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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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日能研 茅ヶ崎校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研茅ヶ崎校へのアクセス

日能研 茅ヶ崎校の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)茅ケ崎駅から徒歩4分

日能研 茅ヶ崎校の住所

〒253-0044 神奈川県茅ヶ崎市新栄町7-5 茅ヶ崎ビズナス5F

地図を見る

日能研茅ヶ崎校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研茅ヶ崎校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年04月14日

    講師陣の特徴

    在籍されていた教師の方は学生はおらず、大半がプロであり、ある程度塾での教師経験を積まれたベテランが多かったように思われる。またある程度同じ場所で継続して教えているようで、兄弟で同じ先生から習ったなどの話もあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    全てを1度に答えるのではなく、ヒントを出して自分で考えさせるような指導応対を行なっていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    定期的なテストが行われて、結果によって分けられたクラス毎の集団での授業がメインであるが、各個人別にも、授業の前後に質問を受ける時間設けたり、大規模な塾の割には随時細かい指導が行われていたように思われる。

    テキスト・教材について

    どのようなテキストだったか覚えてない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    プロ教師中心にベテランが多い。 学校よりわかりやすく解き方を教えてくれるようで、問題に取り組むモチベーションを上げてくれる。又、個人毎に目配りしてくれ、常に幅広に声掛けしてくれる雰囲気があったように思われる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾での学習内容だけでなく、本人の性格や能力に見合った志望校の絞込みに真摯な態度できめ細かくアドバイスを頂けた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講義と実際に問題を解かせる割合が半々なので、理解不足な点があったとしても解消しやすく、他人の質問等を聞く機会を通じて、より自身の理解も深まったと思います。又、他の人と競う環境は、流されやすい性格だった子供にも、モチベーションを持たせる事ができたのではと思います。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    先生は学生のバイトではなく、ベテランと呼べる世代のプロ講師であった。教え方は厳しくはなく、子供に寄り添って繰り返し丁寧に教えていた印象があり、カリキュラムをこなす事が優先の学校の授業より、理解を深める事ができたと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習内容の質問等は授業内に拘らず対応頂けた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    お互いの切磋琢磨を促す為、定期的なクラス替えで一定の緊張感を保ちながらも、授業内容は決して受験ありきではなく、理解させる点に力点を置き、授業中やその前後においては、生徒、先生の双方向のコミュニケーションもあり、雰囲気も良く学習への理解を深める点では良かった環境だと思われる。

    テキスト・教材について

    テキスト・教材については把握していない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清泉女学院中学校

    回答日: 2023年10月08日

    講師陣の特徴

    教科ごとに担任が異なるが、コーディネーターもいるので、全体的にも見て頂けてよかった。分からないところは、親身に相談に乗ってくれて、安心して通わすことができた。分からないところを気遣ってくれて、担任の先生からもお声掛け頂き、フォローしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    こちらから質問がある時はもちろんのこと、生徒の分からなそうなところを先生側からもお声掛け頂いた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室が比較的小さく、先生が全体に目を行き届かせやすい大きさで、生徒も授業に集中出来て、質問などもしやすい雰囲気はあったと思う。清掃も行き届いており、床や壁に木が多く使われており、温もりがあり、安心感のある教室だった。

    テキスト・教材について

    比較的オーソドックスだったが、見やすく、学びやすいテキストだったと思う。もう少しカラーがあったりすると、もっと興味を持って勉強出来たかもしれない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年02月10日

    講師陣の特徴

    大学生やアルバイト講師はいません。プロの講師で話題が豊富で授業が面白いと子供が言ってます。 スパルタな面はなく、どの講師も優しく、学ぶって楽しい!を大事にしてくれています。 保護者への対応も丁寧です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業、受験に関することであれば、どんなことでも、快く聞いてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    スパイラル学習で基礎からだんだん応用力までつけていくカリキュラムです。 生徒同士で話し合ったり、答えを比べたりする時間もあります。 動画も充実してて、授業前の導入動画や授業後の振り返り動画もあります。

