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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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星煌学院 新大府校はこんな人におすすめ

柔軟な思考力を磨きたい

愛知県の星煌学院では、生徒が自分の頭で考えながら学習を進めて思考力を高めることを大切にした指導を行っています。
授業内で講師がさまざまな質問を投げかけ、生徒がそれに応じることで、問題に対して柔軟に考える力を身につけることが可能です。
基礎知識の定着にとどまらず、将来も役立つ応用力や思考力を高められる指導を行っているので、柔軟な思考力を磨きたいという生徒におすすめです。

定期テストや入試での得点力を高めたい

星煌学院では、テストでの得点力を高めるための反復学習を行っています。
無意識のうちに反復学習ができる学習サイクルを作ることで、繰り返しが苦手な生徒でも無理なく学習を進めることが可能です。
また、塾で学校の予習を行うことで学校での授業が復習となり、学んだ内容への理解を深めることができます。

学習モチベーションを高めて自立学習を目指したい

星煌学院では、生徒の自立学習力を高めるサポート体制を整えています。
授業では、生徒一人ひとりが「わかる」から「できる」に変わる経験を多く積むことができる環境を大切にしています。
また、生徒一人ひとりが目標を設定することで学習モチベーションを高め、自発的に学習に取り組むことができる指導を行っています。

星煌学院新大府校へのアクセス

星煌学院 新大府校の最寄り駅

JR東海道本線(浜松~岐阜)共和駅から徒歩16分

星煌学院 新大府校の住所

〒474-0027 愛知県大府市追分町3丁目302番地

地図を見る

星煌学院新大府校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)

星煌学院の合格体験記

星煌学院新大府校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    講師陣の特徴

    講師は社員がほとんどで、授業の行われていない時間で自習室を利用している時に質問をするのは学生のバイトらしい。ただ、この塾の卒業生の子にお願いしてると聞いた。 塾長がかなり熱心で、私が相談をした時も真摯に答えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後で質問できる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団指導塾なので学校と同様のスタイル。人数が多いかと思って心配だったが、事前の面談で子どもの性格などを把握してくれどのように授業中に接したり対応したらいいかなど細かに聞いてくれ、個人としては把握してくれていたのがありがたかった。

    テキスト・教材について

    オリジナルのもの

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    講師陣の特徴

    全体的にアットホームな雰囲気で話しかけやすい先生が多そうだった。ほとんどが講師としての経験のある方のように思う。 自習室にも常に講師がいるというアナウンスがあったが、そこにいる先生は学生バイトもいるのかもしれない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題を聞いていた様子

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であるがまだ一年生のためそこまでの緊張感はなく、アットホームな雰囲気で授業中も発言できるような感じだったらしい。 ただ集中する時はしっかりとやるなどメリハリがある感じだった。 ついていけてない時はしっかりとフォローしてくれていた。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    講師陣の特徴

    子どもが、通ってた時は新人ぽい先生はおらずベテランの先生が多かった。 どの先生も話しやすい雰囲気で塾通いが初めての子どもも怖くはなく内容もわかりやすいと言っていた。 自習室で勉強してる時にも先生が一人は必ずいたがこの先生がバイトなのかも。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからなかった点などを教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業である。和気あいあいの場合もあったり、3年生など受験を控えているクラスは緊張感もあるらしい。 夏期講習の時は比較的明るい雰囲気で発言や質問もしやすかったらしい。 自習室にも必ず先生がいるのでわからない所はその時でも質問ができる。

    テキスト・教材について

    オリジナルかはわからないが教材が用意されている。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    カリキュラムについて

    夏期講習では復習中心でレベルは普通であったと思う。集団の塾なので、子どもはついていくので必死だったように思う。 授業中にわからない所を授業の前後で先生に聞けるようで、それができる子は成績がのびていくと話していた。

    宿題について

    毎回宿題が出ていた。割と多いなと感じた。次の授業までのスパンが短いので子どもはやるのが大変そうだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    カリキュラムについて

    夏期講習の期間に参加していたので詳しくはわからないが、夏期講習では専用の教材を利用しまずは復習、そこがクリアしたら二学期の予習とすすんでいった。 内容としては難し過ぎず学校レベル? 予習の段階から二学期のテストを意識した授業だったと思う。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    毎回いろんな教科から出題されていた。 量は割とあったと思う。学校からの課題と合わせるとなかなか大変だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    カリキュラムについて

    基本は学校の授業に合わせたカリキュラムで行なっている。 定期テスト前は各学校の日程に合わせて対策が行われる。 テスト週間に入るまでに学校から出される課題や問題集をすべて終わらせるように指導され、テスト週間には何度も反復をする。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    各教科、数ページずつが教材から毎回出されていた。 やらなくても怒られはしないようだか、学校の課題と合わせると宿題の量が多くなり大変だった。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今回は夏期講習だったので特に連絡というのはなかった。今後のことなどを聞かれるぐらいの連絡しかなかった。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    子どもの性格などをきかれ、授業の時にどうしたら集中できるかやる気になるかなど相談しながら決めることができた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが理解できてないとか、どう勉強したらいいかなど割と細かく話してくれた。子どもはそこからやる気は出さなかったが、個別のように個々をみてくれていていいなと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    夏期講習に行っていたので特に連絡はこなかったが、用があって塾内に行くと子どもの様子を教えてくれるのがありがたかった。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    入塾するときに、自宅での学習の様子についてを色々と聞かれた。 また、子どもの性格など授業中にどう気にかけて欲しいかなども聞いてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    実際に受けてはいないが、成績が伸び悩む生徒は担当の講師がつき成績アップまで一緒に話し合いアドバイスをしてくれるらしい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    短期での利用だったので定期的な連絡はなかった。 ただ、塾への送り迎えで先生と会った時に子どもの様子を教えてくれてありがたかった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    入塾する際に、その時点での成績や自宅での勉強の様子などを書かれた。 子どもの性格なども聞いてくれて、授業中にどんな点に気をつけてほしいかなども要望をきいてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩む子には担当の先生が一人つき、勉強方法などこまかく指導してくれると聞いた。これが集団指導では珍しいのかなと思った。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    アクセス・周りの環境

    大きな通り沿いの角地にあるのでわかりやすく、自転車でも危なくはないと思う。 周りにコンビニもある

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    アクセス・周りの環境

    駅からは離れた場所だが、大通り沿いにあり周りも住宅が多いので歩きでも自転車でも行きやすい。コンビニも比較的近くにあるので利用してる子どもが多かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から離れてはいるが、周りは大通りなので暗くなく子ども一人でもそこまで不安なく通わせることができる。 少し歩けばコンビニなどもある。

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    あり

    学校からの課題に夢中になると塾からの宿題があとまわしになってしまうことがあったので、塾の教材もやるように時間管理をしていた。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 年間を通して通ってないのでわからない

この教室の口コミをすべて見る

星煌学院新大府校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    夏期講習を探していた中で一番利用しやすいと思ったから。 今後継続する場合、車の送りなくても自転車で行けそうだから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から比較的近くにあり通いやすかったこと。集団指導塾ではあるが小規模で個別に近い形でみてもらえると思った。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    説明会で話を聞いた時に感じがよかった。 塾内の様子をブログにアップしていたりひらけた感じがしたので安心した。 この口コミを全部見る

星煌学院の口コミ

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