京進の大学受験TOPΣ 草津校【高校生と県立守山中学(1・2年)対象】
回答日:2025年05月09日
友人と切磋琢磨して勉強できる環...京進の大学受験TOPΣ 草津校【高校生と県立守山中学(1・2年)対象】の生徒(本人)の口コミ
総合評価
5
- 通塾期間: 2018年3月〜2021年3月
- 通塾頻度: 週4日
- 塾に通っていた目的: 大学受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 京都大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
友人と切磋琢磨して勉強できる環境が整っていたから。また、質問対応や面談などのフォローアップ対応もあって、安心して勉強できる。また、自習室や休憩室があり、リフレッシュしながら勉強できる環境があり、自分に合っていた。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
あっていたと思う。友人がたくさん通っていたので、切磋琢磨して勉強できたし、自習室や休憩室が完備されているので、安心してリフレッシュしながら勉強できる環境にある。また、先生の対応も丁寧なので、不安なく勉強できる環境が整っていた。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
京進の大学受験TOPΣ 草津校【高校生と県立守山中学(1・2年)対象】
通塾期間:
2018年3月〜2021年3月
通塾頻度:
週4日
塾に通っていた目的:
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
60
(全統模試)
卒塾時の成績/偏差値:
70
(センター)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
通常授業、季節別講習
この塾に決めた理由
中学から通っていて、友達と同じ塾だったから。また、駅から近く夜遅くても安心して通える環境であったから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
それぞれの先生が、自分の教えかたを確立されていたので、わかりやすい授業が多かった。特に、外部からの先生は予備校の先生が多く、学校とは違う学び方ができてよい。一方で、教えたが確立しすぎていることもあり、合わない先生はとことん合わない。好みによって講師の好き嫌いは変わる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業のフォローアップ
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
集団で先生が教えるスタイル。先生によっては話し合いの時間があることもあった。基本は、課題またはその場でもんだいをといて、その後先生が解説をする形。難しい内容が多いので、解説を理解するので必死だった。ただ、話し合いがあることでたがいおしえあえたり、自分よりも賢いひとと知り合えたりするので、とても刺激的だった。
テキスト・教材について
プリント教材がおおい
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
志望校別にカリキュラムが組まれている。志望校によってはとても難しい内容も含まれいてるので、分からないことも多い。ただ、チューターに質問できるのでフォロー体制もある。冬期講習や夏期講習はほとんど毎日塾に行くことになる。部活や授業終わりにそのまま塾に行くのが普通。
定期テストについて
半年に一度行われる
宿題について
予習として設けられてた。学校の予習もあったので、できないこともあったが、やっていないと授業の意味がなくなってしまうように思う。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
夏期講習、冬期講習の授業選択や料金に付いてのお知らせがあったように思う。また、面談もあり、その日程調整のための連絡が含まれていた。
保護者との個人面談について
半年に1回
成績や塾での過ごし方がメイン。どのように保護者が進学先を考えているか、進学先のレベル感がどうか、それに見合った成績なのか、妥当な勉強が必要なのかを話していたように思う。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
ふだんどのようにべんきょうしているのか、どのような点で躓いているのか、どうしたら克服できそうか、親身に話してくださる。自分から話しに行かないとアドバイスはもらえない
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
きれいで自粛しやすい
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすい
家庭でのサポート
なし
併塾について
なし
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