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臨海セミナー 小中学部 調布校の口コミ・評判一覧

塾の総合評価:

臨海セミナー 小中学部 調布校の総合評価

4.1

通っていた目的

  • 中学受験 14%
  • 高校受験 71%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 14%

総合評価

5

42%

4

28%

3

28%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

42%

週3日

42%

週4日

14%

週5日以上

0%

その他

0%

1~10 件目/全 16 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

回答日:2025年4月6日

臨海セミナー 小中学部 調布校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 調布校
  • 通塾期間: 2018年6月~ 2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

偏差値65以上の難関校を目指す方には少し優しい塾かもしれません。ある程度自分の力で勉強をすることができるタイプの方にはとてもおすすめです。押し付けるような教え方や威圧感で塾が嫌になることも無いので、自分のやりたい事を見据えた高校選びができる塾です。

この塾に決めた理由

一人でも通える距離で自転車でも通いやすい場所だったため。学費が比較的安く、無料の補習などサポートが手厚いため。

志望していた学校

東京都立調布北高等学校 / 日本大学櫻丘高等学校 / 明星高等学校(東京都)

講師陣の特徴

講師のみなさんは全体的に若い方が多く、生徒からも人気があります。授業は分かりやすく、教えたが楽しくて優しい先生が多いです。子供たちが飽きないように授業の進め方には工夫されており、子供たちからは先生への不満を一切聞いたことはありません。特に塾長は向上心があり、子どもをやる気にさせるのが上手です。

カリキュラムについて

カリキュラムは、学校の授業を先取りして学び、学校の授業は復習として知識を定着を図るスタイル。定期テスト前の2週間は学校ごとに対策授業をしてくれるのでとても安心です。 塾レベルは中の上、偏差値55〜60の生徒が1番多く在籍しているように感じます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

となりに有料ですが駐輪場があり通いやすい。

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通塾中

回答日:2023年10月24日

臨海セミナー 小中学部 調布校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 調布校
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

まだ入学してあまり期間はたっていないので、そこまで立派な評価は出来ませんが、他の塾に比べて先生の教え方や授業のペースはとても良いとおもいます。 また、塾の費用ですが他の塾に比べて良心的で、兄弟がいて一緒に入会すると、二人目の料金が半額になるのでとても助かります。

この塾に決めた理由

近場で、同級生がいっていたのと、先生の指導がわかりやすいので決めたのと、無料体験授業が、夏休みの間にできたため。

志望していた学校

東京都立調布南高等学校 / 東京都立調布北高等学校 / 東京都立府中東高等学校

講師陣の特徴

英語の先生はもともと今通ってる中学の先生で、その後そこそこ有名な高校の先生もしていたようです、。 他の国語、数学ほ先生は1人1人に気を配ってくれる、遅れがでないようにカバーしてくれてます。 他にもテスト前には無料で勉強スペースを提供してくれる生徒思いの先生がたです。

カリキュラムについて

レベルについては普通。 ただ、進むペースは学校よりも早いので(途中入学のため)まわりの生徒との遅れがある気がする。 テスト前など、学校で出されたテスト範囲をまとに予定をたてたり、対策を一緒に考えてくれるので助かります。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から比較的近い。

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回答日:2025年2月7日

臨海セミナー 小中学部 調布校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 調布校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

理数系には興味を持っても、国語や文学はあまり乗り気でないタイプの子でしたが、漢検合格を目指すカリキュラムがうまく興味を持たせてくれて、漢字力だけでなく読解力もアップしました。テストも段階で分かれていてきめ細かく、定期テストだけでは分からないウィークポイントの克服につながりました。

志望していた学校

筑波大学附属駒場中学校

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回答日:2024年12月22日

臨海セミナー 小中学部 調布校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 調布校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾長が丁寧な説明をしてくれる。必要とする高校  の受験情報(最新の傾向)を提供してくれる。学校の定期テスト対策の期間が多く、内申点の向上につながった。説明会や面談が定期的にあり、情報を得やすい。トイレかやや汚い。

志望していた学校

東京都立国立高等学校 / 東京都立立川高等学校

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回答日:2024年10月26日

臨海セミナー 小中学部 調布校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 調布校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まだ、受験前なので、最終評価はできない。個別塾と比較し悩んだが、最終的にこの塾を選んだ。先生方と対話する機会が多く、相談しやすい雰囲気であった。又、費用が安く、お財布にも優しく、現実的な金額であった。そして、何より繰り返して定着させる授業で分かりやすかった事が決め手となった。

志望していた学校

東京都立小平南高等学校 / 東京都立南平高等学校 / 大東文化大学第一高等学校

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回答日:2024年7月26日

臨海セミナー 小中学部 調布校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 調布校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

騒がしいのと本気で通っている感がないと感じる。他をしらないが多分比べると良くも悪くもなく生徒次第だと思う。熱血に指導といった感じはないのが今の社会の現状なのだろうが、先生たちからもっと声掛けなどあっても良い気がする。先生の寄っては教えるスピードが速く集団だから解らなかったといいずらいのはあるかもしれない。全体的にもっと配慮してほしい。

志望していた学校

東京都立小平高等学校 / 東京都立調布北高等学校

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この教室の口コミは以上です。

※以下は臨海セミナー 小中学部全体の口コミを表示しています。

回答日:2025年9月4日

臨海セミナー 小中学部 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~ 2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とても親身にわからないところはわかるようになるまで教えてくださったと思うし、相談に乗ってくださったと思う。ただうちの子に会っていなかった状況としては遅い時間まで学習をしていたこと。またバスの時間に帰りが合わなかったので、バス停でしばらく待ったりする時間が大きなロスであった。もしバス停の時間に合わせて塾の終わりの時間を考えてくださったら、もう少し時間が有効に使えたと思う。

