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個太郎塾 おゆみ野教室の口コミ・評判一覧

個太郎塾 おゆみ野教室の総合評価

3.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 19 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年9月10日

個太郎塾 おゆみ野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: おゆみ野教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ベテランの講師陣や塾独自のカリキュラム、テキストなど勉強のテクニックについての指導は申し分ないが、本来のやる気やモチベーションをどのように伸ばすが、維持するのかという問題に対しての指導や促しがあまり足りていない感じがする。あと最新の進学状況などの解説をもう少し指導してくれるといいと思う。

この塾に決めた理由

家から近い、講師もベテランで学生のバイトではないこと、授業料金も手ごろなこと、塾周囲の治安もよく夜間でも安心しておけること

志望していた学校

千葉県立千葉南高等学校 / 千葉県立千葉女子高等学校 / 千葉県立幕張総合高等学校

講師陣の特徴

ベテラン講師が多い、講義を講師がするのではなくて、最初に各自生徒に問題と解かせてあとから講師が個別に生徒に解説をするというスタイル。わかるまでじっくり解説してくれるので、生徒のレベルに寄り添って勉強を指導してくれる。

カリキュラムについて

テキストがあって勉強しやすい、普通の授業のほかに、計算道場という。計算問題や漢字、英単語だけを別に自己学習するカリキュラムもある。夏季、冬季、年度末などその時々に応じて特別講座が開設されるのでそれに参加して苦手科目を克服することが出来る

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

車で送迎してる

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年6月16日

個太郎塾 おゆみ野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: おゆみ野教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師、教材、授業の進め方などは基本に忠実で問題なく学習できる環境であると思う。 個別指導やベテランの講師陣なども良い点ではある。 ただ、やる気や本人の勉強への意識付け、動機づけを作る・育てるという点においては 今一つ足りない、やる気があって当然、やることが当たり前と考えている子供にとっては大変望ましい塾ではあると思う。

この塾に決めた理由

家から近い

志望していた学校

千葉県立千葉南高等学校 / 千葉県立千葉女子高等学校 / 千葉県立千城台高等学校

講師陣の特徴

ベテランのプロ教師が在籍しており、学生のバイト教師はいない。指導も個別指導なので 細かくしっかりと指導してくれる。わからないところはわかるまでしっかり指導してくれる わからないところは残さずに最後まで指導してくれる。

カリキュラムについて

専用のカリキュラムがあり、それに応じて講義をしてくれる。それ以外でも学校の授業でわからないところでもお願いすればしっかり指導してくれる。学生のレベルに応じたカリキュラムなっており、勉強の段階をしっかり把握できる。小テストも実施してくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

家から近く、個別指導だから学びやすいと思った思った

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年6月11日

個太郎塾 おゆみ野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: おゆみ野教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個々の授業に対するアプローチ、設備、講師陣の取り組みや体制についてはしっかりした指導がなされていると思う。ただ、それは生徒一人一人がやる気や向上心があるという前提でのみ設立するので、やる気や向上心、勉強ができたことでもうれしさなどのメンタルな面での指導や動機づけがなされるともっといいのではないかと思う

この塾に決めた理由

近い

志望していた学校

千葉県立千葉南高等学校 / 千葉県立千葉女子高等学校 / 千葉県立千城台高等学校

講師陣の特徴

個別指導でよく指導してくれる。個々の状態に合わせて細かく指導してくれる。 講師も学生のバイトではないので、親身になって指導してくれる。いい加減な指導ではなく、先々のことを考えて細かく指導してくれる。ベテランの講師なので要点をついた指導をしてくれる。

カリキュラムについて

カリキュラムのについては、個々の成績に合わせたカリキュラムが組まれていて、予習復習もやりやすいようになっている。個別の指導なので個々のレベルの合わせてカリキュラムを組んでくれる。 英語検定などの受験や、学校の定期試験に合わせた対策授業もしてくれるので助かる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

家から近い

口コミアイコン

回答日:2024年11月15日

個太郎塾 おゆみ野教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: おゆみ野教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

勉強の仕方がわからない子なので個別に指導して貰える必要がありましたがその中で子供の性格と能力に合わせた先生に見てもらえた事。特に不得意科目は重点的に指導しつつも得意教科をより強化する方が合格率が上がる様に指導して貰えた事。あとは家から近かった事。

志望していた学校

アレセイア湘南高等学校

口コミアイコン

回答日:2024年10月26日

個太郎塾 おゆみ野教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: おゆみ野教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の講義自体は望ましいものだったが、本人のやる気やモチベーションを向上させるようなアプローチがあまりなく、やる気や意識が高い生徒にとっては望ましい学習塾だが、学習意識が低めな生徒にとってはあまり望ましくはない。進路や将来的な展望を具体的に示す、明示することによって、生徒のやる気や学習意欲を伸ばす、意欲を上げる等の具体的なアプローチに関してもう少し関りをしてほしかった。

志望していた学校

千葉県立千葉南高等学校 / 千葉県立千葉女子高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個太郎塾全体の口コミを表示しています。

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回答日:2025年12月28日

個太郎塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年7月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生たちが親しみやすく、教え方もわかりやすい。そしてペースにあわせてくれる。友達も多かった。自習スペースもしっかり区切られていて、しやすかった。塾長が少し話しにくかったことを入れての評価。全体的にはとてもよかつた。

この塾に決めた理由

体験授業が良く、先生たちも優しそうだったから。友達もいて、行きやすいと思った。家からも近かった。塾長も接しやすそうな面白そうな雰囲気だった。自分のペースで進められそうだった

