個太郎塾 八潮教室

塾の総合評価:

3.8

(269)

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回答日:2025年12月06日

浦和学院高等学校に合格した個太郎塾 八潮教室の通塾体験口コミ(生徒 / しさん)

総合評価

4

  • ニックネーム:
  • 通塾期間: 2012年7月〜2021年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 浦和学院高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

自分からでは勉強できない人には向いていると思います。私自身も1人でいる時は集中できなかったり勉強を始めることすら出来なかったのでいい経験だったと思います。また、先生が全員優しかったのと、勉強以外のことを学べたのは良かったと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自分が塾に通ってあっていると感じたのは、自分の性格とマッチしているところだと思います。自分1人では勉強することができなかったので勉強をしないといけない環境提供があっていると感じました。あっていない点はタブレットでの自主学習は寝ちゃうので向いてないと思いました。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個太郎塾 八潮教室
通塾期間: 2012年7月〜2021年1月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (駿台模試)
卒塾時の成績/偏差値: 62 (駿台模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

わかりません

この塾に決めた理由

特になし 近い 先生が優しい 母親が周りの評判などを調べてたりし、実際に面談を行い、どんな授業内容なのかと今後のプランなどを聞いた上で入塾しました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

教育させていてわかりやすかった  毎週前回のやった内容を覚えてくれており、分からないところを、ちょくちょく堪確認しながら新しいことを教えてくれていました。全員が手が止まった時に手伝ってくれたり、説明をすぐに行ってくれていたので助かりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

生徒からの質問への対応は良かったと思います。なぜなら、基本的なものをすぐ丁寧に教えてくれただけでなく、その漫談を使った応用問題を独自に作って解かせてくれたからです。また分からないものは次週に教えてくれていました。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

課題の確認、新しい単元のレクチャー、問題解く まず、先週出された課題の方を確認してもらいました。そこで間違ったところをなぜ間違えたのかの理由を探し、凡ミスならそのまま直して、理解ができていない場合は、その部分を解説してわかるまで教えてくれました。そのあとは新しい単元の説明や確認問題を行ったりしました。

テキスト・教材について

わかりません

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

自分に合わせた問題を出してくれた毎週 カリキュラムは最初の頃にテストのようなものをタブレットで行いました。そのテストの結果を見て、自分の将来通いたい学校のレベルにどれぐらい学習時間が必要なのか、どのような勉強方法をしていくのかを決めていたと思います。また、数ヶ月に一回テストの結果や模試の結果などを見て軌道修正していました。

定期テストについて

よく覚えていません。タブレットでやった気がする

宿題について

英語学んだ単元の応用問題を2ページ、3、4日間でやっていました。宿題は応用もありましたが、基本問題も多くあり難易度的には平均的でした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

保護者への連絡頻度はそこそこ多かったと思います。内容は、自分の学力がどれぐらい変化しているのかと、今後どのような計画を持って目標までいくかの連絡でした。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

保護者との個人面談では、電話で話した内容の再確認と今後のプランをめのまえで資料を使って教えてくれていました。また今後授業数を増やすべきか減らすべきか、忖度なしで教えてくれていました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振な時は、電話や面談時に今後どのように対処していくのかを保護者と話し合い、必要であれば中間や期末に向けた対策を一緒に考えてくれていました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

そんなに広くないけど綺麗

アクセス・周りの環境

家からそんなに遠くない、駅に近い

家庭でのサポート

あり

母親と一緒に家庭内で英語の勉強をしていました。毎週、独自の単語テストなどを行って基本的な理解と単語の理解をしていました。

併塾について

なし

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