開成教育セミナー 大阪狭山市教室の口コミ・評判一覧
開成教育セミナー 大阪狭山市教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 83%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
5
16%
4
66%
3
16%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
16%
週3日
16%
週4日
16%
週5日以上
50%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 29 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年5月5日
開成教育セミナー 大阪狭山市教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
勉強する環境としては非常に良かったが、講師の質で大きく左右されるため、一概に評価出きるものでないのは確かである。しかしながら、育成方針がしっかりしていないとブレが出るためそこははっきりしてほしいとしては考える。
この塾に決めた理由
みんな通っていた
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 大阪府立高津高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
主に大学生で熱心な講師はいた。結局のところ教える側のセンスが大きく職業講師もいるが、教え方が上手くないと伸びない。女子の講師の方が子供には合っていた。なかなか人次第なところもあるので、料金に合っていないと感じたときもある。
カリキュラムについて
教科別での授業であり、集団で勉強するのは合っていた。時間の長さも適度な長さであり、子供の気持ちも続いたようだ。集中的に苦手な分野の科目の授業を受けたことニより、苦手意識が下がったとおもう。一方取り残されればそこで見捨てる感じもある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
治安もいいし、駅から近い
回答日：2024年2月3日
開成教育セミナー 大阪狭山市教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾のおかげ、また塾長のおかげで 子供たちふたりとも志望校に合格し、 充実した学校生活をおくることができました。感謝しかありません。この塾に通わせて 本当によかったと思います。他の人にも おすすめしたいです。
この塾に決めた理由
家から近く、講師の評判がよかったため 塾長の評判もたいへんによかった 駅からも近いのが、治安の面でもよかった
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 清教学園高等学校 / 大阪府立三国丘高等学校 / 大阪府立高津高等学校 / 大阪府立大手前高等学校 / 初芝橋本高等学校 / 利晶学園高等学校 / 大阪府立岸和田高等学校
講師陣の特徴
とにかく、塾長がよかった 面倒みがよく、みんなこの塾長目当てで 通っていた 親からの信頼もあつかった 自習室がいつも開放されていて なおかつ、まめに講師のかたが様子を みてくれたようで、本人も喜んでいました
カリキュラムについて
年間とおして、テスト前には自習室 が解放され、いつでも勉強できるように なっていた まずは学校の定期テストで良い点を とれるようにかんがえられたカリキュラムだったと思いますそこが よかったです
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で、交通の便がよい
回答日：2024年2月21日
開成教育セミナー 大阪狭山市教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
塾長がとてもよく、統率力があり、講師だけではなく、生徒も保護者もみんな一丸となって受験に立ち向かって行くという雰囲気がとてもよかった。実際、成績も上がったので、感謝しかありません。本当にこの塾にお世話になってよかったです。
この塾に決めた理由
家から近く、徒歩でもいける距離と、人通りが多く、夜遅くなっても危なくない。 また、近所の友達が先に通っていたのもおおきいです。新しくできたばかりだったので、施設も綺麗だった
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 清教学園高等学校 / 利晶学園高等学校 / 大阪府立三国丘高等学校 / 大阪府立高津高等学校 / 初芝橋本高等学校 / 大阪府立岸和田高等学校 / 清風南海高等学校
講師陣の特徴
塾長がとても面倒みがよく、他の講師のかたや受け付けのかたに至るまで、みなさん対応がよく、塾長の人当たりのよさのたまものだと思います。時間外でもいつも質問にも答えてくれ、本当に助かりました。授業も冗談をまじえ、とても楽しい授業だったようです。
カリキュラムについて
定期テストに重きをおいたカリキュラムで 定期テストでいい成績がとれるイコール内申がよくなるという塾長の考えで、とてもよく考えられたカリキュラムだった。また、部活と両立できるように配慮されていたので、悔いなく部活に打ち込めました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
塾に入ったら、カードをかざし、入塾の連絡が親の携帯にメールできます 帰りも同じ
回答日：2025年6月9日
開成教育セミナー 大阪狭山市教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
結局は自己管理出来る子でないと成績が伸びることはないと思いますのでこの評価です。強制的に椅子に座る時間が増えているので成績が下がることは無いかもしれませんが、上がることもない、と言った子が多かった印象です。
この塾に決めた理由
塾に同じ学校の仲の良い友達が4人ほどいて、その子達に誘ってもらったので入塾しました。ちょうど成績の伸びに思い悩んでいたのでタイミングも良かったです。
志望していた学校
大阪府立長野高等学校 / 羽衣学園高等学校
講師陣の特徴
大学生のようなバイト等ではなくきちんとした塾講師の方たちが教えています。 甘い先生と厳しい先生の差が激しいと感じました。学習塾で成績が上がると言っても結局は自分次第なところはあるのでわたしは甘い先生に当たると成績が落ちてしまいました。
