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学習共同体河浜塾・上中学院 祇園西原教室に決めた理由

該当件数4

高卒生
父親 / 2019年頃 / 中学1年生 / 週2日通塾 / 学習共同体河浜塾・上中学院祇園西原教室 / 志望校:広島県立高陽東高等学校

当塾の総合評価等について、集団学習が基本的な指導要領であったが、生徒一人若しくは二人に対して、先生一人のほぼマンツーマン形式であったことから、比較的理解しやすい学習環境であったように思われ、また当塾の雰囲気がアットホーム的でギスギスしていないような学習環境であったように感じられます。

高校3年生
父親 / 2018年頃 / 中学1年生 / 週2日通塾 / 学習共同体河浜塾・上中学院祇園西原教室 / 志望校:広島県立高陽東高等学校

当塾は、生徒一人若しくは二人に対して、先生一人のほぼマンツーマンの学習要領であったことから、分からないことを分からないままにすることなく、比較的に質問や相談しやすい環境であったように感じられます。 塾の雰囲気も良かったので、通塾しやすかったように感じられます。

高校2年生
母親 / 2019年頃 / 中学1年生 / 週1日通塾 / 学習共同体河浜塾・上中学院祇園西原教室 / 志望校:広島県立祇園北高等学校

家で勉強しない息子にとっては友達と一緒に通えて、勉強する唯一の場所でした。受験前には受験対策が毎週あって、それに行って受験と同じ雰囲気でテストを何回もシュミレーションして、受かったようです。なのでとてもありがたい存在でした。

高校3年生
父親 / 2018年頃 / 中学1年生 / 週3日通塾 / 学習共同体河浜塾・上中学院祇園西原教室 / 志望校:広島県立高陽東高等学校

塾の指導要領が生徒一人または二人に対して、講師が一人のほぼマンツーマンの指導要領であったので、分からないところを分からないままで終わるのではなく、速やかに対応してもらえるので、レベルアップにつながった点が良かったと思われます。

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