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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • 映像授業

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京大ゼミナール久保塾 御影教室はこんな人におすすめ

講師としっかりコミュニケーションをとりたい人

京大ゼミナール久保塾では、講師と生徒が対話しながら学習を進める方針です。コミュニケーションを重視しながら、生徒一人ひとりが理解できるまで丁寧に指導します。学習内容が定着しているかどうか不安な生徒や、自分から質問することが苦手な生徒も安心です。生徒と講師が協力して、元気よく入試に立ち向かっていくことができます。

集団指導と個別指導を使い分けて最適な学習環境を作りたい人

京大ゼミナール久保塾では、集団指導と個別指導の両方を行っています。集団指導を受けつつ、苦手分野を個別指導でフォローするなど生徒一人ひとりがニーズに合わせて指導形態を選択可能です。集団指導では少人数制を採用し、学習内容だけでなく学習方法や心構えなども指導することで学習の質を高めます。

関西で難関校受験をしたい人

京大ゼミナール久保塾は、関西の中学受験・高校受験・大学受験において多数の合格実績があります。難関校の合格実績も多く、受験指導に自信を持っている塾です。各校舎が生徒一人ひとりの個性を踏まえて熱心に指導することで、複数校舎を展開しつつも個人塾のような学習環境を提供し、多くの合格実績につなげています。

京大ゼミナール久保塾御影教室へのアクセス

京大ゼミナール久保塾 御影教室の最寄り駅

阪神本線御影駅から徒歩3分

京大ゼミナール久保塾 御影教室の住所

〒658-0054 兵庫県神戸市東灘区御影中町3-1-11

地図を見る

京大ゼミナール久保塾御影教室の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

京大ゼミナール久保塾の合格体験記

京大ゼミナール久保塾の合格体験記をすべて見る

京大ゼミナール久保塾御影教室に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年07月06日

    講師陣の特徴

    多種多様な先生方がさまざまな角度からいろいろなことを教えてくれました。例えば、英語では、単語からイディオム、文法、長文和訳まで、根本から解説してくれました。また、数学ではわからないところをすぐに教えてくれたり、理科ではわかりやすい図やグラフで教えてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    化学でわからない化学式を質問して、理解できるようになった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の始めは小テストからです。小テストが終わるとその解説をして、新しい範囲の授業が始まります。私語はせず、先生に当てられると答えます。わからなかったら、先生の助けを借りながら正解を導きます。授業中はきっちりしているので、惜しみ無くその教科を学べます。

    テキスト・教材について

    久保塾専用の教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年06月25日

    講師陣の特徴

    先生方はとても親身に指導してくださり、分からない問題があっても質問しやすい雰囲気でした。一人ひとりの理解度や学習状況に合わせて丁寧に対応してくださるので、安心して勉強に取り組むことができました。また、進路や学習方法についての相談にも乗っていただけて心強かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても聞きに行きやすい環境だと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生が丁寧に説明してくださり、その後に問題演習を行う流れで進みました。分からない部分は質問しやすく、理解を深めながら学習できる環境だったと思います。教室の雰囲気も落ち着いていて、集中して授業を受けることができました。

    テキスト・教材について

    教材は学校の授業内容に沿ったものが中心で、基礎から応用まで段階的に学習できる内容でした。解説も分かりやすく、自宅学習や復習にも活用しやすかったです。テスト対策にも役立ちました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 夙川中学校

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    久保塾は学生の講師はいなかったです。 当時はそれを売りにされてました。 自習室や見回りにはチューターで学生の講師がいました 男性の講師ばかりで しっかり見てくれていましたが 中には成績が悪い生徒にはあまり関心がない先生もいました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問には丁寧に対応してくれてました

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    確認テストは毎回おこなわれています。 授業の終わりに できないと居残りさせられてました 単元ごとにも確認テストがあったように思います 受験に必要な単元を重視してくれてます。 楽しい授業を心がけてくれているのか 楽しんで勉強にとりくめていました 受験に必要な単元を重視して先取り授業です

