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馬渕教室 藤井寺校

塾の総合評価:

回答日:2026年9月11日

相愛高等学校に合格した馬渕教室 藤井寺校の通塾体験口コミ(生徒 / ななちさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: ななち
  • 通塾期間: 2019年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 相愛高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

先生方の指導が分かりやすく、分からないところを丁寧に教えていただけたことが良かったです。授業だけでなく、宿題やテストを通して復習する機会もあり、勉強した内容を身につけることができました。授業の雰囲気も良く、集中して勉強できる環境だったので、安心して通うことができました。全体的に満足しています。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自分のペースで勉強を進めながら、分からないところは先生に質問できる環境が自分に合っていました。集団授業でも一人ひとりをしっかり見てもらえるので、苦手な部分をそのままにせず勉強することができました。宿題などを通して復習する機会もあり、学習習慣を身につけることができたと思います。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 大阪府
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 馬渕教室 藤井寺校
通塾期間: 2019年1月〜通塾中
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 48 (五木模試)
卒塾時の成績/偏差値: 67 (ベネッセ模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

テキスト 夏期講習 その他

この塾に決めた理由

自宅から通いやすく、学校の授業や定期テストに向けた勉強もしっかりできると思ったからです。また、授業内容や先生方の指導が分かりやすく、安心して勉強を続けられる環境だと感じたため、この塾に決めました。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

プロの講師の方にご指導いただき、分からないところを丁寧に教えていただきました。授業中も質問しやすい雰囲気で、苦手な部分も理解できるようになりました。先生方の分かりやすい指導のおかげで、勉強への理解が深まり、少しずつ自信を持って取り組めるようになりました。とても感謝しています。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団授業ですが、一方的に先生の話を聞くだけではなく、生徒も参加しながら進んでいく授業でした。授業中は集中して勉強できる雰囲気があり、分からないところがあったときにも質問しやすかったです。メリハリのある授業で、楽しみながらも真剣に勉強に取り組むことができました。

テキスト・教材について

持ち込みテキスト

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校の授業内容に合わせながら、重要なポイントを繰り返し学習できるカリキュラムでした。基礎的な内容だけでなく、応用問題にも取り組むことができ、自分の理解度に合わせて力を伸ばしていけたと思います。授業と宿題を通して復習する機会も多く、学習内容を定着させることができました。

宿題について

国語・理科・社会など、それぞれ8ページ程度の宿題が出ていました。週に3回塾に通いながら、塾がない3日間にも宿題に取り組む形でした。量は少なくなく、計画的に進める必要がありました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

授業の様子や学習状況について、必要に応じて保護者にも連絡をしていただきました。成績やテストの結果だけでなく、普段の授業での様子や今後の学習についても伝えていただけたので、家庭でも勉強の状況を把握しやすかったです。何かあった際にも丁寧に対応していただき、安心して通うことができました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

先生方が分かりやすく教えてくださるので、分からないことをそのままにせず、積極的に質問することをおすすめします。宿題も計画的に取り組むとより効果的だと思います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

割と良い

アクセス・周りの環境

家から近い

家庭でのサポート

あり

授業だけでなく、テストや宿題についても丁寧にサポートしていただきました。分からないところも質問しやすく、安心して勉強に取り組むことができました。

併塾について

あり (個別指導塾)

以前通っていた塾だけでは苦手な科目の理解や学校の授業についていくことが難しいと感じたため、より丁寧に指導してもらえる塾にも通うことにしました。自分の苦手な部分を重点的に勉強し、成績を上げたいと思ったことが理由です。