臨海セミナー　小中学部の口コミ・評判一覧 （5ページ目）

宿題をやったら親がサインする（〇付けは不要。あくまで「やったこと」の確認）。教材管理もお願いされてはいるが、そもそもテキスト類が少ないので親が管理するほどの量ではない。

塾へのサポートほ、 費用、送り迎え、 塾の前に、食べていく 食事の支度など 中学との両立のサポートです

宿題の丸つけ、語彙力トレーニングのテストを週一でやっています。量は多くはないのですが丸つけは毎日あり、少々負担があるところではあります。

その日やテスト近くなったら学習内容のチェック。また進行度のチェック。まぁあまり干渉しすぎない程度ですけどね

栄養面や生活面で支えていました。 頑張って勉強している様子はよくわかっていたので、私ができることをやっておりました。

宿題をやったら親がサインする（〇付け等は不要）となっていますが、サイン忘れたとしても注意等されないとのことです。

テストの答え合わせや、 一緒に考えたり、 時には教えたりなど、 求められたら、やるのみ

紙に1週間のスケジュールを書き、いつ勉強すのか時間をきちんと決めてやるようにはしています。あと、自分1人で悩んでもダメなので子供に対して分からなかったら積極的に聞きに来ていいからと伝えています。

スケジュール管理、塾の復習、宿題の補助、塾への送迎、テストの復習と対策勉強と勉強時間の確保など。 その他は特にありません。

宿題の内容を一月分わかりやすくまとめたものをプリントでくれます。 もし、他の習い事が忙しい場合は宿題の量を調整してくれるなど対応してくれます。

積極的に声をかけて勉強への誘導をした 食事の時間や栄養バランスでサポートした リビングで勉強している時はテレビをつけなかった

わからないところを教えたり、夏期講習や冬期講習などいつもと違うスケジュールの時に塾の日程をカレンダーに書いたりしていた。

スケジュールを立てどのように進めているかそこについてはサポートが必要だった。またおいしいご飯(子供が好きなご飯)を作って、子供のやる気を引き出すようにしていた。

父が主にフォロワーとして勉強のわからなかったところを一緒に解いていました。受験前のスケジュール管理は母が行っていました。

塾の宿題が終わっているか、悩んでいることはないかなど、ちょくちょく聞いていました。 送迎も必ずしていました

子供がわからない問題を質問してきたときには、すぐに答えられなくても解き方を調べて答えられるようにしていた。また見通しを持って学習できるようにスケジュールを一緒に立てていた。

特になにかやったかということはないが、わからないところがあれば聞いてくるということです。あとは必要な時に弁当などを持たせたりということですね。

子供が苦手な部分をサポートしている。具体的に英語の長文読解、文法など。また一日のスケジュール管理についても子供に作成させて守るように指導した。

宿題をちゃんとやっているかチェック。分からない問題は一緒にやってみて教えてあげる。塾に行く日は車での送り迎えの要否を確認。

もともとは、スケジュール管理を手伝っていましたが、本人が全くスケジュール管理をやらなくなってしまうので、今は、分からない問題があれば、聞くようにと伝えているのみです。この他、雨の日などの送迎程度を行っています。

苦手な部分の個人的に教えた。英語の文法、単語や発音、国語の読解など。あと勉強時間のスケジュール管理などもサポートしている。

子供がわからないところを質問してきたときに、質問に答えられるように教科書やテキストを使って調べた。こちらが調べてる間は子供に別の問題に取り組ませ、こちらが答えられるようになったら答えるようにしていた。

夫が旧帝大出身で、塾講師の経験があるため、一緒に勉強をしていた。母は塾の合間に食べる弁当を使ってサポートした。

しっかり宿題をしているかとの確認と進度内容と丸付けなどサポ―トしていました。 予習復習もしていました。

勉強は教えてあげられないので、 本人のスケジュール管理、体調管理、食事管理等々身の回りのことにサポートする他できなかった。 また本人が直接講師に相談できない様なことがあるときには親が代わりに相談していた。

宿題で分からない事があれば一緒に確認する。また、テストの復讐、間違えた箇所のとき直し。それ以外は聞かれたら応える。

小学生のからは宿題の確認やテストのやり直しのサポートをしていた。また声かけは今でも行っている。 数学のわからない問題は理系の父親がサポートするときもある。

子供の質問に答えてました。数学は一緒に解いて理解を深められるように工夫しました。1日1時間以上は時間が確保できるようにしました。

主に塾と学校の勉強で使用されたテキストや教科書の問題を一緒に解くことを実施ている。頻度は週に1回やるかやらないか程度。

分からないもんだいをいっしょにかんがえる。 勉強をするようにつたえる。 学習環境を整えるようにしています。