この塾に決めた理由

友達が通っていてとてもわかりやすいと言う話を事前に聞いていた。また実際に夏季講習に参加させてもらったら、先生の対応がずっととても良く、授業もわかりやすかったため。

志望していた学校

横浜市立戸塚高等学校 / 横須賀学院高等学校 / 横浜創英高等学校

講師陣の特徴

とても親しみやすく、教え方もわかりやすい。質問すれば丁寧に答えてくれる。名言を言ってくれるので励みになる。また、部活動の両立に悩んでる時も、丁寧に親身になって相談に乗ってくれた課題の聖戦をしてくれた。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムについては、高校入試の過去問また類似問題などたくさんの問題が取り組めるようにテキストも用意されていてそこは良いと思ったが、テキストでやらない部分もたくさんあるのでもう少し訂正してもらえるとありがたい

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いのでとても利便性は高いと思われるが、うちの子の場合はバスで通っていたので、バスの時間が合わずにちょっと苦労した。

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回答日:2025年9月4日

臨海セミナー 小中学部 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~ 2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

オール3内申点がオール4にあと1つにまで上がり、入塾時よりも志望校を選べる範囲がかなり広がりました。定期テスト対策はかなりやってくれて、主要5科目の点数はかなり上がりました。内申点の重要性を繰り返し説明してくれたので、テストを頑張る意味をよく理解して勉強するようになりました。 面倒見は良いと思うし、第一志望校に合格の結果が出ているので通わせて良かったです。

この塾に決めた理由

定期テスト対策が手厚く、内申点が重要な都立高入試には良いと思った。 自宅からまあまあに近く、同じマンションや中学の友達も多数通っていたので、情報が得やすかったです。

志望していた学校

東京都立調布南高等学校

講師陣の特徴

バイトの大学生ではなくプロが教えてくれるようです。面倒見はかなり良い印象があります。保護者との面談も望めば早めに対応があり、子供の現状の学力や勉強姿勢について詳しく確認ができました。 質問もしやすく、納得いくまで聞きやすい雰囲気もあるそうです。

カリキュラムについて

都立入試に合わせて今は何をすべきかを明確にしていた印象があります。説明会でも講師から話があり、実際にその通りに進んでいたと思います。3年生の夏休みまでは基礎を徹底的にやり、夏以降に演習問題中心になっていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前で場所は良い

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回答日:2025年9月3日

臨海セミナー 小中学部 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年12月~ 2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

結局その人の人柄によって合う合わないがあると思います。正直私には合ってなかったです。個別塾と集団塾どちらが良かったと聞かれた時、圧倒的に個別塾でした。集団行動ができるという人はおすすめしてもいいかもしれません。

この塾に決めた理由

個別塾より安くて近かったから。 先生と話してる感じとか授業の雰囲気的に自分も通えそうだと思っていたから。

志望していた学校

神奈川県立相模田名高等学校

講師陣の特徴

親しみやすい先生もいれば、厳しい先生もいた。 個人的に社会科の女の先生の授業が楽しくて、その先生の時は必ず手を挙げて発言を必ずしてたほど。厳しい先生は分からない問題があったとしても、手を挙げてないのに急に答えを回答するように言われて圧がある。答えられないと本当に分からなかっただけだとしても、他の生徒たちがいる中でヒントは少しずつくれるが、分かるまでは絶対に答えない限り逃がしてくれない。

カリキュラムについて

全体的に少し難しい内容だった。 自分の場合国語は割と得意科目だったために、スラスラ解ける感じではあったが、数学に関しては文章をいくら読み込んでも分からず、公式を覚えても応用が多かったりで勉強苦手すぎる私にとっては過酷でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自転車で10分の距離だった。

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通塾中

回答日:2025年9月3日

臨海セミナー 小中学部 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

今の我が家には最高の塾だと感じています。自信もつきましたし、何より保護者の関与なく自分から進んで学ぶ姿が見られて、家庭は幸せに包まれています。何が一番大切か分からない時代だからこそ、まずは自分の力で立ち、自己責任、自己管理ができるようになってほしかったので本当に良かったです。 中受はかなり特殊な世界ではありますが、努力した分、大きな力も必ずつけれると感じます。中受をするか否かで、選ぶ塾も変わりますので、そのあたりも含めて再検討も今後はある可能性もあります。今はこちらで学ぶ楽しさや大切な事を学ばせて頂き、感謝しています。

この塾に決めた理由

小平市内の塾をかなり見てまわり、先生方がとても熱心できちんと教えて下さるところが気に入り入塾を決めました。受付の女性の皆さまも素敵で、お母さんのような温かい心で見守って下さることも他と違い本当に良かったです。

志望していた学校

ドルトン東京学園中等部

講師陣の特徴

講師の皆さまは学生アルバイトではないと思います。プロとして教えてらっしゃる方だと感じています。教え方も熱心且つ上手で分かりやすいと、わが家の子どもたちから信頼されています。分からない部分があるときは、先生方がお手隙の際にきちんと教えて下さるそうです。

カリキュラムについて

カリキュラムの内容は、公立小学校の内容+αができるようになることが目的としてあります。難関中学への対策や中受には向きませんが、自学自習げでき基礎固めができるようになる塾を探されている方には大変おすすめできます。 カリキュラムも紙にまとめられて配られるので、子供自身が自己管理しながら用意したり、宿題がこなせるような仕組みができているのは素晴らしいと感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

駅から徒歩5分圏内の駅近ですが、静かな住宅街の一角にあります。繁華街もないので、子供一人でも通塾しやすく人目もある程度あるので、比較的安心できる環境だと感じています。

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