日能研 府中校の口コミ・評判
回答日:2025年01月02日
日能研 府中校 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年08月から週4日通塾】(102639)
総合評価
3
- 通塾期間: 2020年8月〜2022年1月
- 通塾頻度: 週4日
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 共立女子第二中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
集団授業なので、内向的で質問ができない子などはあまりお勧めしない。 クラスと席が成績順なので、悔しくて頑張る事はできるタイプの子には向いている。 集団でいろんなタイプと接しているので、落ち着かない子が受験会場にいたり、人数に圧倒されることなどは少ないと思う。 受験本番の時にすんなり対応できる。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
内向的なためガヤガヤしているクラスに入るとストレスだったよう。 ただ個別指導より、友達の存在や情報交換が出来て楽しそうに通っていたのは良かったと思う。早めに行って空いてる先生に質問が出来て、教えてくれるのは安心できたよう。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(40代・パート)
お住まい:
東京都
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
1501~2000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
日能研 府中校
通塾期間:
2020年8月〜2022年1月
通塾頻度:
週4日
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
48
(日能研)
卒塾時の成績/偏差値:
56
(日能研)
費用について
塾にかかった月額費用:
40,001~50,000円
塾にかかった年間費用:
700,001~1,000,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 模試費用 テキスト費 講習費用
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
とてもフレンドリーで授業も分かりやすい先生もいるが、定期的に移動があるので、5年〜最終学年で先生が変わると、合わない場合は辛い。 ただ塾長などが質問がある時にフォローしてくれるので、聞く先生による。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業の前後に先生に聞く時間がある。 授業の後はかなり待つので、塾に早めに行けるときに、分からないところを聞いて、解決するようにしていた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業を受けてから、自分で復習して、宿題に取り組む流れ。 自習は一切必要ないとの事。 全く知識がない状態で詰め込んで、自分で宿題に取り組むのは最初はついていけない様だった。 成績順のクラス&席順なのでうるさい子が隣だとストレスがたまると言っていた。
テキスト・教材について
テキストや副教材が多い。使ってない部分もかなりあるので、無駄な気がする。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
教材がかなりあるし、ページ数もあるが、授業でやるところは半分あるかないか。宿題でやる場合もあるが、宿題用のワークなどもあるので、とにかく何冊もひと教科にある感じで扱いが大変。 教師によっては、独自のプリントを渡しての授業などもあり統一性がない感じがした。
定期テストについて
漢字やことわざ、計算などの小テストは毎回ある。理科や社会は毎回ではないが、授業内でやる時もあった。
宿題について
授業で習ったことを自分で復習して、数ページと副教材の計算などの宿題が出される。 5年生位になると教科も増えて、範囲も広いので、毎日宿題をこなすのがギリギリになる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
とくに直接的に連絡が来ることはない。 こちらから日程の件などで相談がある場合や、コロナなどでお休みをする場合、対応方法で連絡をくれたり、相談に乗ってくれたりする。その際は電話で連絡をくれる。
保護者との個人面談について
1年以上
受験前の段階で、子供の成績や宿題などのこなし方の相談にも答えてくれる。受験をする学校の選定、今後の勉強方法などの相談。 1月受験の学校選びの提案。 通っている校舎の過去の実績(受験校)や全国の合格率のデータが載った非公開の資料を見せてくれるので、それを見ながら受験日程や受験校を決めさせてくれる。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
特になかった。面談時に話されたが、時期的に停滞する時期だったので、問題視は無かったよう。 実際受験直前に停滞期を脱出できたのが救いだった。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
広い校舎ではないが、全体的に明るく雰囲気は良かった。 きょうしつはかなり窮屈な感じがした。
アクセス・周りの環境
塾へはバスでも行けたが、駅前で心配なので、車送迎にした。塾の場所が駅前で短時間なら乗り降りで停められたので送迎に便利だった。
家庭でのサポート
あり
4年生までは宿題の丸付けなどをしていたが、5年生からはペースがつかめたようで、自分で答え合わせをしていた。 授業の後に質問ができなくて、家に帰ってきてから分からないところなどを聞いてくるので、問題のやり方を調べながら教えていた。