    テキスト・教材について

    独自のテキスト 漢字などは漢検適応しているもの

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 兵庫県立大学

    回答日: 2023年08月08日

    講師陣の特徴

    講師は大学生でした。とても優しく、丁寧に教えてくださったため、子供もわかりやすい指導のもと、理解を深めることができたと思う。また、個別指導の塾だったため、ほとんどマンツーマンで講師の方が親身になって、子供の分からない問題を教えてくださった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題について丁寧かつ優しく教えてくださった。また、目標校などの相談にも乗ってくださった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾長が受験に向けたスケジュールを組んでくだり、その通りに授業を進めていった。また、教室は和気あいあいとした雰囲気で、生徒は楽しく授業をうけることができていた。さらに、風邪などで塾に行くことができなくても、オンライン授業を行っていた。

    テキスト・教材について

    それぞれ生徒に合わせたテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立御影高等学校

    回答日: 2023年07月05日

    講師陣の特徴

    教師は、全般的に大学生が多く、塾長なども授業をしていた。教え方は、個別指導の塾長だったため、生徒一人一人のレベルに合わせた指導を行なっていた。また、フレンドリーな講師が多く、生徒が接しやすく、質問がしやすい環境だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題や受験対策に対する質問に対して丁寧に答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした雰囲気で、楽しく授業を受けることができた。また、オンライン授業にも対応しており、風邪等で登校できなかったとしても、授業を受けることができた。さらに、小テストや授業後のテストによって、知識を定着させることができた。

    テキスト・教材について

    高校新演習スタンダード

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三田学園高等学校

    回答日: 2023年06月25日

    講師陣の特徴

    塾の講師は非常にレベルが高く受験にも慣れていて本人の学力と合格率を直ぐにわかる講師でした。 個別授業になると、学生のアルバイトの先生になりましたが、ベテランの講師陣が受験に関してはフォローしてくれるので安心でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校での定期テストでの分からないところや、具体的に勉強は質問すれば必ず教えてもらえました。 また、勉強以外では、志望校へのアドバイス勉強方法はいつでも対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は静かにしっかり進んでいっていた様です。 毎週、小テストがあり理解度がしっかりと分かるシステムになっていました。 また、小テストで合格ラインに足りない時は、理解出来るまで補講が行われていました。 子供達は居残りと名付けてましたが、理解するまで教えていただける形式はとても良かったです。

    テキスト・教材について

    テキストは、全国模試、兵庫県模試どちらにもちゃんと沿う形であったかと思います。 また、学校の教科書にも沿っていたので学校の成績も上がりました。 私学コースには私学、公立受験コースには公立とテキスト教材もちゃんと選ばれていた様に思います。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年07月06日

    カリキュラムについて

    頭が良くない子供からずば抜けて頭が良い子供まで、たくさんの子供たちを教えられるカリキュラムでした。例えば、問題の難易度ごとにクラスがわかれていたり、毎授業テストをして、今の自分のレベルや成長度合いがわかります。

    定期テストについて

    自分がどれだけその問題を理解できるかのテスト

    宿題について

    多いと思ったことはありませんが、その教科の学習に的確な問題を宿題にしてくれたり、その宿題の難易度を教えてくれたりしてくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年06月25日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容に合わせた学習だけでなく、定期テスト対策や受験対策にも対応したカリキュラムが組まれていました。学年や目標に応じて効率よく学習を進められる内容で、基礎から応用まで無理なく実力を伸ばせるよう工夫されていたと感じます。

    定期テストについて

    定期的に小テストや確認テストがあり、自分の理解度を把握することができました。苦手な単元を見つけるきっかけにもなり、復習に役立ちました。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習を中心とした内容で、無理のない量だったと思います。学習習慣を身につけるのに役立ち、理解の定着にもつながりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 夙川中学校

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    学年が上がるごとに時間や日にちが増えていき レベルも3つくらいに分かれていました レベルは塾内の模試の成績で決められており 座る席もそれによって変わっていたと思います。 保護者の面談も年に数回あり 親も受験モードにさせられます

    定期テストについて

    塾内でテストはクラス分けのため 小テストは分かっているかどうかの確認のため

    宿題について

    割と多く出されていたと思います。 予習と復習を兼ねての宿題で できなければ塾に行けなかったので 大変でした

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 兵庫県立大学

    回答日: 2023年08月08日

    カリキュラムについて

    生徒自身のレベルや目指す大学のレベルに合わせたテキストを使用し、塾長がそのテキストをもとにスケジュールを組んでくださった。また、単語テストや確認テストなどを繰り返し行うことで知識を定着させることができた。

    定期テストについて

    授業の終わりに理解度のテスト 単語のテスト

    宿題について

    私の子供は1科目2〜6ページ程度だった。生徒と先生が授業の中で相談しあって決めていたため、無理のない量の宿題だったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立御影高等学校

