回答日:2025年12月09日
横須賀市立横須賀総合高等学校が志望校の臨海セミナー 小中学部 県立大学駅前校の通塾体験口コミ(保護者 / こなたさん)
総合評価
4
- ニックネーム: こなた
- 通塾期間: 2019年8月〜2024年1月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 横須賀市立横須賀総合高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
塾の実績は関東圏でトップクラスだったので、兎に角成績を上げ偏差値の高い学校を目指すにはいいのかもしれない。そうでなくても、勉強の仕方や試験対策の方法を学べるので、結果として学習に役に立つことが多かったので、良い塾であったと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
元々、勉強の仕方や日々学習する意味や癖をつけるために入塾したので、日常生活を勉学に全て振るようなひたすら上を目指す方針には合わなかった。 ただ最初に述べたように、自分から進んで学習するようになったので、そこは良かったと思う。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(40代・会社員)
お住まい:
神奈川県
配偶者の職業:
パート
世帯年収:
901~1000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
臨海セミナー 小中学部 県立大学駅前校
通塾期間:
2019年8月〜2024年1月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
40
(不明)
卒塾時の成績/偏差値:
52
(全県模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
配偶者が管理していたので不明
この塾に決めた理由
同級生が既に通っていて、他の近隣の塾に通っている子の口コミより良かったため。また、塾の規模が大きかったのである程度信用できた。
講師・授業の質
講師陣の特徴
講師陣はおおむね子供から人気があり好評であった。子供達の話を聞く限り、生徒ひとりひとりの事をしっかり把握しているようであった。また、一部の講師はセミナー全体の中で表彰?されていたり実績も十分な感じであった。ただ、生徒の勧誘が少ししつこい感じがした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強でわからないことはすぐに対応してくれているようだった。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
通塾しての授業はわかりやすいと子どもは言っていた。休日も自習室が空いていたので、自習によく行っていた子の話では、講師もいたので質問し易かったと聞いている。映像授業に関しては、講師によってかなり差があり子どもは苦手と言っていた。
テキスト・教材について
退塾後廃棄したので不明
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムについては、子供の学習レベルに応じて何段階かのクラスにわかれていたので、今の自分にあった学習をしながらステップアップできるよう工夫されていたと思う。また、学校の試験に出る問題にかなり類似した試験対策だったので子供は喜んでいた。
定期テストについて
退塾後、日が経ったので記憶にない。
宿題について
中学2年時の塾での勉強時間及び宿題の量は、学校生活や私生活と両立できるかと言ったら、個人差がでると思う量であった。部活に入っていると、平日は朝7時から夜9時まで拘束され、帰宅後宿題。休む時間がほぼ無い。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
定期的な面談をするように塾から言われていたが、必要ないと感じ面談希望を提出していないと連絡が来る感じであった。
保護者との個人面談について
1年に1回
子供の学習意欲などメンタルヘルス的な事が多かったが、忙しいのか塾側がはやく面談を終わらせたい感が凄かったので、こちらもあまり大した話はしなかった。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
私生活及び学校生活と通塾の両立が出来なくなり成績は落ちたが、特に有効なアドバイスは無かったと思う。退塾後に徐々に成績が上がったので、塾側の考えとあまり合わなかったのかもしれない。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
塾の入り口が何年にも渡って工事中?だったので出入りがしにくい。駐輪場が別の場所にあったのもあまり評価できない。
アクセス・周りの環境
国道沿いで、夜でも明るいので防犯面で良かった
家庭でのサポート
あり
学校を下校後、学校の宿題量や部活時間に応じて、通塾では無く映像授業にしたりした。全てをやろうとすると食事や寝る時間も確保できなかったため。
併塾について
なし
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