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日能研 中央林間校の口コミ・評判

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日能研 中央林間校 保護者(母親)の口コミ・評判【2008年09月から週3日通塾】(30217)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2008年9月〜2010年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 神奈川大学附属中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

ひとりで目標をもってできる子ではなかったので、集団にしました。 あとは通いが大変だと行きたくなくなるので、安易ですが近くにしました。 それでもいい教室でしたので感謝しています。 また、ご近所にもあいさつに行ってくださっているようで、悪い話は聞きませんでした。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

和気あいあいとしていたため、行くことに抵抗はなかったようです。 毎週テストはかわいそうな気がしましたが、みんなでやる(家のサポートも必要ですが)のでなんとかやり過ごせたようです。 学習漫画がおいてあり、いつもそれを読んでいましたが以外にそれはよく覚えていて役に立ちました。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 日能研 中央林間校
通塾期間: 2008年9月〜2010年2月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 58 (日能研)
卒塾時の成績/偏差値: 58 (日能研)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 申し訳ありませんが、だいぶ前のことで費用まで出てきません。 夏休みなどの講習だけでも数万かかり、共働きでないとできないと思いました。

この塾に決めた理由

近かったこと。 ちかくにスーパーや弁当やがあること。 こぢんまりしていたこと。 友達がいたこと。 対応してくれた担当者の方や室長の方の雰囲気がよかったこと。

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテランの先生が多く、質問すると優しく教えてくれる。 ベテランの風格があるため、子供がいうことを聞く。 特に、社会や理科などは答えだけでなくいろいろ背景や原因を(聞けば)教えてくださったようです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

ほとんどしっかり対応してくれていました。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業の内容は見ることができないため分かりません。 毎週のテストで席順がかわるのがいい影響の子と悪い影響の子がいます。 豆に漢字や計算テストをしてくれるので基礎学力はついたと思います。 クラス担当の方がやさしいのでこどもたちに人気でした。

テキスト・教材について

普通です。ほかの塾も同じくらいかと思います。 ただ、使わないページや質問がどうしても多くなります。 今はどのような教材かわかりませんが、テキストは紙でなくネットからダウンロードでよいと思います

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

クラスが3クラスでもう少し細かくわかれているとレベルがそろってよい。 科目別にクラス分けしてくれるとよい。国語はすごくできるのに算数はまったくできない、という場合に周りとどちらもレベルが合わずにこまりました。 こぢんまりした教室をあえて選んだので難しいとは思いますが。

定期テストについて

クラス替え。

宿題について

毎週テストがあるので科目数も多いのでそれにも対応しようと思うと大変で、子供だけでは無理です。 やっていかないと怒られるということはなかったです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

テスト結果などをネットでみられるため、連絡もついでに見ることができます。 保護者のほうから何度も電話して声掛けしてもらうようにしましたが、その対応の結果もいつも知らせてくださいました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

モチベーションを持たせる、保つためにいろいろとお願いしました。 こちらから声掛けの内容やタイミングもお伝えしました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

得意なことをほめてくれていたようです。それをもって、苦手なこともやってみないかと聞いてくれていました。がこどもはそれには乗りませんでした。

アクセス・周りの環境

駅が近く回りが明るい。コンビニやスーパーが近い。自転車がおける。車で待っている場所がある。

家庭でのサポート

あり

毎日の漢字、計算の練習をさせる。 予習をする。 テストをやり直す。 上の兄弟のテストをやり直す。

併塾について

あり (個別指導塾)

一方的に聞くだけではまったくわからなかったようなので。

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