志望していた学校

千葉県立柏の葉高等学校 / 二松学舎大学附属柏高等学校

講師陣の特徴

大学生がほとんどで、男の人が多かった。塾長も入っていた。先生全員わかりやすい説明で理解がとても深まる授業になっていたと感じる。また来たいと思わせてくれるような先生たちだった。プライベートの話ももりこんでくれた

カリキュラムについて

9月まえは、夏休み専用のテキストを進めたりする。受験が近くなってきたら、精選テキストを使って、自分の苦手なところや、受験で出る頻度の高い問題の対策などをしていた。例えば英語は長文対策など、国語は作文など。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

行きやすい

口コミアイコン

回答日:2025年12月28日

個太郎塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2020年8月~2025年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

個別指導で、わかるまで質問できるのはとてもよいし先生と仲良くなれると塾での時間が苦痛じゃなくなってよかった。それにアクセスもよくまわりにいろいろな施設があって使いやすい。でも先生との相性とかもあるからそこは人にもよるかもしれない。

この塾に決めた理由

家や駅から近く、まわりにスーパーや飲食店やカフェなどもありとてもアクセスがよい。またビルの中にあるので防犯対策などはちゃんとしているから。

志望していた学校

日本大学

講師陣の特徴

大学生の人が多く、皆優しくてフレンドリー。専門の講師の人もいるがその人はおじいちゃんとかだからあまり話が合わずニガテだった。わからないところがあればわかるまで教えてくれて、普段の悩みなどの相談も親身になって聞いてくれてとてもよかった。

カリキュラムについて

基本は持参した教材をやって、特に何もやることがないときは先生が塾にある教材をプリントしてくれる。解けるところまでは自力で解いて、分からないところがあればその都度、わかるようになるまで解説してくれたり、ヒントを出してくれる。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

えきがとても近い。またまわりにも色々ある。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月26日

個太郎塾 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

総合的には非常に評価しておりこのまま通塾したいと思っています。 一点だけ、やはり個別指導塾なので費用が高く、教材費や自動で模試代なども加算されそれなりにかかるので受験組ではない場合は費用が検討材料になるのではないかと思いました。

この塾に決めた理由

通塾経路が安全で1人でも通えること、少数人数制を希望していたことが大きな要因ですが、仲のよい友人も通っていたのは大きなポイントになりました。

志望していた学校

墨田区立両国中学校

講師陣の特徴

大学生がメインですが塾の卒業生が多いためバイト先へのロイヤリティが高く、 教え方についても塾長が徹底してクオリティを保っているため非常に良いと思います。 また、生徒の性格に合わせて講師をアサインしてくれるので子供と良い関係を築いており受講への姿勢も良化していると見受けられます。

カリキュラムについて

授業の補習レベルなので受験対策等はないが、 普段は学校の授業の予習・復習でしっかり組まれており子供も通って良かったと言っています。 普段は国語と算数を受講しているが、長期休み中は別教科も織り交ぜることが可能です。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

バス、地下鉄ともにあり、交通の便は非常に良い 大通りに面していて商店街もあるので治安も良い

口コミアイコン

回答日:2025年12月14日

個太郎塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2020年5月~2025年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

個別指導だったから自分のペースで勉強できてとてもよい。教室もキレイだし駅からも近く、塾の後とかにも友達とちょっと息抜きができてよいと思う。集団授業だとついて行けなかったから合っていた。あとみんなやさしくて楽しく通えた

この塾に決めた理由

家からも駅からも近く、通いやすくて通うのが嫌になることがないかなと思ったから。あと個別指導だし友達が通っているから。

志望していた学校

日本大学

講師陣の特徴

大学生のひとと社員?のひとがいて、大学生の人が人気。社員?の人はおじいちゃんが多いので正直あまり話が合わず、うまく仲良くなれない。大学生の講師の人はきがるに質問や相談ができるし友達みたいな感じで楽しく勉強できるからとてもよかった。

カリキュラムについて

持参の教材や学校のものを基本は使って勉強をする。忘れたときは先生がてきとうなやつを印刷したり教材を塾から貸し出しをしたりしてくれる。分からないところがあればその都度質問してわかるまで一緒に考えてくれる。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からも近いし、近くにいろいろなお店がある

口コミアイコン

回答日:2025年12月6日

個太郎塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2012年7月~2021年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分からでは勉強できない人には向いていると思います。私自身も1人でいる時は集中できなかったり勉強を始めることすら出来なかったのでいい経験だったと思います。また、先生が全員優しかったのと、勉強以外のことを学べたのは良かったと思います。

この塾に決めた理由

特になし 近い 先生が優しい 母親が周りの評判などを調べてたりし、実際に面談を行い、どんな授業内容なのかと今後のプランなどを聞いた上で入塾しました。

志望していた学校

浦和学院高等学校

講師陣の特徴

教育させていてわかりやすかった  毎週前回のやった内容を覚えてくれており、分からないところを、ちょくちょく堪確認しながら新しいことを教えてくれていました。全員が手が止まった時に手伝ってくれたり、説明をすぐに行ってくれていたので助かりました。

カリキュラムについて

自分に合わせた問題を出してくれた毎週 カリキュラムは最初の頃にテストのようなものをタブレットで行いました。そのテストの結果を見て、自分の将来通いたい学校のレベルにどれぐらい学習時間が必要なのか、どのような勉強方法をしていくのかを決めていたと思います。また、数ヶ月に一回テストの結果や模試の結果などを見て軌道修正していました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家からそんなに遠くない、駅に近い