九大進学ゼミ 南ヶ丘校

塾の総合評価:

4.1

(629)

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回答日:2026年03月13日

福岡県立春日高等学校に合格した九大進学ゼミ 南ヶ丘校の通塾体験口コミ(保護者 / らんさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: らん
  • 通塾期間: 2020年8月〜2024年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 福岡県立春日高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

うちの子どもには九大進学ゼミが大変あっていました。無理のない勉強、受験対策もできたようです。志望校に対しての自信もつけてくれたようで勉強不振になることもなく受験に望めました。先生達も素晴らしく良い先生方ばかりで塾は月謝が良ければ良いものばかりではないのだと確信しました。子供に合わせた塾選びが一番大切だと実感しました。九大進学ゼミを選んで良かったと思いました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾にあっている点といえば集団で学習できることとレベルに合わせた学習環境。授業時間も無理のない時間帯であり気の合うメンバーがいれば学習だけではない楽しく過ごせる時間です。本人に合った塾があれば楽しく学べて成績もアップします。塾があっていない店はうちはまったくなかったです。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・会社員)
お住まい: 福岡県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 九大進学ゼミ 南ヶ丘校
通塾期間: 2020年8月〜2024年2月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 65 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 58 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、季節講習料、テキスト料

この塾に決めた理由

親の職場が近いからのもあり、友人からの情報で九大進学ゼミが良いと勧められた。体験をして講師の話を聞いて本人がここで頑張りたいと決めました。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師は生徒の気持ちに寄り添い楽しく授業ができる雰囲気を作っていただけるような先生でした。成績が下がっても諦めることなく前向きな声かけをしていただき子供のやる気を失うことはなかった。年齢的に近いのもあり色々と相談もできたようで講師のことは慕っていたようです。素晴らしい先生達がそろっていらっしゃいました。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業の形式は生徒たちもわかりやすく流れも常についていけるような仕組みでした。雰囲気は勉強勉強じゃなく息抜きも考えてくれてどちらかというと楽しく勉強できるような環境を作っていただけたとおもいます。受験に向かって授業内容もしっかりされていましたが、焦りを感じさせることなく本人に合わせての授業内容が良かったのだと思う

テキスト・教材について

テキスト、教材はわかりやすく。本人も勉強しやすかったよう。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは生徒に合わせての内容だったと思う。無理のないスケジュールがたてられて個々にあったスタイルが作成されていたように思える。目標に近づくカリキュラムであった。季節講座もあり受験対策もしっかりされていて集中できる内容でもあったようであった。

定期テストについて

テストは本人が理解するまで続けてくれてよかった。

宿題について

宿題もしっかり出されて宿題をしないといけないと本人も危機感を感じて自然に宿題をしていたと思います。宿題は必ずしてました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

連絡内容についてはほぼなかったような気がします、重要点のみ連絡がありました。こちらから連絡する時はすぐに返信のご連絡があります。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

個人面談内容は現時点の成績と受験対策と本人の科目の弱点対策がありました。あと家庭での勉強時間、勉強内容の確認がありました。最後に本人の勉強に対しての意欲を聞かれたような気がします。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

塾側のアドバイスとして成績不振でもネガティブな意見はなく、今回はなぜ成績不振であったのか原因理由を一緒に考えてくれて今後の解決策をとってくれました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

静かな環境

アクセス・周りの環境

住宅地で良い

家庭でのサポート

あり

家庭でのサポートはほぼありませんでした。勉強にたいしては本人のやる気しだいなので勉強のストレスをためないようサポートしていきました。声かけを、大事にしていきました。

併塾について

なし

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