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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

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受付は行っておりません

三心ゼミナール 神栖中央教室はこんな人におすすめ

講師との信頼関係をしっかり作りたい

三心ゼミナールは、担任制個別指導を行っている学習塾です。
授業では生徒一人ひとりに担任がつき、毎回同じ講師から指導を受けることができるので、個々のペースに合わせて学習を進めることができます。
また、講師と生徒の距離が近いことから信頼関係を築きやすく、学習内容の指導だけではなく、学習へのモチベーションの向上も含めたメンタル面での丁寧なサポートが可能です。

個別指導を専門とする塾に通いたい

三心ゼミナールは個別指導専門塾として長年の実績があり、個別指導に必要なノウハウと実績が多く蓄積されています。授業では生徒一人ひとりができるようになったところに目を向け、その背景にある努力に気づくことを大切にした指導を行っています。
個別指導のメリットを活かして生徒の小さな変化や成長を見逃さず、やる気アップにつなげる丁寧なサポート体制に定評があります。

定期テスト対策や入試対策をしっかりと行いたい

三心ゼミナールでは苦手科目の克服から難関校の受験対策まで、幅広い指導に対応しています。特に定期テスト対策では通塾教科の無料補習のほか、5教科の指導を受けられる定期テスト対策講習もあり、定期テストの総合点を高めて内申点を確保したい生徒におすすめです。また、入試対策では生徒一人ひとりの学力や志望校を考慮したうえで指導を行っており、例年多くの生徒が志望校へと進学しています。

三心ゼミナール神栖中央教室へのアクセス

三心ゼミナール 神栖中央教室の住所

〒314-0145 茨城県神栖市平泉東1丁目56-21

地図を見る

三心ゼミナール神栖中央教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

三心ゼミナールの合格体験記

三心ゼミナール神栖中央教室に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年07月14日

    講師陣の特徴

    講師は教科ごとにそれぞれたくさんおり、塾長はどの教科にも精通しているようだった。 塾長は男性だったが、声が低すぎないため怖くない印象であり、とてもよかった。 保護者と担当講師の面談があるので、子どもへの声かけのしかたや、勉強のしかたのアドバイスをもらうことができる。 (他の担当講師のことはわかりません)

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回きちんと返していてくれた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので教室は静か。 2部屋あるが、あちらとこちらは上半分がガラスでお互いのクラスの様子が見られるようになっているので、お互いをフォローできる雰囲気だった。 同じ時間にいる生徒全員が同じ学年ではないので気が散らない。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年08月13日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生で子供にもフレンドリー。 子供達の特徴をつかみその子に合った学習法を保護者にも伝えてくれる。 多数の科目を教えてくれる。 勉強以外のこともとても詳しい。 高校受験に必要な知識が豊富。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    1質問しても100くらいで答えていただける。 詳しく教えてくれ、わかるまで答えてくれる。 たまに話が脱線するが子供はそれも楽しいそう。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数制で、わからないことはすぐに先生に質問できる環境。 先生もフレンドリーで圧迫感はない。 学年問わず同じ教室。 なので、高校生が勉強している姿を見て刺激を受けることもある。 しかし、先生の人数が少なく希望の先生の授業にならないこともある。

    テキスト・教材について

    わからないです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    講師陣の特徴

    教師はプロだった。自分の第一志望高校の卒業者でたくさんお話してくれた。この高校のカリキュラムや部活のことなど教えてくれて私の意欲を高めてくれた。講師は日替わりみたいな感じで決まって同じ先生はいなかったため、たくさんの考え方を教えてくれて学力が上がった。また、大学生の先生も短期間だがいた。大学生で1番年が近いためなじみやすかった。英語の先生は帰国子女の先生で、本場の発音や英語の話し方を教えてくれて理解力や考え方が広がり学力が上がったと感じる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室に行って丁寧に説明してくれた。また問題集を持ってきて類似問題を一緒に解くなど対応してくれた。分かるまで教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に自分で問題を解く。時間が設けられている。制限時間後に解説という授業が始まる。授業は60分授業で1クラスだった。雰囲気は私語をみんな謹んでいたため静かだった。明るい先生が講師だった時は、みんなお話しして授業が楽しく進む時があれば、真面目に集中して取り組む時もあった。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    講師陣の特徴

    プロ、大学生の先生で歴はベテランだった。 それぞれ専門科目をつけていて、教えるときに科目別にしていた。そのためわかりやすかった。1つの教科に先生が何人もいるため、違った考えを聞いたり、解き方を教わりとてもためになった。みんながあかるい先生だったから、わからないところ疑問に思ったところはすぐに先生に聞くことができた。わからない事はその日のうちに解消できていた。授業終わりにあめちゃんをくれたり、優しい先生がいて、授業への意欲向上が図れた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どのように勉強していけばいいのかについて、家庭でも環境を作る

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の授業形式は、集団授業や個別指導があり、自分に合った学び方を選べる。授業は講義→演習→解説の流れで進み、理解を深めやすい。質問しやすい雰囲気や、競争意識を高める環境が整っており、仲間と切磋琢磨しながら学習できる。定期的な確認テストやフィードバックもあり、理解度を把握しながら学習を進められるため、受験に向けた実力を着実に伸ばせる環境が整っている。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年07月14日

    カリキュラムについて

    夏期講習は塾からワークが渡されてこなすのでどこがわからないのか理解することができたが、 冬期講習は各自でわからないところを勉強するスタイルだった。 プリントをもらっていたようす。 夏期講習や冬期講習は、いつも担当してくださっている講師以外の方にも教えていただけるので、講師を変えたいときにはとても参考になると思う。

    定期テストについて

    茨城統一テスト

    宿題について

    授業中に終わらなかった問題などを宿題にして、次回に確認してくれる。 割りと毎回、宿題となる問題を持ち帰ってきていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年08月13日

    カリキュラムについて

    普通。 宿題も多くなく、部活をしながら通塾も負担にならない。 わからないことがあれば、いつでも聞ける環境。 学習が足りないと自分で感じれば、自主学習に行くのも可で自由にできる。 夏期講習、冬季講習、ともに事前に面談し必要な情報を直接聞ける。

    定期テストについて

    茨城県統一テスト 偏差値 進路の目安

    宿題について

    中2 宿題量は少なめ。 部活も考えそうしてくれている様子。 無理なくこなせている。 その分授業で集中して学習しているとの事。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    カリキュラムについて

    内容は学校で習ってないやつも教えてくれたので高レベルだった。受験が近くなったら過去問題集をたくさん集めて印刷してくれて、過去問題を重点的んk教えてもらった。基本は先生が全問題の解説をしてくれるのだが、分からないところを質問したり、元々問題が難しいところは先生が基礎から全部教えてくれる。授業の復習と言って同じ問題を教えてくれる時もあった。夏期講習や冬季講習もあった。

    宿題について

    1週間の宿題(中3) 数学4ページ。 英語6ページ。 社会、理科は宿題なし。 数学はできるところまで進めてみてって言われた時もあれば、A3のプリント一枚を解いてきてと言われる日もあった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べるよう構成されており、受験に必要な知識や解答テクニックを効率的に習得できる。定期的な確認テストや模試を通じて理解度を測り、個別指導や補講で苦手克服をサポートする仕組みも整っている。志望校の出題傾向に沿った対策講座や、受験直前期の特訓講座なども充実しており、計画的に学習を進めながら合格を目指せる。

    定期テストについて

    現在に自分はどのくらい学力を身につけているのかという目的

    宿題について

    塾の宿題は授業内容の定着を目的とし、復習や応用問題が含まれる。適度な量で計画的に取り組むことで学習習慣が身につき、理解が深まる。分からない問題は次回の授業で質問し、確実に克服できる環境が整っていたと思う。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年07月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    各月の授業日や、テスト日が書いてある月間予定表が、子ども伝いにおたよりが配布される。 同じ内容の添付書類でメールが届く。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの希望進路の確認 子どもの授業態度や理解深度 次の季節講習(夏季講習、冬季講習)の参加の有無の確認 勉強のしかたのアドバイスなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところばかりをずっと勉強するのではなく、できるところを確実に点数とれるように反復練習をしてくれた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年08月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    休塾のお知らせ。冬季講習、夏期講習のお知らせ。 英検、数検、漢検のお知らせ。 体調不良による連絡先のお知らせなど。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の学習意力。どの教科を伸ばせば良いか。 偏差値。 希望校の努力の程度。 どのような学習方法が、子供に合っているかなどのアドバイスなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が下がっている原因をすぐに把握してくれて、家庭での環境も聞いてくれる。 その子に合った勉強方法を見抜いているように感じるので、塾で言うので家では勉強の事言わない様になどアドバイスをしてもらっている。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    私の成績に話や塾に行く頻度、家でどのように勉強しているのかを聞いていた。あとはお金のことについて連絡していた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    受験のことについて成績や志望校萌えらびかた、どのくらい塾に通うのかなどを面談して決めていた。また、志望校と今の自分の成績から妥当性を話していた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    「大丈夫、今すぐに結果は出ないから、このまま努力を地道に続けて頑張って言ってる方が結果もついてきてそんな自分にびっくりするよ。辛いけど一緒にがんばろう」と声をかけてくれた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からの保護者への連絡内容は、授業の進捗や模試結果、学習態度、宿題の取り組み状況などが含まれる。定期的な面談やメールでの報告を通じて、子供の学習状況を共有し、家庭でのサポートの参考になる情報が提供されていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    宿題の取り組み状況や模試結果などから、偏差値をある程度出して、志望している高校に受かるかどうか面談していた。一緒に志望校を決めてくれていた。親の不安を聞いて答えてくれていたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時の塾のアドバイスは、まず復習を徹底し、基礎を固めることが大切だと教えていただいた。理解が不十分な部分を明確にし、個別指導で補強する。また、焦らず計画的に学習を進め、疑問点をすぐに解決することが重要だと伝えられた。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年07月14日

    アクセス・周りの環境

    学校から近く、学校帰りに寄ることができる。 学校から近いことで通塾の安心感がある。 テナントではない戸建てのため、他の店舗の音などが気にならず集中力が途切れることが少ない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年08月13日

    アクセス・周りの環境

    特になし。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    アクセス・周りの環境

    車で行ける距離にあって、近くにコンビニエンスストアがあるのでお腹が空いた時はよくコンビニエンスストアで食べ物や飲み物を買ってから塾に行き勉強していた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    アクセス・周りの環境

    近くにコンビニがあるから、お腹が空いたりしたら買いに行けた。

回答者数: 2人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年07月14日

    あり

    理解が難しいところを確認する 1人で勉強する、気分の乗らないときに一緒に問題を解く 宿題が終わっているかの確認(宿題があるのを知っていても「宿題やったの?」じゃなく「宿題あった?」という声かけ)

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    あり

    学校から帰ってきてすぐに塾に行けるように晩ご飯はおにぎりとか簡単も食べれるものが多かった。塾に行く日は教材や時間を管理してくれていた。

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年07月14日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万~30万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立鹿島高等学校

    回答日: 2023年08月13日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円程度

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用、講習費用、漢検など受ける時の費用

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、夏期講習、冬季講習の授業料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 銚子市立銚子高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

この教室の口コミをすべて見る

三心ゼミナール神栖中央教室の合格実績(口コミから)

三心ゼミナール神栖中央教室に決めた理由

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  • 合格者インタビューのアイコン

    周りの人の口コミが良かったこと。 他の塾より金額が安かった事。 先生の評判が良かったこと。 自転車でも通える距離。 この口コミを全部見る

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    家から近かったことと親や友達からここにした方がいいと言われたためにこの塾に決めた。友達からは自習室もあるから勉強する環境があるし先生の説明が分かりやすいと言われた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    仲のいい友達がここの塾は先生方が親身になって教えてくれたり、教え方が分かりやすいと説明してくれたりと塾のいいところを説明して勧めてくれたから、この塾に決めました。 この口コミを全部見る

三心ゼミナールの口コミ