能開センター 西那須野校の口コミ・評判一覧
能開センター 西那須野校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 50%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
16%
3
83%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
16%
週2日
50%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年11月12日
能開センター 西那須野校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私のようにマイペースな人にとっては、授業の進みが早く、ついていけないこともあるため、理解する事が得意な人以外にはおすすめ出来ないと思ったからです。そして、集団が苦手な人にもおすすめ出来ないと思いました。
この塾に決めた理由
集団塾だから比較的安くて、通いやすいからです。そして、友達も通っていてあまり行くことに抵抗が無かったからです。
志望していた学校
栃木県立矢板東高等学校
講師陣の特徴
教科ごとに教師が異なり、分かりやすかったです。授業中も楽しく出来るように授業を進めていて、他校に比べてベテランだと感じました。黒板の使い方もしっかりしていて、良かったと思いました。学校では教わらないようなことも教えてくれて、知識が増えました。
カリキュラムについて
完全予習型だから、学校よりも早く習うから、学校では困りませんでした。学習スペースなども設けており、分からないところを無くせる素晴らしい環境が設備されています。復習は家庭で行うことで、塾と学校あわせて2回授業を受けることができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
場所は、駅から徒歩5分と近くて通いやすかったです。車通りも少なくて、集中しやすい環境でした。
通塾中
回答日：2025年7月16日
能開センター 西那須野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾に通う生徒は、目標とする大学学部に向けて学習を準備する方や、日ごろの学校での教材の予習、復習の学習習慣を身に付けたい方など様々なので、通いやすい場所に本人にあった塾として存在してくれると助かります。
この塾に決めた理由
自宅から近く、徒歩で通うことができること、子ども本人の強みや弱みを分析し、バランスよく指導してもらえる点、また講師の先生との相性にも気を遣ってもらえていることです。
志望していた学校
富山大学 / 北里大学 / 東京薬科大学 / 国際医療福祉大学
講師陣の特徴
地方の塾であるため、周りの子たちとの競争環境が少ないことがあり、実力を高めるためのイメージ作りやモチベーション向上、到達点など大学受験に向けたスケジュールと学校の中間期末テストにも柔軟に対応してもらっています。
カリキュラムについて
個別指導の塾なので、特に塾で専用のテキストを用いているわけではなく、学校の教科書の予習復習、及び学校で使用している問題集の演習の繰り返し行っています。集団クラスの授業では、塾専用のテキストがあったため、学校の授業と並行して塾の勉強が子供の負担になっていたようです。個別指導に切り替えたことで、学校の行事や本人の体調に合わせて進み具合を調整できているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
JRの駅から近く、バスや電車とのアクセスが良い
通塾中
回答日：2023年10月21日
能開センター 西那須野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自宅の近くにあるので、天候不良の時も通いやすく、交通トラブルもなく通えています。夏の暑い日も冬の寒い日も、自宅と塾との距離が近いので、本人はコンディションを整えやすいと思います。高校受験では学校の特徴や地域性の傾向をよく把握されているので、相談し易く良い塾だと思います。授業料はそれなりに高価だと思いますが。
この塾に決めた理由
自宅から近くにあり、中学校の同級生も通っている。保護者が選ばず、子ども自身が大学受験や将来的になりたい職業を考えて入塾しました。
志望していた学校
栃木県立大田原女子高等学校 / 宇都宮短期大学附属高等学校 / 宇都宮文星女子高等学校
講師陣の特徴
ベテランの講師が多く、地元の進学情報に詳しい。また、塾長が各講師と連携を取り、生徒の良いところを伸ばしウィークポイントのカバー方法を上手くアドバイスしてくれています。クラスでの集団学習ですが、各生徒の理解度合いによりアドバイスをいただいております。
カリキュラムについて