    回答日: 2023年07月05日

    カリキュラムについて

    塾長が、年間の予定表を作ってくれ、教室のテキストを使用して受験に向けて勉強を進めて行った。また、授業の初めに毎回漢字や英単語のテストを行い、知識を習得した。授業では、宿題を出され、それを自宅で生徒が解き、わからなかった所を質問、その後にテストを行うという順番で進めていった。

    定期テストについて

    なし

    宿題について

    1週間の宿題の量(中学3年) 数学:4ページ、英語:4ページ 受講していた授業の宿題だけだったため、他の教科は自己学習だった。希望すれば、年間の予定表に自分で宿題を設定してもらい、宿題を追加することもできた。また、わからなかったところは授業で質問した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三田学園高等学校

    回答日: 2023年06月25日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの内容は、学校の勉強よりかなり先に進み終えてから受験に向かっていく様に構成されていました。 テキスト内容の善し悪しまでは分かりませんが、受験に特化して進んで行けるようなカリキュラムがちゃんと組まれていたように思います。

    定期テストについて

    毎週の小テスト、毎月の定期テスト、数ヶ月に一度の模試や英検、漢検などて、細かく学力が分かり、また志望校との差や合格ラインも随時分かり、足りない所を補講で補われた。 また、小テストがいつもあったので、勉強習慣がらついたと思います。

    宿題について

    英語5p 数学5p 理科3p 社会3p 理科と社会は2教科で一コマの授業を取っていたので、全部で週に3日通っていました。 宿題の量は結構あり、いつもギリギリでしたが、逆に勉強習慣がかなりつきました。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年07月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の連絡や英検、漢検の連絡。また大雨警報や暴風警報、台風などが発生したときに、生徒の安否確認や、その日の塾の開校予定などを逐一知らせてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことがないのでわからないんですけど、先生は生徒の小テストのデータや授業態度を知っているので、少しでも違和感があったら、その生徒に話しかけるべき。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年06月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の様子や学習状況について定期的に連絡がありました。必要に応じて今後の学習方針についても説明していただけたので安心感がありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の学習状況や成績について詳しく説明していただき、今後の目標や課題についても相談することができました。進路についてのアドバイスも参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野の分析を行い、どのように勉強を進めればよいか具体的にアドバイスしていただきました。学習方法についても丁寧に指導してもらえました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 夙川中学校

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談などの連絡や 成績などの連絡や 授業にかんしてのお手紙 頻繁にはありませんが 全く連絡なしではない

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもの成績や進路についての聞き取り 今後の勉強の仕方や取り組み方 学校の紹介など受験校を教えてくれたり オープンスクールなどの情報も教えてくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強残ってしましょうとか塾に来る 来て残って勉強するなど 塾で頑張るという感じ 小テストや確認テストを増やしたりしてわからないところを潰していく

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 兵庫県立大学

    回答日: 2023年08月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    英検などの紹介、休講の情報などの連絡が専用のメールであった。また、子供の塾の出入りの時間を通知で知らせるメッセージも専用のメールから送られてきていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試や学校の定期テストの結果から、今後どうしていくか、目指す学校をどうするのかなどの話を具体的に行った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜ成績が良くなかったのかを先生や塾長と共に振り返り、今後どのようにすれば良いのかを一緒に考えていった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立御影高等学校

    回答日: 2023年07月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    普段の連絡は、休講の連絡や英検のお知らせが多かった。個人のやり取りでは、休みの連絡や、模試の結果から受験をどうするかの連絡などが塾専用アプリや電話であった。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    模試の結果、学校のテストの結果から、今後、授業をどれくらいどのように受けていくかを面談した。また、子供の性格などを考慮しつつ、家庭での勉強法も相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜいけなかったのか、どこが良くなかったのかを塾の先生と一緒に見直し、今後の授業や勉強の方法を考えていった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三田学園高等学校

    回答日: 2023年06月25日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アプリを使って、保護者へは頻繁にご連絡がきてました。 また、個人的なご連絡に関しては、数ヶ月に一度くらいの感じでしたが、アプリだけのご連絡ではなく電話でご連絡頂いてました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学力と志望校への合格ラインや、具体的アドバイスと勉強方法 合格ラインまでハッキリと示して頂きました。 また、3ヶ月から半年に一度の個人面談でしたが、希望をすればいつでも個人面談をして頂けました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    時間の使い方のアドバイスを細かく頂きました。 また、勉強方法を科目別にアドバイス頂き、毎日少しの時間の予習復習の習慣づけのアドバイスをしてもらいました。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年07月06日

