馬渕教室 山之上校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 山之上校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
20%
3
60%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
80%
週4日
0%
週5日以上
20%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年5月12日
馬渕教室 山之上校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生がとにかく優秀なのにフレンドリーで親身で楽しいところが魅力的だと思います。 また先生と保護者をつないでくれる事務員さんも親切で丁寧でわからない点を詳細に教えて頂けたりとバックアップ体制も良かったです。同じ時に通っていた生徒同士も絆は深く、三年経った今でも連絡を取り合い、各学校の話をしていたり後輩の塾生の為に差し入れを持っていき、先生に現状を報告に行ったりとアットホームな雰囲気が厳しい塾ながらあるので、本当に通って良かったと思います。親子共に感謝しかありません。
この塾に決めた理由
小学校の友達が近くに馬渕があったが少し遠いが先生が良いからと山之上校に勧めてくれたので、まずは説明会から行き、決めました。
志望していた学校
大阪府立四條畷高等学校 / 京都女子高等学校 / 四天王寺高等学校
講師陣の特徴
プロの先生自体が定期的にテスト受けたり、生徒のアンケートを取り指導が入るなど、かなり先生を選抜しているため、あまり困るような先生はいなかったが、一度おかしいと思うことがあり、保護者アンケートに記載したら、以後その先生からおかしな指導はなくなった
カリキュラムについて
子供のレベルに合わせて進め方やスピードを変えて頂いていたので、自分の子供はしっかり勉強出来、ついていける環境でした。テスト対策では各教科の中学の先生まで分析されており、予想がよく考えられていたので、定期テストはかなり良い点数を取ることができ、内申を上げることもできました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
小学生まではバスで通学し、中学生からは車で送迎
通塾中
回答日：2025年1月14日
馬渕教室 山之上校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
ひとりよって合う合わないがあるので、体験塾などの機会にあってぜひ自分に合うところを見つけてください。でも、同い年で大勢と同じ目標に向かって頑張らるのでモチベーションはけっこうあがるとおもいますよ。！！！
この塾に決めた理由
みんなで切磋琢磨できるとおもったのもそうですし、しゅうだんのなか中でするのがわたし的に向いていたから。
志望していた学校
大阪教育大学附属高等学校
講師陣の特徴
しっかりと生徒ひとりひとひと向き合い、親身になって教えていただけたので、すごく分かりやすく、またしつもんも気軽にしやすかったのですごくよかったとおもいます。また幅広い知識をもっているので、すごくためになることばかりで楽しくへ勉強できました。
カリキュラムについて
カリキュラムはもう全然覚えていませんが、結構ハードにしっかりぎっしりと組み込まれていたと思います。ちゃんと時間を一つ一つよ科目ごとに配分していて、おやだったものの、ちゃんと勉強するという週間も身についたので結果的にはよかったかなとおもいます。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
塾絵のアクセスもよし
回答日：2024年3月5日
馬渕教室 山之上校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
生徒数の多い塾だったので、個々への対応はあまりなかったように思います。熱心な授業はされていたので、それに着いて行く子は成績も上がったのではないかと思います。ただ、同じ学校の子が多く通っていたので、我が子の偏差値が上がると言うより、学校の偏差値が上がるような感じでした。内申を重視する時代に受験をしたので、結局、本人が成績が上がっても、周りも上がるので、内申点は上がらず、受験でも苦戦しました。着いていける子には良いですが、そうでなかったら置いて行かれる感じなので、特別勧める気はありません。
この塾に決めた理由
自宅マンションの前に、塾のバスが停ってくれたので、通塾に便利だったことと、地元で1番人気の塾だったから。
志望していた学校
大阪府立牧野高等学校 / 大谷高等学校（京都府） / 大阪府立寝屋川高等学校
講師陣の特徴
高学歴のベテランの講師が揃っていたように思います。子供の話では、学校の先生よりも教え方が上手く、分かりやすかったそうです。講師との相性の良い悪いはあったように思いますが、信頼している講師もいたように聞いていました。勉強に関しては、学校の先生よりも信頼していたと思います。
カリキュラムについて
クラスを成績で分けていたので、その子にあった内容に近づけてはいましたが、学校よりもかなりハードなカリキュラムだったと思います。内容も濃く、課題も多く、公開テストと言うのが定期的にあって、順位がきっちり出され、上位者は冊子に順位が載りますし、貼り出しもあったので、その辺も学校より厳しかったと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅のマンション前に塾の送迎バスが来てくれるのは良かったが、部活などで乗り遅れた時に、車で送って行くことがよくあったが、道路沿いに塾のビルがあり、車から乗り降りさせる場所もなく、不便だった
