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回答日:2026年7月7日

奈良県立国際高等学校に合格した馬渕教室 香芝旭ヶ丘校の通塾体験口コミ(保護者 / めめさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: めめ
  • 通塾期間: 2022年8月〜2025年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 近畿大学附属高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

総合評価としては、学習環境や指導体制がしっかり整っており、集中して勉強できる点が大きな魅力だと感じました。周囲の生徒の意識も高く刺激を受けながら学習できるため、学力向上につながりやすい塾だと思います。一方で授業のスピードについていくための自主学習も重要で、努力次第で成果が大きく変わる環境だと評価できます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合っている点は、学習環境が整っていて集中しやすく、周囲の生徒も意欲が高いため自然と勉強への意識が上がるところです。また、先生の指導も丁寧で分かりやすく、基礎から応用まで段階的に学べるため着実に力を伸ばせる点も合っていると感じました。一方で合っていない点は、授業の進度が速く感じることがあり、理解が追いつかないときに負担に感じることがある点や、自主的に復習しないと内容が定着しにくい点です。

保護者プロフィール

回答者: 母親(30代・パート)
お住まい: 奈良県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 馬渕教室 香芝旭ヶ丘校
通塾期間: 2022年8月〜2025年3月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 (五木模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (五木模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


塾にかかった年間費用の内訳

費用の内訳は、入塾金、授業料、教材費、模試代、設備維持費などです。また、必要に応じて春期講習や夏期講習、冬期講習などの講習費がかかります。

この塾に決めた理由

子どもには勉強の習慣を身につけ、自分の目標に向かって努力できる力を育ててほしいと考えました。また、学習環境やサポート体制が整っている馬渕塾なら安心して任せられると思い、入塾を決めました

講師・授業の質

講師陣の特徴

塾講師は説明がとても分かりやすく、苦手な単元も基礎から丁寧に教えてくれました。授業中も質問しやすい雰囲気があり、一人ひとりの理解度に合わせて指導してくれるため、安心して学習に取り組むことができ、学習意欲も高まりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

生徒からの質問対応は、授業中や授業後に分からない問題を気軽に質問できる形で行われていました。先生は一つ一つ丁寧に解説してくれるため、その場で疑問を解消でき、理解を深めながら学習を進めることができました。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

授業形式は集団授業で行われ、先生の解説を聞きながら板書や例題を通して理解を深めるスタイルでした。周囲と同じペースで学習することで緊張感があり、集中して取り組める環境で、効率よく知識を定着させることができました。

テキスト・教材について

テキスト教材は基礎から応用まで段階的に構成されており、重要ポイントが分かりやすく整理されていました。問題の難易度も幅広く、繰り返し学習することで理解を定着させやすく、実力を伸ばすのに役立ちました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べるように構成されており、学力に合わせて無理なくステップアップできる内容でした。定期テスト対策や入試対策も計画的に組み込まれていて、目標に向けて効率よく学習を進めることができました。

定期テストについて

小テストは授業内容の定着を確認するために定期的に行われ、短時間でも重要ポイントをしっかり復習できる内容になっていました。間違えた部分はその場で解説してもらえるため、理解不足を残さず次の学習につなげることができました。

宿題について

宿題は授業内容の復習を中心に構成されており、基礎の定着と応用力の強化を両立できる内容でした。量も適切で無理なく取り組めるため、毎日の学習習慣を身につけることができ、理解を深めるのに役立ちました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

保護者への連絡内容は、授業の進度や小テストの結果、宿題の状況などが中心で、学習状況を具体的に把握できるものでした。必要に応じて面談や電話連絡もあり、家庭と連携しながら学習を進められる体制になっていました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

保護者との面談内容は、学習の進捗状況や成績の変化、苦手分野の確認などが中心でした。今後の学習方針や志望校に向けた対策についても具体的なアドバイスがあり、家庭と塾が連携してサポートできる内容になっていました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が思うように伸びないときは、まず原因となっている単元を明確にし、基礎に戻って復習することが大切だと指導されました。焦らずに小さな目標を設定し、繰り返し演習することで着実に理解を積み上げるよう助言を受けました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

教室は清潔で落ち着いた雰囲気があり、自習室も利用しやすく、集中して勉強できる設備が整っていました。また、教材や学習環境も充実しており、安心して学習に取り組むことができました。

アクセス・周りの環境

周囲には目標に向かって真剣に勉強に取り組む生徒が多く、互いに刺激を受けながら努力できる環境でした。また、先生方のサポートも手厚く、集中して学習に取り組むことができました。

家庭でのサポート

あり

家庭でのサポート内容は、塾の宿題の管理や学習スケジュールの確認、苦手分野の復習の声かけなどを中心に行いました。保護者として学習状況を把握しやすく、必要に応じて塾と連携しながら学習を支えることができました。

併塾について

なし