    テキスト・教材について

    シンプルです。 ただ教え込むのではなく、考えさせるコラムなど豊富です。 授業テキストの他に、自宅学習用の問題集があります。 理科資料集は写真豊富で植物や実験の様子などが載っています。 社会地図資料、歴史資料、憲法資料もあります。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年04月14日

    カリキュラムについて

    定期的にテストがあり、結果によってクラス替えも行っていた。その中で実施しているカリキュラムは、クラス別で受講する子供に合わせた偏差値相応の受験における過去問題の解き方、繰り返しの復習が中心の授業があった様子。

    定期テストについて

    2ヶ月に1回程度行われていた気がする。

    宿題について

    5年時はまだ通常にこなせる分量であったが、6年時にはかなり遅くまで勉強しないとこなせないボリュームであった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    よくわからないが、極端に高いレベルの授業ではなく、継続しやすいレベルの授業の繰り返しで、実践もある程度行うなど反復練習が多く、宿題で間違いが多かった点を丁寧に授業で解説したりと、一人一人の子供にも腹落ちしやすい授業であったと思います。

    定期テストについて

    毎月実施。成績によりクラス入れ替えあり。

    宿題について

    塾から夜帰った後こなすには十分な量であった。又、やり方を覚えるように同程度の問題を繰り返し解かせるなど、多すぎず、少な過ぎずで子供自身も十分な復習ができたと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    学習の習熟度合いによってクラス分けがあり、定期的なテストに伴い入れ替えも実施していた模様。又、個別指導ではなく集団授業中心に構成されているが、双方向でのコミュニケーションもあり、授業後の質疑対応も丁寧に行なっていた印象がある。

    定期テストについて

    テスト名は覚えてないが、月一ペース位で実施されていた気がする。点数による序列決めよりは、学習理解の進捗確認の意味合いが強かったと思う、

    宿題について

    内容までは覚えてないが、子供が塾から帰った後に復習する量としては十分なボリュームだったと記憶している。授業に集中して学習していれば、それほど負担感なくこなせる宿題だったように思われる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清泉女学院中学校

    回答日: 2023年10月08日

    カリキュラムについて

    学力によりクラスが分かれており、比較的似通った学力の生徒が一緒に授業を受けているので、置いていかれたりする事はなく、安心して授業が受けられていたようだった。また、定期的に面談もあり、感染対策もなされ、オンラインで気軽に参加出来たところもよかったと思う。

    定期テストについて

    定期的にテストがあり、受験を意識して、会場を変えてくれたり、本番さながらに模試を受けさせてもらえた事が、とてもよい経験になったと思う

    宿題について

    宿題の量は決して少なくはなかったが、何とかこなせる量ではあり、先生やコーディネーターさんもしっかりフォローしてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年02月10日

    カリキュラムについて

    幅広い学力に対応してると思います。難関を目指す子から、6年生から中学受験を目指して入塾する子までサポートしてくれます。 4年生は少しゆっくりめですが、5年生はボリュームがあります。 夏期講習など長い休みの時の講習は、総復習プラス応用力を固めていきます。

