日能研 青葉台校の口コミ・評判
日能研 青葉台校 保護者(父親)の口コミ・評判【2018年04月から週3日通塾】(59526)
総合評価
3
- 通塾期間: 2018年4月〜2021年3月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 中央大学附属横浜中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
・大手塾で伝統もあるので、あらゆる面で一定水準には達していたと思う。 ・集団塾なのでやむえないが、子供一人一人を先生が細かく把握は出来ていなかったと思う。積極的に質問やコミュニケーションがとれる子ならよいが、そうでない子供は、取り残されていくこともあったと思う。 ・駅からも近く通いやすく、そういった点もプラスポイントだった。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
・うちの子供は少し消極的なので、本当は集団塾よりも個別指導の方がよかったと思う ・集団塾なのでやむえないが、子供一人一人を先生が細かく把握は出来ていなかったと思う。積極的に質問やコミュニケーションがとれる子ならよいが、そうでない子供は、取り残されていくこともあったと思う。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(40代・会社員)
お住まい:
神奈川県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
1501~2000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
日能研 青葉台校
通塾期間:
2018年4月〜2021年3月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
50
(四谷大塚)
卒塾時の成績/偏差値:
55
(四谷大塚)
費用について
塾にかかった月額費用:
40,001~50,000円
塾にかかった年間費用:
700,001~1,000,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間の授業料がほとんどで、あとは夏季と冬季の講習代
この塾に決めた理由
・駅からも近く、通いやすかったかと。 ・授業を見学したところ、アットホームでのんびりした我が子でも溶け込めそうかなと思ったから
講師・授業の質
講師陣の特徴
・基本的に専属の講師がいて、大学生のアルバイトなどそういう人はほとんどいなかった。 ・みんなある程度経験をつんでいるので、こどもの扱い方や授業の進め方などは慣れている気はした。 ・全国にあるので、一定期間たつと、先生が異動する可能性があり、せっかく慣れてきたのに、異動となったこともあり、そこは残念な点
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないことは、授業後に受け付けて親身に対応してくれていた
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
・原則的に集団授業で、基本は先生が解説する内容が主であったと思う。それほど、双方向でやりとりしていたという感じではない。ただ、先生によっては、少し授業から脱線した話などもまぜつつ、子供もそういう話を楽しく聞いていたと言っていた。適度に子供の心をつかむのがうまい授業を行える先生が多かった。
テキスト・教材について
覚えていない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
・実施しているカリキュラムは可もなく、不可もなくで、中くらいの自分の子供でもついていけていた気はする。 ・大手の伝統がある塾なので、過去のノウハウなどもあり、安定した内容であったと思う。逆に最近の流れにすぐに追随できていたのかは不明であった。やはり、大手なので、そういうスピード感は若干遅かった気がする。
定期テストについて
塾内テストや小テストは頻繁に行われていた記憶
宿題について
・小6までは、ちょうどいい程度の宿題量であったと思う。逆に少ないんじゃないかと思った記憶もある。 ・小6になると、それなりに宿題は出ていた記憶がある。ただ、予習的なものより復習的なものが多かった記憶がある。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
・原則、塾の子供の様子を伝えること。その内容はある程度細かく教えてくれていたと思う。 ・あとは、今後どういう勉強をしていけばいいよというアドバイス的な内容
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
・原則、塾の子供の様子を伝えること。その内容はある程度細かく教えてくれていたと思う。 ・あとは、今後どういう勉強をしていけばいいよというアドバイス的な内容
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
・過去問などで点数がでないときは、やみくもに他の年のテストをするのではなく、何を間違えたかをきちんと分析して、そこを強化していくことはアドバイスされた。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
設備は古いが、特に気になるところはない
アクセス・周りの環境
駅からも近く、近くに交番もあってよい
家庭でのサポート
あり
・おおまかなスケジュール管理と試験直前は、どういうタイミングで過去問をやっていくかなどは管理していた ・過去問のマルつけなども行い、どういう問題を間違えているかの把握を行った