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能開センター 生駒校(中学受験専門)の口コミ・評判一覧

能開センター 生駒校(中学受験専門)の総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 100%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

33%

4

66%

3

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2

0%

1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

33%

週4日

66%

週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~8 件目/全 8 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2023年4月8日

能開センター 生駒校(中学受験専門) 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 生駒校(中学受験専門)
  • 通塾期間: 2020年2月~2023年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

個別ではないので、そこまで一人一人に 対応出来ないという意味で星4つで付けさせて頂きましたが、集団塾としては星5です。 入試の時、本当にいちばん他の塾よりも、学校の前に沢山先生を配置してくれて、本当に心強かったです。

この塾に決めた理由

家に近い

志望していた学校

同志社香里中学校 / 関西大学北陽中学校 / 帝塚山学院中学校

講師陣の特徴

塾の先生は、真面目に真摯に受験と立ち向かって下さいました。時に厳しく喝を入れ、時に楽しく話す内容で、暗記教科を覚えやすくしたり、色々と工夫してくれたので、そうゆう話の印象やインパクトで、受験に必要な内容を忘れずに居ることが出来、とても助かりました。

カリキュラムについて

本当はクラス編成的には、もっと細かいのですが、やはり、急行や特急が停まる駅で、百貨店もある場所とはいえ、生駒は それほどは子供の数が多く無いので、2クラス分とか合同のクラス編成でした。 ただし、力の有る子は、夏休みなどの時期になると、上本町の教室へ行く権利が与えられ、厳しい中で勉強出来ました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅に近い

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回答日:2024年9月27日

能開センター 生駒校(中学受験専門) 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 生駒校(中学受験専門)
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

夏季、冬季、春季、年末年始など、それぞれのタイミングに合わせて、特別訓練講習や特訓などの企画を組んでいただき、講師の方の子どもたちへの面倒見が良く、合格するまで粘り強く、子どもたちに付き合ってくれていた。

志望していた学校

大阪桐蔭中学校

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回答日:2024年7月28日

能開センター 生駒校(中学受験専門) 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 生駒校(中学受験専門)
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

入塾時の塾長(責任者)の方が非常に親身になってくれ、何より本人の意思や志向を最大限に考慮してくれました。教科面でも本人のやる気に応えて個別に対応もしていただき、息子の才能を大きく引き出してくれたから。

志望していた学校

東大寺学園中学校 / 西大和学園中学校 / 麻布中学校 / 奈良学園中学校 / 愛光中学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は能開センター全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年1月7日

能開センター 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年11月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

本人の志望校に対して、過去の沢山のデータから受験可能かどうかを数値で示してくれたのは、非常に理解がしやすく、また納得がしやすくて、さすが塾だなと思いました。 結果、本人がどうしても行きたかった高校に合格することができたので、とても感謝しています。

この塾に決めた理由

友人達などの評判を聞いて良さそうと思ったのと、実際に訪問して、塾側の高校受験に向けてデータをしっかり活用して合格に導く方針が良かったので。

志望していた学校

大阪府立高津高等学校 / 近畿大学附属高等学校

講師陣の特徴

大阪の公立校のC問題は難しいのですが、それに対応できるような内容の授業も分かりやすく解説してくれていたようです。 また、解くためのコツや学校では習わない知っているとお得な公式なども含めてしっかり教えていただいたようで、問題を早く解けるようになったと思います。

カリキュラムについて

とても難しい大阪公立校のC問題に対応したテキストを使った授業内容です。 プリントも用意されていましたが、かなり難しい問題も沢山盛り込まれていて、授業の解説は成績を上げるのにとても重要な要因だったと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

街中にあり、駅からもそれほど遠くなく、利便性が良いところにあります。

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回答日:2025年12月31日

能開センター 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年12月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

今はおすすめしたいと思う。卒塾してから年月が経ち、少しだけ大人になってから塾に行っていた頃を振り返ってみるととても自分のためになる時間だったし、先生方には感謝の気持ちでいっぱいだが、実際通っているときは苦痛だったし、厳しい塾としても有名だったので、やはり合う合わないがあり、合わなかった場合かなりきついと感じると思う。

この塾に決めた理由

家から通える範囲にあり、難関校を目指す上で授業内容がよく進学実績も充実しており、評価が高かったということで親が決めたか。

志望していた学校

大阪府立天王寺高等学校

講師陣の特徴

元気な先生が多くみんな個性がありユニークな授業をする。やる気を見せれば必ず応えてくれるし、やる気がない生徒でもやる気を引き出そうとしてくれる。覚え方・解き方など先生独自の教え方をするので頭に残りやすく、すぐ身についてしっかり定着する。

カリキュラムについて

地元ではレベルの高い塾とされている。授業で習う内容も教わるが早く済み、難関校の入試対策が充実している。しかし、授業進度が速すぎるというわけでもない。英検対策などの授業も開講されていて、リスニングや面接の指導もしてくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅のすぐ近くで電車通塾者も通いやすい

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回答日:2025年12月27日

能開センター 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年6月~2025年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

なんと言っても、個別相談をいつでも対応してくれたことが一番良かったことだったと思います。うちのコは学校生活も確立できていなかった時期があったので、そういった生活についての相談にも乗って下さいました。感謝です。

この塾に決めた理由

うちのコの友人が通っていたです。事前に様子を知ることができました。家そして学校から近いのも大きな要因です。

志望していた学校

秋田県立大学 / 神奈川工科大学

講師陣の特徴

私の子は英語だけを受講していました。それでも、数学や物理の質問もすることができていたらしい。また、進路指導もしっかりしていて、合わせて生活指導も相談に乗ってくれました。なので、学校の先生と同じぐらいに信用していました。

