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日能研 上尾校の口コミ・評判

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日能研 上尾校 保護者(父親)の口コミ・評判【2009年04月から週4日通塾】(25935)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2009年4月〜2010年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: サレジアン国際学園世田谷中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

ベテランの講師のかたが中心に日頃からサポートしていたことがたいへんありがたかったです。受験までのスケジュールやカリキュラム構成も良く考えられた構成のようでした。毎年たくさんの受験生をおくりだしているからこそのノウハウだと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

比較的に塾との相性は良かったようです。一度も弱音を言わずに受験までこぎつけました。性格的にも相性が良かったようです。合っていないてんは、思いつかないですが、講師のかたが入れ替わり立ち替わり変わった点が気になりました。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 埼玉県
配偶者の職業: パート
世帯年収: 401~500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 日能研 上尾校
通塾期間: 2009年4月〜2010年3月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (過去問)
卒塾時の成績/偏差値: 52 (過去問)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 100万円

この塾に決めた理由

家から近くにあり、ネームバリューもあることから、入塾試験を受けてみました。合格できたので、説明会を経て大丈夫かなとの判断からきめました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテランの講師と若手の組み合わせでした。ベテランの講師のかたがいろいろとサポートしながら運営していた印象があります。途中で講師のかたが入れ替わり立ち替わりなど状況変化が少なからずありましたがそつなく対応されていました。実際の授業は見ていませが少なからず安心して見ていました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わかりません。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

クラス分けにより、みんなが流れについていけるよう、工夫されていました。実際の授業は見ていませが、話をきくかぎりは楽しく毎日通塾していたので安心してみていました。印象に残ったのが小テストが頻繁にあり、成績上位しゃにはノートをプレゼントされていました。よく持ち帰ってきてはうれしそうにして、次回のモチベーションになっていたようです。

テキスト・教材について

テキストも、カリキュラム同様に、成績が上がるようにだんだんと難易度が上がる構成だった。最初はいっしょに宿題を解いたが、最後はこちらかついていけなくなった。受験までのスケジュールがねんみつに練られていて、カリキュラム構成が周到であった印象です。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

成績が上がるようにだんだんと難易度が上がる構成だった。最初はいっしょに宿題を解いたが、最後はこちらかついていけなくなった。受験までのスケジュールがねんみつに練られていて、カリキュラム構成が周到であった印象です。

定期テストについて

定期テストも同様に、クラス分けにより、みんなが流れについていけるよう、工夫されていました。実際の授業は見ていませが、話をきくかぎりは楽しく毎日通塾していたので安心してみていました。印象に残ったのが小テストが頻繁にあり、成績上位しゃにはノートをプレゼントされていました。よく持ち帰ってきてはうれしそうにして、次回のモチベーションになっていたようです。

宿題について

授業はそこそこで、ほぼほぼ宿題による構成のようでした。学校から帰ったあとや、塾から帰ったあとにちょこちょこ消化していました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

ベテランの講師のかたが中心に日頃の様子や成績面の近況報告が定期的にありました。おかげで安心してお任せできました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

ベテランの講師のかたが中心に日頃の様子や成績面の近況報告が定期的にありました。おかげで安心してお任せできました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

ベテランの講師のかたが中心に日頃からサポートしていたことで、的確にアドバイスしていたことが良かったようです。具体的な内容まではわかりません。

アクセス・周りの環境

駅近く

家庭でのサポート

あり

宿題を中心にサポートしました。また、集中できるように気をつかいましたが、自室ではなく、リビングで宿題を解いてていました。かえって気をつかわないことが良い結果だったように思います。

併塾について

なし

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