馬渕教室 新大阪校の口コミ・評判
馬渕教室 新大阪校 保護者（父親）の口コミ・評判【2016年04月から週2日通塾】（49893）
総合評価
4
- 通塾期間： 2016年4月〜2018年3月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 大学受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 近畿大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
総合評価としては80点を上げたい。塾のカリキュラム並びに先生の指導方法については概ね満足することができたが、やはり教材費用が高く共働きであったことから捻出することができたが、夏季講習や冬季講習等の費用を全体を考えると、下計的な負担は大きかったように感じる。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
本人が怠け癖怠けてしまうこともあるが、同じレベル。同じ目標に向かう。仲間たちを横目で見ることにより焦燥感とやる気にさせることができたと思う。そういう意味では塾に通うことで本人の性格面のマイナスを担うことができたと思う反面、周りの友達との学力差に自信を失うなど、自分を見失う弱さも感じることがあったので、その面はマイナスであった。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・会社員）
お住まい：
大阪府
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
私立
教室：
馬渕教室 新大阪校
通塾期間：
2016年4月〜2018年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
55
（駿台模試）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（河合塾）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
30万円
この塾に決めた理由
進学率がよく、先生の指導が熱心であるとの知人からの紹介があったことから、また通学の便も良く、通いやすいと考えてのこと。
講師・授業の質
講師陣の特徴
当初のイメージよりも講師として、授業をきちんと行うように求められていると感じた。また、思っていたよりもみんなずっと一生懸命に働いていて、いい刺激になると思う。熱心で頼もしい。子供も信頼しているようであた
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問は、子供からの聞き取りによることしかないが、質問のしやすい環境にあって、適宜質問することができたと聞いている。先生も声掛けを行うなど円滑に質疑応答が行えていたように感じている。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
ほぼ、子供と塾に任せていたのでよくわからないが、3年間通って希望校に入れたので、いれてよかった。正解だったと思っている。 保護者との連絡も本人達にも同じ内容が届くようにして欲しいかなと思いました。比重に満足している
テキスト・教材について
覚えていない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
教材の種類が豊富で、学習には大変役立つが、高額でもあり負担は大きいと感じる。 他教科になると教材の選択がおおく、選定にぬやまされることもあり。また図形の極みが良かったのが決め手。 受験には図形は必須と思う。
定期テストについて
予習→授業→復習」のサイクル、最先端システムを導入した自宅での効率学習で生徒の学力をさらなる高みへと導いてくれた。
宿題について
図形の極みが良かった。 受験には図形は必須と思うので。授業前に先生達が情報共有しているので、適当だとおもう
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
先生が適宜必要な時にタイムリーにきちんと現場の学力を報告することが徹底されていた。その際、保護者側からも知りたい内容について確認することができ、コミニケーションは円滑に取れていた。
保護者との個人面談について
週に１回
個人面談時にも現状の学力の報告は的確であり、今後の学習の課題、並びに保護者から協力してもらいたいこと、これらの点について熱心に指導があり、保護者側からも対応策として様々なことを相談できた
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不審時は、点数が上がらない科目の点数が上がらない問題について、具体的に課題を列挙することにより一つ一つクリアにしていき、自信をつけさせてもらうことができた
アクセス・周りの環境
都会にあることから、心配はとくになし
家庭でのサポート
あり
塾の先生の指導のもと、本人が勉強しやすい環境作りとして連絡でサポートできた。具体的には食事面テレビやラジオなどの音を出ないようにすること、その他精神衛生上気遣いを行えた