    アクセス・周りの環境

    電車やバスがすぐそこにある

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年06月25日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて通いやすく、周辺も静かで落ち着いた環境でした。夜でも人通りがあるので安心して通塾できると思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 夙川中学校

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    家から自転車で通っていました 明るい通りなので安心できました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 兵庫県立大学

    回答日: 2023年08月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いため通いやすかった。 また、塾の出入りを親に知らせるアプリを使用していた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立御影高等学校

    回答日: 2023年07月05日

    アクセス・周りの環境

    駅から近かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三田学園高等学校

    回答日: 2023年06月25日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、人通りも多いので授業で遅くなっても比較的安心出来ました。 ただ、塾前の道は狭く、車での送迎が少し大変でした。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年06月25日

    あり

    家庭では宿題の進捗確認や学習時間の確保を意識していました。塾での学習内容を復習できるよう声掛けを行うこともありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 夙川中学校

    回答日: 2025年11月07日

    あり

    塾での確認テストなどで点数取れてない時には一緒に勉強をし直してわからなところをなくすようにしていた お弁当を、持っていったりするので食事作りやトイレに暗記しないといけないことを書いて貼り付けていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三田学園高等学校

    回答日: 2023年06月25日

    あり

    クラブチームとの両立の為に、1ヶ月のスケジュールを組み、特に夏休みは細かく組みました。 また、それに対して難しい時は送迎等をして塾の時間、宿題の時間の確保に出来るだけ協力しました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲南中学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    受験が近くなり、朝から夕方まで授業がある時がありました。そんな時は、お弁当作りがありました。もちろん、コンビニにおやつを買いに行ったりできます。家庭では、食事、夜遅い時や、雨の日の夜はお迎えに行っていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三田学園高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    夏休み等、クラブチームの試合や合宿た両立出来るように塾に連絡や本人の送迎等でサポート 普段は、塾が遅くなるので、晩ご飯を先に食べてから参加出来る様に早い晩ご飯をサポート

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年07月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年06月25日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料のほかに、教材費や季節講習費などがかかりました。必要な費用については事前に説明があり、分かりやすかったです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 夙川中学校

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料  夏期冬期の講座料 模試 教科書

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 兵庫県立大学

    回答日: 2023年08月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 48万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立御影高等学校

    回答日: 2023年07月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三田学園高等学校

    回答日: 2023年06月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

この教室の口コミをすべて見る

京大ゼミナール久保塾御影教室の合格実績(口コミから)

京大ゼミナール久保塾御影教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

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  • 合格者インタビューのアイコン

    学校から駅の間にあったため、通いやすかった。また、授業体験を通して先生が丁寧に教えてくれ、とてもわかりやすかったため。 この口コミを全部見る

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    姉が通っていたため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    塾へのアクセスがよく、校舎も広いし、衛生面も丁寧にしていました。体験授業では、なにもわからない僕にやさしくしてくれ、とても助かりました。そして何より友達がいたのでこの塾に入ることに決めました。 この口コミを全部見る

京大ゼミナール久保塾の口コミ

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京大ゼミナール久保塾 御影教室の近くの教室

六甲教室

〒657-0051 神戸市灘区八幡町1-2-16 パレユート阪急六甲

本山教室

〒658-0081 神戸市東灘区田中町1-2-6

岡本教室

〒658-0072 神戸市東灘区岡本2-10-10 アダージョ岡本1,2F

京大ゼミナール久保塾以外の近くの教室

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

御影教室

阪神本線御影駅から徒歩4分

個別指導WAM(ワム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

御影校

JR神戸線(大阪~神戸)住吉駅から徒歩5分

駿台Diverse(ダイバース)

高校生
映像授業 / 自立学習

御影校(個別指導WAM御影校内)

JR神戸線(大阪~神戸)住吉駅

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 阪神御影校

阪神本線御影駅から徒歩4分

エディック個別・創造学園個別

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 映像授業

創造学園個別 御影校

阪急神戸本線御影駅

エディック・創造学園

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

創造学園 御影校

阪急神戸本線御影駅から徒歩7分

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