回答日：2024年2月8日
馬渕教室 山之上校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生のレベルも割と高く、学校よりは熱心に勉強を教えてくれていたと思います。競争心をあおるようなことも多くありましたが、嫌な感じではなかったと思います。授業数も多く、上手に組まれていたので、詰め込みで次から次へと授業を受けられました。ただ、それなりにお値段は高く、その為に働くというお母様達が多くいました。地元の勉強熱心な子は皆通うような熟なので、逆に通わないと受験が厳しいと思います。
この塾に決めた理由
地元で1番人気の塾であり、熱心な授業をされていると聞いていました。そして、家から近く、家の前に塾のバスが来たので決めました。
志望していた学校
大阪府立牧野高等学校 / 大谷高等学校（京都府） / 大阪府立寝屋川高等学校
講師陣の特徴
割とベテランだと聞いていたが、教え方の上手い下手や、子どもへの接し方の上手い、下手もあったようで、思春期の子どもにとって、それが授業の好き嫌いにも繋がっていたようだし、授業以外の時間に質問をする、しないにも繋がっていたように思います。
カリキュラムについて
成績によってクラス分けをしていたので、それぞれの子にあった、それなりのカリキュラムを組まれていたと思います。熱心な塾だったのでハードなカリキュラムだと思うこともしばしばあったが、地元で1番人気の塾なので、学校の延長のように知りあいが多く、それなりに楽しんでやれてもいたようでした。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駐車場がないのが不便だった
回答日：2023年5月28日
馬渕教室 山之上校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
うちは子供2人通って、よかったです。自分の立ち位置がわかりやすいのと、同じ中学で通っている生徒が多いので、自分は間違った受験対策をしていない、と安心できる気がします。料金も普通です。 定期テスト対策が長く、行っても意味がないので休みたいと2人ともよく行っていました。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
立命館宇治高等学校 / 大阪府立寝屋川高等学校 / 近畿大学附属高等学校
講師陣の特徴
いろいろな講師がいる。おそらく社員の方です。教え方は、講師により、わからなくて聞きにいくと、こんな問題もわからないのか、としか言ってくれない講師もいます。かと思えば熱心に教えてくれる先生ももちろんいます。 たばこを吸う講師が多いのか、喫煙所で休憩する姿をよく見ました。
カリキュラムについて
カリキュラムは冊子を渡されているので、いつでも見ることができます。学校の内容の先をしていく感じです。受験の中学3年の夏には受験範囲は終わります。その後は演習になります。 受験用の塾なので、しっかり作られている気がしました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近く通いやすい。同じ学校で通塾している生徒が多い。
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月5日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
馬渕の総合的な評価として、授業の質・教材・カリキュラム・サポート体制のどれも整っており、受験に必要な力を段階的に伸ばせる塾だと感じた。先生の指導も熱心で、質問しやすい雰囲気があったため、不安を抱えやすい受験期でも前向きに学習を続けられた点が大きな魅力だった。
この塾に決めた理由
すごく賢い人が集まる場所と聞いていて、そこに仲間入りし、賢い人がいる環境で自分を高められたらいいなと思ったのがきっかけ。
志望していた学校
大阪府立泉陽高等学校 / 大阪府立生野高等学校
講師陣の特徴
馬渕の先生は授業の説明がとてもわかりやすく、苦手分野でも理解できるまで丁寧に教えてくれた。質問にも親身に答えてくれて、勉強の仕方や受験への向き合い方までサポートしてくれたおかげで、自信を持って受験に臨むことができた。
カリキュラムについて
馬渕のカリキュラムは志望校に合わせて段階的にレベルが上がる構成で、必要な知識をムリなく積み重ねられた。定期的なテストや復習システムも整っており、自分の弱点がはっきり分かるため、効率よく学習を進められた点がとても良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地が良かった
回答日：2025年12月4日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
勉強は大変だったけどそれでも楽しく成績を伸ばしていくことがたで来たのでこの評価にした。テキストも分かりやすく、理解するための道筋のような内容になっていたので基礎からしっかり教えてくれていたように思う。また、団体なので集中できるような環境もあり、それが自分に合っていたこともこの評価に繋がっている。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、集団だったのでモチベーションが上がると思ったから。またメジャーでもあるため、安心できると思ったから。
