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能開センター 堺東校(中学受験専門)の口コミ・評判

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能開センター 堺東校(中学受験専門) 保護者(母親)の口コミ・評判【2014年03月から週5日以上通塾】(5477)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2014年3月〜2019年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 同志社香里中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾の総合評価ですが、当時の校長始め各先生方がとても熱心であった為 私どもは6年間安心して通わせることができました。 子供にとって教師との出会いで,勉強の伸びや理解度,好き嫌いが明確化されます。 小学校の思い出はその先ずっと影響してくるとおもうので,安心や信頼して子供を通わせることができる塾のを選べて大変良かったと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

高学年になってから入塾させても息子本人の性格から遅いと感じていたため、小学校1年から入塾させて 通うのが当たり前の状態に持っていくことにしました。それがあって,本人は楽に学校の授業も受けることができ,塾で周りのお友達に影響を受けて 早々に志望校も決定できたように思うので 本人は適切な塾に通えたと思っています。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・主婦(主夫))
お住まい: 兵庫県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 501~600万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 能開センター 堺東校(中学受験専門)
通塾期間: 2014年3月〜2019年3月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 57 (学力テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 57 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
塾にかかった年間費用: 70万円

この塾に決めた理由

勧められて

講師・授業の質

講師陣の特徴

6年で担当してくださった講師の先生がとても熱心でした。息子のことを理解し進路に関して力づけをしてくれたお陰で、不慣れな受験生の不安を拭い去ってくださいました。 4年から教えてもらった算数の先生の教え方がとてもわかりやすく面白かったようで,数学の成績がかなり伸びました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

各教科の先生が直接個人指導してくれる

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

クラスの友人たちもいい方が多くいらっしゃったので,程よく競い合って クラスの雰囲気もとても良かったと聞いております。 クラス別の授業が後半導入され,他校まで早朝より出向いてお勉強することもありました。それも含めていい経験をしたと思います。

テキスト・教材について

クラスが上位だったため、かなり高度な問題が多かったように思います。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

社会,理解の勉強がなかなか難しく 暗記問題以上に理解力の必要な問題の取り組み方が難しかった。 成績を伸ばすことが難しかったです。 小学校で習うべき内容プラス,中学でも必要な勉強をつなげて教えてくださいっていたように思い ありがたかったです。

定期テストについて

最終学年はほぼ毎日同じテストがあり,かなり厳しいでした

宿題について

上位クラスに入ったため,難関問題であり問題数もかなり多かったので 毎日必死でした。 高学年になるにつれて,国語はともかく算数はかなり難しい問題になったので,母親の私も教えることができませんでした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

授業を欠席した場合の連絡がほとんどでした。たまに授業内容理解の件で担当講師から連絡をいただきました。テスト内容,結果に関してはほとんどなかったです。 あとは個人懇談でお話を聞いていたように思います。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

進路指導について、どういうふうに決めていくか 受験校について 定期テストの結果内容について 授業態度に関して 家での勉強方法や宿題の進め方など 学校見学のすすめ

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

担当の先生でなくても,他の科目でもいいので、子供が心を開いている教師を探してあげて その先生に相談することが必要だと思います。

アクセス・周りの環境

車送迎

家庭でのサポート

あり

高学年になるとかなり授業内容,勉強内容が高度になるので,私自身教えることもできない科目が多かったので できることを手伝っていた。 宿題の採点、まるつけ、プリント整理などになった。

併塾について

なし

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