個別指導なら森塾 取手校の口コミ・評判
個別指導なら森塾 取手校 保護者(父親)の口コミ・評判【2022年08月から週2日通塾】(65206)
総合評価
4
- 通塾期間: 2022年8月〜2024年2月
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 茨城県立取手第二高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
非常に体系だったカリキュラムで良かった。勉強だけでなくその時期にあった進路説明を兼ねた面談などがあり、親も子供も気持ちを切り替える善いタイミングとなった。全体としては良い評価。設備面が狭い、入りにくい(エレベーターでしか行けない)などはある。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
個別指導なので少人数で落ち着いて勉強できることは良かった。仲の良い、悪い友達と被って気になって勉強できないということもなかった。先生の替えが効かないため、子供の用事で休むとその分は無駄(代替がなく)になる時があった。学習室は使いにくくせっかくの設備も子供にはあっておらずほぼ使わなかった。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(40代・会社員)
お住まい:
茨城県
配偶者の職業:
パート
世帯年収:
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
個別指導なら森塾 取手校
通塾期間:
2022年8月〜2024年2月
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
45
(茨城統一テスト)
卒塾時の成績/偏差値:
55
(茨城統一テスト・55)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
300,001~500,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業360000円 講習100000円
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師歴はバラツキがあり長い人と短い人がやや極端にいる。全体的に親世代と同じくらいの講師が多く世代間のギャップのようなものはなかった。塾長は熱心で子供に寄り添ってくれ勉強以外でも子供をよく見てくれており。塾全体でも任せられる雰囲気の教師が多かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
あまり質問しなかったが。受験や学習の不安は質問し納得の回答をもらえていた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別に教師1名、生徒2名でわからないことを聞きやすい雰囲気であった。学習ページを読んで問題を解き、都度わからないところを確認し、最後に小テストの流れ。先生の授業を受けるというより、自習を先生が手助けする雰囲気。学習意欲の差が出やすい部分はある。
テキスト・教材について
森塾オリジナル、学習→小テストの繰り返し 受験対策では3年途中まで振り返りしながら 同時に3年後半の勉強をする。学校とスケジュールをあわせてあり良いと感じた。ただし振り返りの量は多く、子供にとっては量が多く時間が足りないという事もあった(子供の学力によるとは思います)
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
個別のため子供に合わせてくれる。反面でやる気がない場合はなかなか進まない。模試や季節講習はあるので勉強の習慣づけにはなる。理論的な学習になっており、英語や数学は基礎がわからないと解けない事が意識されており、できないところまで遡ってやり直す方法が良かった。国語などは単元ごとに細切れな勉強のため苦手分野を特にやるなどメリハリのあるカリキュラムと感じた
定期テストについて
小テストは毎時間実施、不合格時は次回やり直し
宿題について
予習と復習の混合の内容で宿題は出ていた。個別にできなかった箇所や理解できてない箇所は重点的に宿題としてもフォローがある。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
塾で特に気になった点や休んだ際のフォローの連絡。夏季、冬季講習の案内や授業内容の変更・追加の確認。定期面談の実施お知らせは電話でやり取りがあり。
保護者との個人面談について
半年に1回
2年前半のときは学習内容と進路の軽い相談。2年生の後半は進路決め、3年時の学習方法と偏差値などの高校受験の基礎知識とか不足の確認。3年時は模試結果を受けての実際の合否確認と勉強についての確認
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
論理的にどこが間違っているか、学習方法の見直しやり方にまで言及してくれるため、子ども本人としても理解しやすかった。ただし一部理解できれない箇所もあり最後は個人の理解に任せる面もあり
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
狭い、エレベーター上がってすぐなのでやや入りにくい。施設はきれい
アクセス・周りの環境
駅前で通いやすい。駐車場がないので前の道路に路上駐車が多くごみごみしていた。
家庭でのサポート
あり
スケジュール管理はしていたが学習面は本人のやる気に任せた。塾で一定の勉強はしており学力は上がった。勉強を教えることもしたが塾のようにはできなかった。