    定期テストについて

    確認テストは4年生5年生は隔週、 6年生は毎週です。 その間に全国模試などがあります。

    宿題について

    漢字計算1ページ程。 授業内容確認のページが3ページから5ページくらい。 そのあと基礎問題2ページ、応用2~5ページ程。 特に提出などはありません。 さらにテキスト問題を解きます。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年04月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通常の保護者への連絡は、定期テストの結果やクラス変更の有無。また、科目毎に自宅で復習する際のポイントなどを簡潔な形で連絡くれていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    家族内では漠然とした志望先について、偏差値相応の各学校の内容を先に進学した卒塾生からヒアリングして色々教えてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親から突かれると本人のモチベーションも上がらないので、不振時は勉強以外の事でコミュニケート増やしオンオフを作ってあげる事が立ち直るきっかけになるような話を聞いた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    普段の授業での様子や現在の評価を適宜伝えてくれた。その中で、親として、どういったサポートをやっていけばいいのかなどのヒントを頂けた気がします。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校について、先輩方からヒアリングした雰囲気等を可能な限り、教えてくれ、志望校を絞込んでいく時の参考になり、親子のコミュニケーションに繋がった気がします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    失っている自信を持たせる為、叱る事はせず、過去に学んだことを繰り返しやらせ、小さな成功体験を積ませる事で、必要以上に悩まないようにしせていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供のちょっとした状況や塾でのスケジュールのお知らせや、面談日程の打ち合わせなどを中心とした連絡が多かったように思われる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    自宅・塾での子供の日頃の学習状況を共有するとともに、学習の進捗度合いを中心に報告、アドバイスをもらう。その上で、進路先について、卒塾生の話なども交え、情報共有頂く。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は順調に右肩上がりで上がるものではなく、波があり停滞する事もある点を子供に落とし込み、焦らずに基本の繰り返す事で身に付かせるよう 指導頂く

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清泉女学院中学校

    回答日: 2023年10月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    zoomを使用して、定期的に面談があり、授業の進行状況や今後の予定、受験に向けての準備など、事細かく、教えて頂いた

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の学力や授業中の態度、受験に対する本人の気持ちや、現在の学力を踏まえた受験校の選択など、細やかにフォローして頂いた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが、どのように出来ていないのか、丁寧に説明してくれ、今後どのようにすれば、同じ間違いを繰り返さないかを教えてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年02月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    個別に連絡がくるとしたら、クラス変更くらいです。 特に塾側から定期的に連絡くることはありません。 他の塾より少ない方だとおもいます。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    希望校の相談てす。5年生までで1回しかありません。 6年生になると、志望校選びで個人面談の回数も増えてくるとおもいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾長などが復習の仕方を教えて(確認)くれます。 ケアレスミス、時間が足りないなど、不振になった原因をしっかり見つけて、原因に対してどうしたらいいか…と、振り返りを大事にといわれます。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年04月14日

    アクセス・周りの環境

    駅近隣で利便性高く通わせやすかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    駅近く通いやすい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅の隣駅で通いやすく、駅近にあった為通いやすかったと思われる。又、駅周辺も繁華街ではなかったので、勉強に集中できる環境にあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清泉女学院中学校

    回答日: 2023年10月08日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、また近くドラッグストアなどもあり、買い物ついでに送り迎えが出来てよかった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年02月10日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅から一駅あるので、4年生の時は送り迎えしてました。 5年生からは電車で行きますが、帰りは9時近く、安全面を考慮して迎えにいってます。お弁当も持っていくので保護者の負担はかなりあるます。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    基本的には自主性に任せていたが、行き詰まりがある様子があったら、声かけて教えられる範囲は親なりのやり方で教えていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    本人は勉強だけに集中できるよう、塾からの連絡を常に把握し、スケジュールの管理や教材についての準備等常に目配りをしていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    雨天時の送り迎え等もしながら、日頃は、スケジュール共有しながら、準備手伝ったり、宿題の丸つけ等を行っていた。学習内容について、聞かれた事でわかる範囲のアドバイス程度は行っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清泉女学院中学校

    回答日: 2023年10月08日

    あり

    定期的に宿題があるので、それが出来ているかやその内容の確認、答え合わせなど。今後の予定を確認し合い、次の授業で先生に聞く質問などを確認した。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年02月10日

    あり

    やはり子供なのでスケジュール管理が大変なのでフォローしてます。 分からないところは一緒に解説読んで考えます。

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年04月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 50万位

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 主に配偶者が支払っていたので詳細は不明であるが、おおよそ20〜30万円と思料

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清泉女学院中学校

    回答日: 2023年10月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2024年02月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円程

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鎌倉女学院中学校

    回答日: 2024年09月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

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日能研茅ヶ崎校の合格実績(口コミから)

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