志望していた学校
大阪府立槻の木高等学校
講師陣の特徴
分かりやすかった。強化ごとに特徴のある先生だったが、内容が頭に入ってきやすく、面白さ等もあったため良かったと感じている。また分からないところに対して丁寧に教えてくださり、懇談も親身になってくれた印象がある
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の授業で習うようの先取り学習と、模試にむけた対策そして、入試に対応できるようにレベル分けで授業が取り込まれていた。また、基礎を固めるところから応用までしっかりと満遍なく進めてくださっていたので良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く通いやすかった
通塾中
回答日：2025年11月18日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
一番よかったことは息子の成績をあげてくれて、灘中学校に合格させてくれたことです。 先生方はみなさん熱心で頼りがいがありました。 また熱心だけでなく、気さくに話しかけてくれるところもよく、息子は先生方のことがだあすきでした。
この塾に決めた理由
自宅の近所であり、歩いて通学できるので ここに決めました。 またみんなが知ってる塾で安心感があったことも決め手になりました。
志望していた学校
灘中学校
講師陣の特徴
講師の方は若い方からベテランまで多くの方がいらっしゃいました。どの方も親切でかつとても熱心で息子の質問にも的確に分かりやすく、答えてくれておりましたので、とてもよかったです。通っていて正解だったと思っております。
カリキュラムについて
カリキュラムについては他の塾に通っていないので単純に比較はできないですが、息子はいやがることなく通っていたのでよかったのではないかと思います。 週に２日通ってましたが、ほどよい感じで楽しそうでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前にあるので便利
回答日：2025年11月17日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の総合評価が高い理由は、授業の質の高さとサポート体制の手厚さを実感できたからです。講師の説明が分かりやすく、自習室も静かで集中しやすい環境が整っていました。また、テスト分析や進路相談なども丁寧で、自分の弱点に合わせたアドバイスをもらえたことで、効率よく勉強を進められました。こうした学習環境とフォローのおかげで、安心して受験に向けて取り組むことができました。
この塾に決めた理由
馬渕教室・千里中央校を選んだのは、体験授業で教え方が分かりやすく、自分に合っていると感じたことが大きな理由です。集中しやすい環境が整っていた点も決め手になりました。
志望していた学校
武庫川女子大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても丁寧で、分からないところを質問すると理解できるまでしっかり説明してくれました。解説が分かりやすく、ポイントを押さえた指導のおかげで苦手分野も克服しやすかったです。また、いつも明るく声をかけてくれるので、安心して授業に取り組むことができました。
カリキュラムについて
カリキュラムは学力に合わせて段階的に進むようになっており、無理なく力を伸ばせました。定期テスト対策から受験対策までバランスよく組まれていて、計画的に勉強を進められたのが良かった点です。また、復習中心の期間や演習量を増やす時期など、メリハリのある内容で効率的に学習できました。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
騒音対策もしっかりしていて周囲の声が気にならず、集中しやすかったです。
回答日：2025年11月17日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
志望校に受からせてくれたから。膳所高校は約半数が馬渕教室の卒塾生であるので、入学してからの知り合いも多く、友達が作りやすかった。これほどの圧倒的実力を持つ塾は他になかなかないように思う。高レベルな学校を目指している方にはぜひ通っていただきたい。
この塾に決めた理由
家から近く、通いやすかったから。また同じ学校の友人が多く通っていたから。校舎が出来てすぐだったため、設備も綺麗だったから。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 同志社高等学校
講師陣の特徴
テキパキした先生が多く、楽しい授業だった。話すのが上手な先生が多く、やる気になった。最後まで個人の能力を信じ続けてくれたのが嬉しかった。滋賀県内いくつかの教室で先生を使い回しており、たまに知らない先生が来ることもあった
カリキュラムについて
カリキュラムは独自。学校の授業よりも先取りしている。また定期テストより受験の内容にフォーカスされているが、定期テストでも得点が取れるようになっている。 レベル別のクラス分けで、理解できないことは少ない。先生も生徒の得意不得意を完璧に把握しており、授業中の生徒の当て方が上手い。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅チカで楽だった