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対象学年

  • 小学6年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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塾ユーナ 本校はこんな人におすすめ

高校入試に向けたサポートを希望している

塾ユーナでは、中学3年生から高校入試に向けた対策を行っています。土曜日には入試対策に絞った授業を展開しており、着実に実力アップすることが可能です。通常授業と並行して弱点の個別指導にも対応しているため、安心して受験に挑むことができます。また、毎年難関高校へ多くの合格者を出しており、指導の効果を証明しています。

小学生のうちから中学の勉強に向けて準備しておきたい

中学から始まる定期テストにおいて安心してスタートを切るためには、小学生のうちから基礎をしっかりと身につけておくことが大切です。塾ユーナでは、小学6年生に向けて中学1年生の授業内容の先取り学習を行っており、中学から難しくなる授業内容にも余裕をもってついていけるようサポートしています。

授業の補講をしてほしい

塾ユーナでは、学校の教科書に合わせて5教科すべての指導を行っています。予習・復習のサポートから教科書に合わせたワーク演習まで指導し、着実に学力を伸ばすことができます。学校の授業だけでは身につけることが難しい英語のヒアリング対策も実施。苦手な分野を残すことなく学ぶことが可能です。

塾ユーナ本校へのアクセス

塾ユーナ 本校の最寄り駅

JR高山本線各務ケ原駅から徒歩15分

塾ユーナ 本校の住所

〒509-0141 岐阜県各務原市鵜沼各務原町2-299

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塾ユーナ本校の概要

対象学年
小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)

塾ユーナの合格体験記

塾ユーナ本校に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜各務野高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    講師陣の特徴

    丁寧にわかりやすく教えてくれる。質問したらそのように答えやすくなるようにアドバイスくれたりして少し楽しくなるような塾。でも喋っていると怒るからとても怖いけどそれほどちゃんと勉強の馬をあたえてくれる。たまに脳を活性化するために飴をくれたりする

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生のスピードが早くてなかなかついていけないけど頑張ってついていこうとしてるけどなかなかついていけないし、みんな頭よくてついていけない。けど自分なりに努力してついていこうとしている。みんなのやる気のある雰囲気わやる気がそそられるからよい

    テキスト・教材について

    いらないテキストがある

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    基本的には一部のプロ教師と卒業生の大学生が講師をしている。なかなか馬力があり、夜遅くでも熱心に教えてくれるので講師に対する不安は特に感じられませんでした。素晴らしいスタッフだと思います。オススメできると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    こここそがこの塾のポイントでありかつ売り上げであると思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には講義を行うというよりは、プリントで問題を解き、分からないところは先生に質問して理解を深めていくという形をとっています。そもそも理解が足りてない子が通うにはかなりしんどい部分があるのではないかとも思います。

    テキスト・教材について

    問題のプリントが毎回配布されてそれを解くという感じでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    主に学生(塾の卒業生)が担当しており、若さとバイタリティがあり好感が持てた。わかるまで少々遅い時間でも付き合って教えてくれる良い講師が揃っていた印象が強い。大学生らしく馬力のある感じがとても好感が持てました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    これはしっかりやってくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先述したようにひたすら問題を多数解いて問題を解くということに慣れることを主目的にしているように感じます。もちろん分からないければ質問して講師の方より個別に近い形で指導を受けるという感じです。宿題があったらする感じではないのでその場で極力理解して帰る、という感じです。

    テキスト・教材について

    具体的なテキスト名は分かりません。 主にプリントが配られ、それをひたすらこなしていくというスタイルだった印象が強いです。もちろんそれ以外にもあるのでしょうが、あまり他の印象は強くありません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年02月09日

    講師陣の特徴

    基本的に大学生、塾の卒業生が中心。馬力があり、また遅くまでしっかりと分かるまで付き合ってくれるところにも好感が持てる。プロの先生の数は少ないがそれを補ってあまりあるくらいのクオリティは感じられる。特に講師の質に対して不安や不満は感じることはない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかりバッチリ受けてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    原則問題をひたすら解き続けることが基本的なスタイル。分からなければその度に質問は出来なくはないが、基本的にはひたすら解き続けることで問題に慣れ、理解力を深めていくスタイル。時間終盤には質問タイムが設けられ、そこで疑問点を解消することができる。

    テキスト・教材について

    多く使われているのは半紙に印刷された問題用紙。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月11日

    講師陣の特徴

    プロの講師ではなくて、大学生のバイトが中心。 ほとんどがこちらの塾のOB、OGで、システムややり方をよく把握しており、不安や不足は感じない。 進路指導等は塾長始めプロのスタッフがしてくれるのでその辺りも不安を感じる事はあまりないのではないかと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回のこと。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではあるが、いわゆる講義形式ではなく、黙々と問題を解く場になっているというイメージが強い。その中でわからない問題があったら質問してそれを理解するまで教えてくれるというスタイルでやっていく感じです。

    テキスト・教材について

    半紙に印刷された問題をただひたすらえんえんと解き続けるため、決まったテキストがある感じではないです。どこから引用された問題なのかは不明ですがひたすらそれを解き続けるという内容のため、どこかに元ネタがあるのではないか?

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    講師陣の特徴

    講師は基本的に大学生が多い。ただ全て塾のOB・OGによって構成されておりマインドややり方はしっかり踏襲されておりそこに不安を感じることはないと思います。進路指導等はプロの塾長が出てくるのでその辺りも問題ないと個人的には感じます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    これこそがポイントであり売り

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式としては基本的に演習を延々とこなしていくスタイル。それが終わった後に疑問点を講師に聞きに行き、納得いくまで説明を受けていく、というやり方。自分でわからないと思って聞きにいく事が出来ないと意味がないスタイル。

    テキスト・教材について

    演習問題

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜各務野高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    カリキュラムについて

    レベルが少し高いけど自分がここまでかっていうのを気づかせてくれる。いろんな応用問題を出題してくれてとても難しくていつも間違えてしまうけれど自分のためになるし学べてとても嬉しいし、正解した時はみんなに自慢してる

    宿題について

    学校から出されている宿題もあるのに塾で出される宿題もあってなかなか終わらなくていつも苦戦しているがみんなと協力しあってやっている

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムは基本的にはひたすらたくさんの問題を解く、というスタイルです。 それにより問題慣れしていくというある意味とても直接的なスタイルだと思います。実践的ではありますが、もっと根本から学ぶ必要がある子供には合わないとも感じます。

    定期テストについて

    特に具体的な対策をするわけではなかったと思います。

    宿題について

    特に宿題はなかったと記憶してます。 授業中でわからないところはその授業で解決していくスタイル、というイメージでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    ひたすら問題を解く、というスタイルであり、講義を受けるというタイプの塾ではない印象があります。そのため分からない子が行くとせんいうよりは、ある程度できる子がより出来るようになるためにいく場所であるという印象が強い。

    定期テストについて

    定期テストがあり、そこで順位も出るので目安になりました。

    宿題について

    特に毎回宿題がでる、という感じはなかったと記憶しております。 とにかく現地で解き、その上で理解して帰る、というところまでがセットです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年02月09日

    カリキュラムについて

    基本的に演習を繰り返すスタイルであり、カリキュラムだという印象を受けた。とにかくたくさんの問題を解くことによって理解力を得ていくスタイルであり、そこが偏差値の高いことが前提の塾であるという印象を受ける理由だと思います。

    定期テストについて

    ある意味毎日がテスト。

    宿題について

    特に宿題というイメージは少なく、原則塾にいる間にやり切るスタイル。その代わりかなり遅くまで質問していることもある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月11日

    カリキュラムについて

    基本的にたくさんのテキスト、問題をとにかく解く事で問題になれる、問題を解くことに慣れる、というのが趣旨な塾ではないかと感じています。それを延々と続けていく形になるのでいわゆる講義タイプなものとはかなり異なります。

    定期テストについて

    ある意味毎日がテストとも言えるスタイルの授業。

    宿題について

    あまり宿題が出たイメージはない。むしろ持ち帰らずえんえんとその場で理解するまでやり続けるスタイルです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムに関しては基本的にとにかく演習をたくさんこなして問題になれるというスタイルであるという印象があります。いわゆる講義形式ではない為、出来る子じゃないとついていくのはしんどいのではないかと思います。

    定期テストについて

    ランキング、順位が発表される

    宿題について

    宿題は基本的に出なかったと記憶しています。とにかく現場でわかるまでやり切るというスタイルのため塾側からは宿題は出ないのでしょうか?

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜各務野高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    宿題をちゃんとやっているか、自主学習の参加はどうするか、テキストを注文するかどうかなどのれんらく。 今日は休むか休まないかの連絡

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もう少し塾の時間を長くしたり、休憩時間を多くとるなど、頭がちゃんと回れる環境を作るべきだ 人がたくさんいるからもう少し声の響くような建物の作り

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の速度や授業についていけているかどうか、そういったことも見てくれているので連絡してくれることもある。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    特に決まった時期にやっていた記憶はないのですが、塾での様子に何か問題があれば連絡をくれ、直線解決方法を提示してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    スピード感の合うクラスへの異動を勧められます。 スピード感が遅いクラスは一つ一つの疑問点に向き合う時間もそのぶん多くなるので。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の塾内での順位等位置付け、クラスが分かれるので成績や進捗について行けてないと判断されると別のクラスへの移動を勧められたりもします。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    特に面談が定期的に決まっている訳でもなかった記憶があります。 基本的には適宜必要なタイミングで塾より連絡があり、その内容を聞くという感じ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にあまり印象がありません。 下のクラスは上のクラスと異なり、問題を解くペースを遅くして理解をさせることの方に重きを置いているので不振の際はそちらのクラスを勧められます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年02月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在授業についていけているかどうかをしっかり見てくれているのでついていけてないような時には下のゆっくりしたスピードのクラスへの移動も勧めてくれる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    先程言ったように基本的に現在授業についていけているかどうかを見てくれているのでそれによる生徒に対して適切なスピード感を意識した報告をしてくれている印象を受ける。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり正直印象がありません。ただ演習問題を解くスピードが周りに合わないとあまり効果的ではなくなる為、その場合はスピードが遅い下のクラスを勧められる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の塾内での授業に対する理解度の報告、その結果によってはクラスの変更への促し、それくらいの内容でそれほど多くの内容ではない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    あまり記憶にないですが、志望校の選定、クラスの授業についていけているか否か、そういった話が多かったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    上位のクラスの方がひたすら問題を解くスタイルなので、下位クラスへの異動を勧められたりします。それくらいだったと…

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡は定期的なものを除けば本人の能力とクラスが釣り合っているかの連絡です。悪ければ下のクラスを勧められます。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    保護者との面談は基本的に現在の成績、それに伴って現状のクラスが合っているか否か、目標高校との乖離を伝える形。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には面談があり、まずは本人の学力・スピード感に合ったクラスへの転籍を勧められることがあります。

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜各務野高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    アクセス・周りの環境

    集中力があってかなりいい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    駅からは近くないので特に女の子であれば送り迎え派避けられないと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    住宅地内のため駅からは遠い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年02月09日

    アクセス・周りの環境

    駅が近いわけではないので送り迎えはマスト。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月11日

    アクセス・周りの環境

    公共交通機関はない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    アクセス・周りの環境

    公共交通機関がない

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜各務野高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    あり

    親に見せて丸つけなどをしてくれてどこが間違っているのかどうしてこのような間違えをしたのかとか向き合っておしえてくれる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年02月09日

    あり

    基本は送り迎え。夜遅くなる上に駅等公共交通機関はないので送り迎えはマスト。勉強内容自体に対するフォローはそこまで必要ない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月11日

    あり

    とりあえず送り迎えは必ず必要。公共交通機関がないので毎回必ず必要。終わる時間がかなり遅くなることもあるので。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    あり

    本来塾側から家庭でのサポートが求められることはないです。あえていうなら送り迎えくらいではないでしょうか。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年07月11日

    あり

    本来塾側から家庭でのサポートが求められることはないです。あえていうなら送り迎えくらいではないでしょうか。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立加納高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    家庭でのサポートになるかわかりませんが、我が家は塾への距離があったため毎回、送迎をしました。また、宿題が終わっているかどうか、テストの結果などの声掛けはしました。

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜各務野高等学校

    回答日: 2024年09月17日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円以下

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年02月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 概ね50万円弱くらい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月三万円強の塾費用のみだったと記憶してます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    とくに特別講習がなかったと記憶してますので月の費用のみ

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塾ユーナ本校の合格実績(口コミから)

塾ユーナ本校に決めた理由

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    昔からある塾で、進学実績がとてもいいことや、友達に誘われて行った入塾テストに合格し、入塾出来る事になったためこの塾に決めました。 この口コミを全部見る

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