授業外でも面倒をみてくれ、行き渋りの際にも子供に向き合ってくださった。 集団塾ではあるが、個人個人を大切にしてくれていると感じられる
カリキュラムについて
高校受験に備えている 無理のない時間構成になってるいる 中学で習う範囲を小学校の間に落としこんだ工夫があり、学校とは違う内容となっている ひねった問題などは今後の高校受験をみすえていて中学に通うまえに知識もしっかりつくようにかんじる
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近く、周辺も明るい
通塾中
回答日：2023年5月13日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
娘にとってはとても良い環境で学べているが、それが誰にでも当てはまるわけではないので「まぁまあ良い」にした。 勉強！勉強！という雰囲気ではなく、生徒ひとりひとりにしっかりと向き合っているという印象を受けたので、そこは強調しておすすめしたい。厳しく指導といった感じではないところもおすすめしたい理由のひとつ。
この塾に決めた理由
なかよしの友だちが通っていたから
志望していた学校
大阪府立四條畷高等学校 / プール学院高等学校 / 大阪府立寝屋川高等学校
講師陣の特徴
熱心な先生がいるらしい。個別に質問するとわかりやすく説明してくれ、答えを与えるのではなく考えさせてくれるようだ。 娘は、全体の中で質問するのが恥ずかしいみたいで、個人的に質問できる環境が会っていると思う。
カリキュラムについて
塾に通うことが苦痛にならない程度で、簡単すぎず、難しすぎないようにしている。できないことばかりだと自信をなくしてしまいそうなので得意科目(国語)もカリキュラムに組み込んでいる。もちろん苦手な理数系もある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
バスで通える。終わるのは夜が遅いので最寄りの迎えに行っている。
回答日：2023年4月14日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
地元でも有名な進学塾で親である私や兄弟も通っていたことがあり安心でした。残念ながら本人の問題もあり学力が期待していた向上はしなかったかもしれませんが実績や実体験もあり子供を任せても良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
親も通っていた
志望していた学校
大阪信愛学院高等学校 / 東海大学付属大阪仰星高等学校 / 常翔啓光学園高等学校
講師陣の特徴
進学塾で安心していて任せていた。父親の私は直接講師と話したりはしておりませんが、妻の方も特に不満を漏らしたりはしておりませんでした。私の兄弟が通っていた時の先生も少しだけおられていてより安心でした。経験も豊富だと思います。
カリキュラムについて
進学塾なので安心して任せられていた。夜も遅くに帰ってきたり迎えにも行くのが少し大変だった。親の休みと合わなかった為、通う曜日をフレキシブルに選べると良かったかもしれません。特に問題と感じた点はありません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前でバスや自転車で通える距離だった
通塾中
回答日：2022年3月2日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験のために通塾しました。志望校の決定はギリギリまで相談に乗ってくださいました。ですが、小学生の受験は本当に水物で、併願校への進学となりました。これは塾が悪いとかいう問題ではなかったと思います。
志望していた学校
東大寺学園中学校
講師陣の特徴
相談すればとても親切で、お電話もよくかけてくださいました。
アクセス・周りの環境
駅から歩いてすぐです。雨が降っていても走れば傘はいりません。繁華街らしき場所に向かう前に塾がある感じです。最寄駅は特急が停まるので、アクセスも非常に良いです。ただ、塾が終わる時間が学年が上がるごとに遅くなります。そうすると、電車での帰宅が不安になるご家庭が増え、コロナ禍ということもあり、自家用車での送迎が増えてきます、塾がある場所の前にあるロータリーとは反対側のロータリーに皆さん車を停めて子どもが終わるのを待っていました。この場所は塾からお迎えされる車なら待機場所に指定されています。塾前のロータリーは警察からの指導？により停車しないようにと言われました。（守らない保護者の方もちらほらいらっしゃいましたが）塾の授業が終わった後、電車で帰宅する児童は入口で整列した後、先生引率で駅まで送ってくださいます。あと、バスでの通塾の児童も多くいらっしゃるので、バスロータリーまでの送りもあります。一人で家族のお迎えの車まで向かうのは禁止されていて、先生と一緒でないと叱られます。この辺はきっちりされている感じです。以前先生の目を盗んで一人で車まで向かった児童がコンビニ前で送迎を待っていたところを先生に発見されていました笑
回答日：2021年1月1日
馬渕教室 枚方本部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
親が子供に求める進学してほしい学校と子供が進学したい学校がリンクしているのか、きっちりとすり合わせた結果乖離していなければ、おすすめできる塾なのかなと考えます。とりあえずワンランク上を目指してなど曖昧な目標であれば別の塾の方が良いのかも。続かないと思われますが。
この塾に決めた理由
評判
志望していた学校
大阪府立四條畷高等学校 / 大阪桐蔭高等学校 / 四天王寺高等学校
講師陣の特徴
厳しい指導の講師が多く、その分伸びる可能性はじゅうぶんにある塾かなと思いますが、人気のある講師とそうでない講師がいたようで、指導力というよりも、接し方であったり、あたりの柔らかさであったり今どきはスパルタ感がなく、友達感覚だがポイントでは厳しい指導をされる方が人気のようでした。
カリキュラムについて
クラス分けがされていたので、レベルに応じたカリキュラムなのかなぁと思いました。ただ、うえのクラスの下のほうにいる人であったり、下のクラスで上位にいる一人であった場合には、はたして適切な指導がうけられていたのかなどの疑問はありました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近く
回答日：2025年11月14日
馬渕教室 枚方本部校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生の熱量が半端じゃなく、やる気があるのが大前提。宿題を忘れたり適当にやれば先生によってはえげつなく怒られますので、自分の様な不真面目な人間でも真面目に勉強させてくれる為、成績は間違いなく上がります。関西にしかなく、その他地域の子が良さを体感できないのが少し残念
この塾に決めた理由
地元の最寄りの駅前にあり、学校の帰りしなに通学出来るから。あと強いて言えば姉がそこに行っていたから、自分も自然と
志望していた学校
愛光中学校 / 洛星中学校 / 東山中学校 / 清風中学校
講師陣の特徴
毎年人事が変わるが、どの先生も面白いと感じる(皆、怒ると怖いが)個性がない先生が居ない。授業を面白おかしく進める先生もいれば淡々と進める先生もいる。しかし、共通しているのは皆生徒を第一に考えているという事。激励に熱が籠っている。
カリキュラムについて
大きくNとTとFというクラスに分かれており、その年の生徒の人数でTとFは更に細かく分けられる。Nは灘特進クラス、Tは最難関向けの発展問題をするクラスで、Fは通常クラス。つまり発展をやるか、基礎のみ定着させるかの違い
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近い。歩いて1分もかからない。当時は治安が悪かった