カリキュラムについて

学校に比べて少し遅い進度であったが、復習を中心に学ぶことができていたらしいです。うちのコにとっては、学んだことを定着させていくためには効率が良かったのかもしれません。内容についてはよくわかりませんが、受験対策には合っていたのだと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

学校からも近い

通塾中

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回答日:2025年12月26日

能開センター 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まだ入ったばかりなのでわからないが、 口コミなどは近隣の塾に比べ良い気がする。実際の成績も実績を積んでいる。今後の成長が楽しみです。 今は、部活がなくなりクラブチームにもお金がかかるので、塾代は痛手だが、成績が上がることを期待したい。

この塾に決めた理由

友達が通っており体験に行って親も説明を受けて、納得したので。料金も思ったより割安だった。先生の雰囲気も良かった。

志望していた学校

東京学館新潟高等学校

講師陣の特徴

体験の様子を電話で教えてくれた。 現在の成績の様子から今後の課題や、 塾での人間関係まで報告してくれた。 子供も先生は分かりやすくて授業も楽しいと言っている。 頭の良い優秀な講師の方ばかりのような気ぐした。

カリキュラムについて

成績によってクラスが分かれているのでこどもに適した授業をやってくれる。 欠席したぶんの振り替え日も設けてくれるのでありがたい。 1日1教科というのも分かりやすくて良い。 土曜日は少し時間が短いので、もう少し長くても良い。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

1人で自転車で通える

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回答日:2025年12月25日

能開センター 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

平均以上の料金で通塾にも車が必要だが担任制で課題を把握した上でアドバイスを含めたトータルサポートを行ってくれたねがありがたい。第一志望に落ちたのでなんともいえないが本人は嫌がらず休まず通ってくれたのはありがたいです。

この塾に決めた理由

口コミでいいと言われて決めました。父兄の中でも評判が良く、本人も行きたいと言うのが一番の理由であります。

志望していた学校

新潟薬科大学 / 横浜薬科大学

講師陣の特徴

アルバイトはおらずプロのみ。高校教師あがりが多いみたいです。偏差値別に振り分けでおり 医療コース国立コースもあり上に行くほど有名な先生があるみたいだか私にはよくわからない。一部オンライン授業で超有名講師の講座もあるみたいです。

カリキュラムについて

学会別に偏差値ランクごとにクラスが編成されている。人クラス5.6人で少数で行われています。毎月の少テストでクラスランクが上下するみたいです。何か煽られでいるみたいでほんとにいい方法なのか。私にはよくわかりません。でも本人は気にしてないみたい。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

商業地区

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回答日:2025年12月19日

能開センター 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年2月~2025年7月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

子どもには集団塾はあっていなかったようです。 実力がついたところも、つかなかったところもなあなあになってしまったと思います。 塾で習った事よりも、家庭教師の先生に教えてもらったことの方が中長期的な記憶に残っているようでした。 地元の国立中学校受験を考えているお子さんにはうってつけですが、県外を受験するお子さんはなるべく早く入塾しないと合格は難しいと考えます。

この塾に決めた理由

同じクラスのお友達が通っていて、進められた。 その前の通っていた個別指導塾の引継ぎで担当になった学生さんが指導中にスマホ操作して、熱心でなかったため集団塾の方へ変更した。

志望していた学校

学校法人茗溪学園茗溪学園中学校 / 福島市立渡利中学校

講師陣の特徴

分かりやすい先生とそうでない先生がいるようです。 中学生になってからは、アイドリングタイムが長く、授業時間の半分以上がアイドリングタイムになる先生がいると子が言っていました。 分からないところを聞きたくてもなかなか先生によっては聞きにくい雰囲気のときもあるようです。

カリキュラムについて

塾独自のテキストを使用しています。 地元の国立中学校受験対策の為に面接の練習もしてもらえていたようです。 地元の国立中学校は対応してもらえていますが、そこ以外は自力で何とかするしかないし、他県に系列塾があるはずですが情報はそこから貰えるわけではなく、親が探すしかないです。 地元以外を受験するなら、元々勉強が得意なお子さん以外は合格は難しいと思います。 国語と算数を受講していました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から徒歩5分以内で近い。

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回答日:2025年12月14日

能開センター 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

当人が志望する学校の専用のコースがあり 結果も合格だったので良かったとは思いますが、本人自身はとても喜んでいた感じではなかったです。元々、真面目な性格だったので良かったですが、人によっては合わないと思いますのでよくよく考えた方がよいと思います

この塾に決めた理由

比較的、家から近い場所にあったこと、駅前にあり、通うのに便利であったこと。希望学校専用のコースがあったから

志望していた学校

岡山県立倉敷天城中学校 / 岡山中学校

講師陣の特徴

若い先生が多い印象であった。授業以外の楽しい話もしてくれるようではあったが、1コマあたりの時間がそんなに長くないのでそれはそれでどうかと親としては思っていた。できない子をできるようにするより、できる子を伸ばしていくタイプの先生

カリキュラムについて

ある程度の規模の塾で、個人塾ではないのでカリキュラムなどの体系的なものはしっかりとしていると思った。ただ、大きな組織の欠点で小回りのきくようなカリキュラムではなく、全国どこでも大体を網羅していくようなカリキュラムであった。テキストもそれに準じて選定されている感じ

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前に立地しており、親が送れない場合は、バスを使って自分1人で通うことができ、立地的には非常に便利である