授業の特徴
■ 基本は「1対2 つきっきり個別指導」、「1対1限定 個別指導」も可能
講師1名が生徒2名を指導する「1対2つきっきり個別指導」が基本です。追加料金によって、講師1名が生徒1名を指導する「1対1限定個別指導」も可能。
インプット・アウトプットのバランスを重視して、講師の解説・問題演習の時間にかたよりが生じないように、指導をおこないます。
■ 問題集「論理エンジンキッズ」を活用して、「論理力」をやしなう
文章を読解した後、内容を整理・再構築して、理解した内容を文章・言葉で表現するためには、「論理力」が必要となります。この「論理力」は、すべての教科の土台となる力です。
問題集「論理エンジンキッズ」を活用することによって、テーマ・難易度・学年に応じてスパイラル学習をおこない、「論理力」をやしなうことができます。
■ 速読トレーニング「みんなの速読」で、「速読解力」をきたえる
PCやタブレットを使いながら、日本速脳速読協会が開発した「みんなの速読」で、「速読解力」をきたえることができます。この速読トレーニングによって、読むことに対する抵抗感を少なくすることができます。
さらに、文章を読み解くスピードを速くするだけでなく、集中力・処理能力の向上をめざします。
■「プログラミング講座」で、未来をひらく「イノベーション設計力」を身につける
2020年から、小学校で「プログラミング」が必修となりました。
「プログラミング講座」では、ロボットを動かす指示の組み合わせ・順番を考えながら、「思考力」「発想力」を育成。未来をひらく「イノベーション設計力」を身につけることができます。
学習プランについて
■ 生徒一人ひとりに用意する学習予定表「個太郎塾オリジナルカリキュラム」
生徒一人ひとりの学力・目標にあわせて、学習予定表「個太郎塾オリジナルカリキュラム」を用意します。
この予定表には、授業内容だけでなく、宿題の範囲まで記載。目標に向けて、効率よく学ぶことができます。
■ 教室責任者が、学習プランの進捗を確認
各教室には、授業を担当する講師にくわえて、教室責任者が配置されています。教室責任者は、学習プランの進捗確認をおこないます。
生徒一人ひとりの学習状況や成績の推移を把握しながら、学習の不安・悩みの解決をサポートしていきます。
成績を上げる仕組み
■ 1回単位で「追加授業」を増やして、苦手克服
1回単位で、個別指導を追加することができます。
長期休みなどに指導回数を増やして、苦手な項目の対策をおこない、成績を向上させることが可能です。
講師の特徴
■ 厳しい採用基準に合格した講師、いつでも変更対応が可能
厳しい採用基準に合格した講師が、研修を受講後、生徒の指導をおこないます。
生徒の学力・性格に応じて、教室責任者が担当講師を決定します。また、授業の開始後は、いつでも講師の変更に応じます。
宿題・管理方法
宿題の内容は、学習予定表「個太郎塾オリジナルカリキュラム」に記載されています。授業内容・学習習熟度に沿った内容が設定されています。
また、復習問題や苦手単元を宿題として課す場合もあります。