先取り学習により、学校の進度よりも先に進めて行くことが多いです。予習も復習も行い、クラスでの集団学習ですが、一人ひとりが置き去りにならないように声かけをしてくれています。学校の授業の進度と大きくズレることなく、生徒が「二重学習」で大きな負担にならないように進めているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近くにあり、徒歩でも通うことができる場所にある。国立大学への進学実績や情報が多いことと、保護者面談を通して学習状況だけでなく生活リズムなどのアドバイスももらえている。
通塾中
回答日：2023年6月24日
能開センター 西那須野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自宅から通えるかどうかや本人が継続して通えるかが、取り組むに当たって本人の心構えと保護者の本人意思尊重がまずは大きな点だと思います。同じ学校から通う同級生も多いので、高いレベルで競争することは良い経験になると思います。
この塾に決めた理由
自宅から近い
志望していた学校
金沢大学 / 千葉大学 / 富山大学
講師陣の特徴
受け応えは丁寧です。教科ごとに専門の講師が担当しています。学生のアルバイトはいません。ケアレスミスをしやすいところや問題文の読み方についても、興味深く教えてくれます。 生徒の自主性を重んじて、やむを得ない欠席の連絡は生徒が自分で電話することになっています。個別面談もテスト結果をもとに実施しております。保護者説明会における受験報告については、内容が前年と同じでしたので、情報の更新はして欲しいと思いました。
カリキュラムについて
夏期講習や冬季講習のテキストはボリュームがあり、講習中は全部が終わらないため、受講している子どもにとってはやり切った感がなかなか得られないかもしれません。子どもも保護者も割り切って考えて受講しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、交番も近いため、比較的治安が良い。
通塾中
回答日：2023年4月30日
能開センター 西那須野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾では、やる気のある子と一緒に学ぶことで、競争意識が芽生え、子どもも緊張感を持って塾に通えていると思います。テキストや教材がたくさん問題を揃えていますので、全てをこなす事は、中学生の学校生活を考えますと、ボリューム的に多すぎると思われます。学習を効率的に行う習慣付けをすると言う意味では、高校や大学に行った際、自分で学ぶ自分から調べると言う学びの姿勢を身に付ける点で生かせると思います。
この塾に決めた理由
家の近くにある
志望していた学校
栃木県立黒磯高等学校 / 作新学院高等学校 / 宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
熱意を持って取り組んでいると思います。教室での授業ですので、一人一人の理解度合いによっての進み方ではないため、子どもが消化不良を起こしていないか、心配に思うことがあります。個人面談で講師から見た子どもの学習状況を把握してもらっています。
カリキュラムについて
英語、国語、数学の3教科のコースと英語、国語、数学、理科、社会の5教科のコースがあります。先取り方式で学校の授業よりも少し早く進みます。中学一年生から中学三年生の７月までは週に二回通います。中学三年生の８月からは週に三回通う予定です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近い。雨や雪でも天候に左右されずに通塾できる。授業はそこそこの難しさがあり、まずついていくこと。
回答日：2024年10月5日
能開センター 西那須野校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
中学校では学習範囲もそんなに広くないため、集団授業でも塾での学習が身についたと思います。高校では、将来の進路、進学目標により教科ごとの指導が必要と思われますため、個別指導の方が本人の苦労しているところを重点的に学べることが良いと思っています。
志望していた学校
宇都宮大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は能開センター全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月15日
能開センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
やはり成果が出たことと、希望の学校に合格できたことは非常に評価できる点かと思います。また学校生活に支障なく成績が上げられたこと、学校生活と塾の両立ができたことというのは非常に良かったと思います。受験ならではのテクニックを教えていただいたことは、その後の中学校生活でも試験時に大いに役に立っているかと思います。
この塾に決めた理由
上の子が通っていたことと、あとは塾の評判や立地で決めました。駅やバス停にも非常に近く、自分一人で通塾できたことはとても便利だったと思います。
志望していた学校
愛光中学校 / 岡山白陵中学校
講師陣の特徴
