日能研 草加校
対象学年
授業形式
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日能研 草加校のおすすめポイント
- 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
- 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
- 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
日能研 草加校はこんな人におすすめ
中学受験に向けた指導を受けたい
日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい
日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。
中学受験最大手で学びたい
日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
日能研 草加校へのアクセス
日能研草加校の概要
対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
---|---|
授業形式 | 集団指導(10名以上) |
目的 | 中学受験 |
教科 | 国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
特徴 | 安全対策あり / オリジナルテキスト使用 |
日能研の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
日能研 草加校に通った方の口コミ
回答者数: 9人
-
回答日: 2023年09月26日
講師陣の特徴
教師は若い方中心な印象を受けましたが、中身はしっかりとした授業をされておりなかなか難しい問題や内容もわかりやすく説明されていており信頼がおけました。 実際に結果として、理解をできていました。 講師の方々の中には、それぞれ理念や伝え方の違いもあると思うのでそこは難しいと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
形式はある程度塾生徒に合わせていたと思います。流れとしても、全員の理解度や反応もみて進捗スピードをずらしていたところも垣間見えていたので形式としては間違っていないと思います。 雰囲気は、さまざまな生徒も多い中で全員が先生の方を向いて表情を見るかぎり真剣でありました?
テキスト・教材について
問題なし
-
回答日: 2023年12月05日
講師陣の特徴
科目ごとに専門の講師のため、教科書に書いてない細かいことも教えてもらうことができ、塾に通っていないと学ぶことのできないことをたくさん教えてもらうことができた。社会のプリントはとても細かくかなり知識が増えた。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
ひとクラス20人くらいで授業がすすめられていた。プリントが多く配られていたので、テキストよりもプリント中心に授業がすすめられていた。プリントの内容が高難度なので、テキストをみて基礎の問題で復習するような感じだった。
テキスト・教材について
基礎から応用まで幅広く勉強できるテキストだった
-
回答日: 2024年07月23日
講師陣の特徴
講師のレベルがあまり期待できない。都内に行けばよい講師もいるのだろうが、草加ではあまりレベルの高い講師に恵まれることはないと思ってよい。一人とても熱心な講師がいたようですが、きびしすぎるのもどうかなと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
よくわからない
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
テストでよい結果の子が一番前の席になれると聞きました。毎回前の席を陣取れるように頑張って学習してくれていましたが、入塾が遅かったのでなかなか成績も上がらずに仕方ないのかなと思っています。授業はわかりやすく進められていたと思います。
テキスト・教材について
わすれた
-
回答日: 2025年01月17日
講師陣の特徴
もっと講師のレベルをあげてほしいし、もっと熱血な講師をたくさん常駐させてほしかったのが本音ではあるが、一番は本人のやる気や講師陣との相性もあると思うので一概に講師陣が悪いから成績が上がらなかったとも言えないかなと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問用紙とかに書いて提出
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
競争心をもっともっと搔き立ててほしかった。もっとやれたはずなので残念な面もある。せっかく高いお金を払って通った割にはあまり結果が伴わずに残念だった印象しかない。成績いい子のクラスと出来い子のクラスの熱血差がありすぎると思う。
テキスト・教材について
多すぎる
-
回答日: 2023年06月11日
講師陣の特徴
塾のテキストとは別に、毎日やるための計算プリント、社会の暗記用プリントなどを準備してくれる。全講師が、教室の全生徒を覚えていて、問い合わせにいつでも答えてくれる。自習の様子を確認してくれて、勉強の仕方、今やるべき教材の指導をしてくれる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講義がない時間の講師はいつでも質問に答えてくれる。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
小テストで定着を図ってくれる。小テストの成績が悪いとミニ補修をしてくれる。講師によって多少の温度差はあるが宿題を出して回収して指導してくれる。成績で席順を変えてモチベーションを上げてくれる。社会では、テキストに書いていないエピソードを交えて関係性を覚えやすくしてくれていた。
テキスト・教材について
テキストに基本と応用がある。上位クラスは教材もテストもが変わる。
-
回答日: 2023年06月27日
講師陣の特徴
若い先生とベテランの先生がいる。ベテランの先生は厳しく, 若い先生は子ども達と仲がよい。面倒見もよいようだ。バランスがうまくとれているように思う。先生が嫌だという話を聞かないので,いい先生なんだと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
先生へ質問したことがないらしい
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
雰囲気は,うるさい男の子がいるようだ。うるさくて授業に集中できないと子どもがぼやいていた。 算数の先生はなにかを「うんこ」に例えて,記憶に残りやすく楽しい授業にしようとくふうされているように思う。形式や流れは授業をうけたことがないので,よく分からない。
テキスト・教材について
テキスのと回答の説明はすくなく,授業をうけないと分からない印象。
日能研 草加校の合格実績(口コミから)
日能研 草加校に決めた理由
-
家から近い大手塾
-
家から近く複数クラスがある。他塾の夏期講習に参加したがイマイチだったため検討。春期講習の手ごたえが良かったので入塾
-
私も通っていたので安心感があった。受験をするなら勝手がわかる塾に入れたかった。大まかな流れは今も昔もかわらない印象。
-
大手を回って、一番面倒見が良さそうだった。
日能研の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週4日/目的:大学受験
4
回答日:2024年12月06日
学校での学習はどうも合っていないようでありいつもつまらないつまらないと愚痴を言っていたが軸では毎日意欲的に勉強しているらしく子供に合っていたと思う。学習環境の問題であったと思う。学校は無駄な授業が多い。
通塾中
保護者/高校2年生/週3日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2024年04月23日
苦手と、学校対策を作ってくれるので、繰り返し繰り返し勉強と、自発的に勉強へと取り組めるだけのカリキュラムがあるので、子供にとってあっていると思う。合っていない点は、どうしても夜遅くなってしまうので、通学時間がかかり、睡眠時間が減ってしまい、体力的に辛かったと思います。
通塾中
保護者/小学校6年生/週3日/目的:中学受験
4
回答日:2025年01月31日
頑張れば頑張っただけ、クラスの席も上位の席で授業が受けられるので目でも成績を体感できるが、模試の結果が悪くても席が変わってしまうので、ハングリー精神が高い我が子にはとても向いている塾だと体感している。クラス分けでも下のクラスに行かないように子供が努力ができる。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的:中学受験
4
回答日:2024年01月15日
塾のやり方に慣れてくれば、進度の早い点をうまくこなせているので問題ないと感じている。家から近く同級生も多く通っているので、合っているとおもう。成績も上位者は掲示されるので得意科目はやりがいになる。 5年生からは成績順の座席になるので、プレッシャーを感じるのではないかと思う。
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