授業の雰囲気は軽く、双方向の対話を重んじるものでした。今になって考えると小学生向けの大変良い環境だったと思います。また、本質を考える力が養われるような、(テストにしてもそれぞれの解き直しなど、宿題も比較的少ないですがそれは各自が足りないと思うことを自主的にやるようにだとかそういうことですが、)私はここで大袈裟ですが社会を生き抜く力がつけられたと思っています。