目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
大阪府
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
馬渕教室 成田校
通塾期間：
2020年10月〜2024年2月
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
60
（五ツ木模試）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（ベネッセ模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 テキスト料 講習料
この塾に決めた理由
家から近く夏期講習などの講習が手厚く2カ月に一回の塾全体の模試で試験慣れができ合格実績も良かったから
講師・授業の質
講師陣の特徴
教科によって違うが基本的に教え方は上手く授業後や始業前に質問に行っても答えてくれまた模試が終わるたびに難しかった問題の解説や定期テスト前には過去問などで対策もさせてくれる上のレベルに合わせるので少し遅れてしまう子もでてくる
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業で分からなかったとこの質問や模試のやり直しで分からなかっだところなどまた学校の宿題などの塾外の質問も答えてくれた
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
和気あいあいとした雰囲気ではなく皆が集中して授業に取り組める環境づくりを意識している感じがし、基本的に毎授業ごとに行われる小テストがあり授業は少し学校と比べて厳しく感じたまた比較的生徒に答えさせる場面も多く感じた
テキスト・教材について
他社の教材でなくすべて馬渕側が用意した教材だった
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
1週間あたりのコマ数は多くないけれど一コマのなかで速いスピードで授業が進み基礎や簡単な問題はサラッと説明して演習は宿題でやってくるという形になっていて授業では基本的に難しい問題を扱うカリキュラになっていた
定期テストについて
基本的に毎授業行われ不合格なら再テストや追加課題があった
宿題について
中3 数学3ページ 英語4ページ 定期テスト前 対策用のワーク各教科10〜20ページ程 先生によってかなり差があったが基本的に多く負担に感じた
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
授業態度や成績に大きな問題がない限りは塾側から連絡をしてくることは基本的に無く講習の受講の有無などが主な内容だった
保護者との個人面談について
半年に1回
志望校の話や模試の偏差値の推移家や学校での勉強時間や部活にどの頻度で行っているのかなどの塾外での私生活の話が多かった
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
これまでの勉強法と時間を先生に伝えどこに問題があったかを考えて一緒にこれからどう勉強していくかを考えてくれた
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
比較的広い校舎で自習室も綺麗だった
アクセス・周りの環境
通塾のバスが出ており多少遠くても通える
総合評価へのコメント
総合的な満足度
大手の塾なだけあって確かな実績があり授業の質と多くの演習量で大抵の人は成績が上がっているように感じたしかし上を目指す人が多くいるので生半可な気持ちで入塾すると痛い目をみるので誰にでもおすすめできる塾ではないと感じた
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
集団塾なので上のレベルに合わせて授業をするので自分のペースでできないところはあまり自分に合っていないと思った 宿題や小テストがあり多く何もないと全く勉強をしない自分にとって強制的に勉強する機会が増えた点は自分に合っていると思った