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馬渕教室 中百舌鳥校の口コミ・評判

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馬渕教室 中百舌鳥校 保護者(父親)の口コミ・評判【2017年01月から週3日通塾】(2658)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2017年1月〜2020年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 堺市立堺高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

子ども本人が、こちらの塾にお世話になりまして本当に感謝しております。 いつも常に、先生方が子ども本人の実力や目標を確実に理解してくださり、勉強に取り組ませていただく事で、お互いがお互いをわかりあう中で勉強を進めることができたおかけで手成績が上がることが出来ましたし、それに対して、決して無理をする事なく過ごせたことが、本当に良かったと感じております。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

子ども本人がこの塾にあっているなと思う点は、1週間の間に3回通わせてもらっているのですが、その頻度がちょうど子供の体力にも合っているように思ってましたし、無理して体調を崩す事もありませんでしたので、良かったと思っております。 合っていなかったと思う点はすごしている間にそのように感じたことは特にありませんでした。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・会社員)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: パート
世帯年収: 501~600万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 馬渕教室 中百舌鳥校
通塾期間: 2017年1月〜2020年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (五木のテスト会)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (五木のテスト会)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 500000

この塾に決めた理由

知り合い

講師・授業の質

講師陣の特徴

カリキュラムの作成や、今後の対策などの方向性を明確に示してくださり、子ども本人も勉強をやる気にさせてくれるやり方だったので本当にありがたかったです。 少しずつ成績も上がり、この塾にしてよかったなと心から思いました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

子ども本人が、つねに疑問に思うことや、わからないことなどをその都度子ども本人が理解納得するまでご指導してくださいました。 子どもと先生のコミュニケーションがつねにとららているからだと感じました。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

いつもいつも、集中して勉強に取り組める雰囲気がつねに出来ており、子どもにもすごく合った環境で勉強させてもらうことができたと思ってますし、お世話になった先生方にもここよろり感謝しております。 また、他の知り合いが検討していれば是非おすすめしたいと思っております。

テキスト・教材について

わからない

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

ご連絡子ども本人の実力を先生たちが確実に理解をして、子ども本人の無理がないように具体的に熱心に考えてくださったおかげで、本人もしんどい思いをすることもなく、ずっと塾に通わせてもらうことができて本当によかったです

定期テストについて

わからない

宿題について

宿題については、初めは子どもにとっては少し負担があるかなぁと思った子どもありましたが、課題をこなしていくうちに、自然と子ども本人もやる気になれるようにしてもらったので大丈夫でした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

色々な先生方からの塾での子供の様子や状況を詳しく教えてくださり、不安になることは、ほとんどありませんでした。 つねに気を配ってくださるので安心です。

保護者との個人面談について

月に1回

いくつか希望する進路などを親身になって相談にのってくださり、色々な可能性や安全圏や努力圏などの今の状態や位置付けをきちんと明確にわかりやすく教えてもらえたので安心でした。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

子ども本人が、今の状態をわかりやすく理解できるように、何が良くて何がいけない、出来ないのかをきちん先生方が説明してくださる事で、成績を上げれるようにサポートしてくださいましたところが、親としてはすごく安心しておりました。

アクセス・周りの環境

近い

家庭でのサポート

あり

子ども本人と、親とが塾ではできないような事を一緒になって考えて計画して、日々を過ごすことをつねに考えて親として今の子供にとって何が一番大切なのかを考えるようにしました。

併塾について

なし

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