先生は全員 ベテランの方でプロの方です。社員の方です。小学生の中学受験だけではなく高校生や中学生も教えているので、そういった観点からもアドバイスをいただけたのは非常に良かったと思います。子供曰く、学校の授業よりも 塾の方が、やはり難易度もそうですけれども、授業の始まりからして面白いという風に話していました。
カリキュラムについて
全体を通して受験を意識したカリキュラムになっています。内容は非常に レベルが高く、また志望校や偏差値別のクラス分けに小学校4年生 か5年生くらいから別れていきます。クラスの入れ替えも、模試や偏差値の結果、あと本人の志望校レベルでは十分に考えられますので、もし 偏差値や試験の結果が悪いとクラスがダウンするということもあったので、子供も含め他のお友達も必死だったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よい
通塾中
回答日：2026年2月14日
能開センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
個別指導で、きめ細やかな指導をしてくれる。親切な先生で、子どもの習熟度に合わせて優しく指導してくれるので、子どもも先生を慕っている。自主性を伸ばす事も考えてくれるので、言われるから勉強するというスタンスではなく、目標を立ててコツコツ自ら勉強する姿勢になれるような工夫もしてくれる。
この塾に決めた理由
個別指導で、周りの評判も良く、先生の教え方も上手いと評判だったから。実際通わせてみて良かったと思う
志望していた学校
大分県立大分豊府中学校
講師陣の特徴
個別指導で非常にきめ細やかな指導をしてくれる。疑問点はその場ですぐ聞きやすいので、安心して学習できる。教え方も優しくて質問しやすい雰囲気なので良い。もし相性が合わない場合は変更できるが、どの先生も良い先生ばかりで心配することは無かった。
カリキュラムについて
毎週、毎月の計画に基づいて計画的な学習ができるので良い。急な休みにも対応してもらえて、代替の日に通うこともできた。年間の計画について、子どもがどこを目指すのか、子どもの主体性に任せて計画を立てさせる等、自主的な取り組みにも力を入れているので子どもの学力、主体性が伸びて良いと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から通いやすい距離
通塾中
回答日：2026年2月11日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業はとてもわかりやすく、講師も熱心に教えてくださるから。学校よりもレベルが高く、よい深いところまで勉強ができるから。しかし、レベルが高めなので勉強が不得意な子にはあまりおすすめはできないから。しかし、勉強が他よりできる子にはとてもおすすめできる塾だと思う。
この塾に決めた理由
自分の家から近かったし、何よりも普通より難しいところに行って、よりレベルの高い勉強をしたいなと思ったからです。
志望していた学校
岡山大学附属中学校
講師陣の特徴
・講師は社員がしている。 ・ベテランが多い。 ・学校よりもわかりやすく、より深いところまで教えてもらえる。 ・いろんな講師がいるが、どの講師も厳しく、そして優しく、面白いということは共通している。 ・生徒の質問に熱心に応えてくれる。
カリキュラムについて
・内容は結構難しく、ほかの塾よりレベルが高め。 ・基本的に学校の内容に沿って行われるが、学校よりもより深いところまで教えてもらえる。 ・一回の授業で一単元をする。 ・授業スピードが速いのでそれについていける人がおすすめ。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
・大きな道路に面していて行きやすい ・近くの駐車場に停められる
回答日：2026年2月11日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
志望校に合わせた指導や小テストによる定着確認など、着実に力を伸ばしたい人には適した環境だと感じたためである。一方で、指導スタイルに合うかどうかは個人差があるため、誰にでも強く勧めるというよりは、人によってはお勧めしたいと考えた。
この塾に決めた理由
志望校対策が充実しているから講師の指導が丁寧で信頼できると感じたためだからです、家からクルマですぐ行ける距離にあったからです
志望していた学校
栃木県立宇都宮東高等学校附属中学校 / 宇都宮市立陽北中学校
講師陣の特徴
とてもフレンドリーで接しやすく、説明もわかりやすい教師がいる一方で、やや高圧的に感じる教師もいる。しかし全体としては指導への熱意が感じられ、学習面でのサポート体制は整っていると感じている。質問点にも正確に回答してくれる教師がそろっていた。
カリキュラムについて
志望校の出題傾向やレベルに合わせた適切な授業が受けられ、弱点の分析から具体的な対策まで丁寧に指導してもらえるため、効率よく実力を伸ばしていけると感じている。夏期講習や冬期講習もあり、それらを駆使していけば合格に近づけるようになっていると感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
車の駐車場が小さく入りにくい