カリキュラムについて
テスト期間で学校から出る課題にプラスして塾のワークが課題として出されていたので当時はとても過酷に思っていましたし、塾の課題まで合わせて終わらせれた事は1度もありません、賢い友達は終わらせていましたが容量の悪い私にはそこそこしんどかったです。夏期講習や受験のラストスパート時のゼミも、ほぼ週6か7で塾に出向き、授業を受けていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からそこそこちかく通いやすかったですし、真横にコンビニがあるので環境はとても良かったです
回答日：2026年8月2日
開成教育セミナー 大阪狭山市教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生方も私にとっては非常に頼りになる存在だったし、受験期には特にお世話になったから。 スケジュールや勉強方法などを見直すきっかけになったから。 定期的に行われる模試で、自分の今の位置を知ることができ、モチベーションにつながったから。
この塾に決めた理由
家からのアクセスが良く、通いやすそうだと思ったから。 進学実績がいいから。 勉強の進度や、自分の成績に合いそうな学校だと感じたから。
志望していた学校
清教学園高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は個性豊かで、厳しい先生もいれば、優しい先生もいるし、面白い先生だっている。ただ、どの先生方も、勉強の相談や質問にいけば喜んで答えてくれるので安心して欲しい。私個人の意見としては、理不尽なことを言うような先生はいらっしゃらなかった。
カリキュラムについて
AクラスとSクラスに別れていて、 Aクラスは基礎知識を重点的に行っていた。 Sクラスは基礎知識に加え、応用問題にも取り組んでいた。 Aクラスは平均点以上を取りたい人に、Sクラスはクラス内上位を取りたい人に向いているとされるカリキュラム構成になっている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地は駅近で非常に利便性が高かった。
回答日：2024年8月8日
開成教育セミナー 大阪狭山市教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
学校での成績が下がってきたため塾に通わせ始めた。勉強の仕方がよくわからないようだったが塾に通い出してからは意欲的に勉強をするようになり次第に成績も上がってきた。これからは引き続き受験に向けて続けて通わせていきたい。
志望していた学校
大阪府立狭山高等学校 / 大阪府立金剛高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は開成教育セミナー全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月30日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私みたいな性格の人にはぴったりだったからですかね。少人数を希望している•大学生や新人などの経験が浅い人ではなくしっかりとした教員免許をもったプロの方々が教えてくださっているのでしっかりと理解したい人には良いかと思います。少人数っていう点はとても高いと思われます。話が聞きやすく質問もしやすいのでそういう環境はとても良いと思います。あと自習室は素晴らしいと思います。集中できるのでおすすめです。
この塾に決めた理由
家から近く通いやすく、教えている人が大学生などの教師未経験ではない方が教えてくださっているからです。
志望していた学校
滋賀県立草津東高等学校 / 光泉カトリック高等学校
講師陣の特徴
大学生や新人とかではなく、しっかりと教員免許をもったプロの方々が教えてくださっているので教え方もとてもわかりやすいです。また、他の教科を聞いても教えてくださるところはポイントだと思います。とてもわかりやすく聞けば教えてくださるのでとても理解しやすいのではないかと思います。
カリキュラムについて
中学受験だと9月、10月に中3の内容が終わり、そこから過去問などを解きます。数学は10年分くらいやりました。英語などはリスニングもあり耳が鍛えられると思います。わからない点は先生が見回りをしているので聞きやすいと思います。他の授業は取ってないのでわかりませんが、、、多分全部過去問だと思います。国語は大変な印象があります。量が多いんですかね多分
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすいと思います。
回答日：2026年8月20日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分には学校の授業形式で教えてくれるところの塾は向いてないと思ったけど、塾にいた生徒達は面白かったのでこの評価にした。そして授業の丁寧さは個別指導の所がいいと思った。自分にピッタリのカリキュラムを建てれるから個別指導はオススメです
この塾に決めた理由
姉が通ってて親の勧めから通い始めたけど高校受験の時は別の塾に行っていたが検索しても出てこなかったので、夏休み通っていた塾にした
志望していた学校
大阪成蹊女子高等学校
講師陣の特徴
おじちゃん先生が多かったけど厳しくて優しい人だった。その他の先生はほぼ関わりがなかった為、あまりはっきりとは覚えていない。でも大体優しい人が多かった印象がある。でもおじいちゃんの印象も大きかった。あとは覚えてない為何も書けません。
カリキュラムについて
覚えてないが、本当に目標を授業内で決めてワークの内容を授業で教えてあとはもう自力で解くという流れが多かった気がする。自分は頭がそんなに良くないため、よく先生に教えてもらっていた気がする。あまり覚えてないけど。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車で行けて楽だった
回答日：2026年8月20日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生たちも皆さん優しくていい人たちです。また、いろいろな人生観を学ぶこともできます。テストなど、自分の弱みを知れるので勉強もしやすく、成績を伸ばしやすいと思います。 周りには、食べ物屋さんも多く、遊びにも行けるので、帰りに時間があれば寄って食べたり、遊んだりすることができるのでなかなかいいと思います
この塾に決めた理由
近くにあったのが第一です。 また、周りにも行ってる人も多かったからです。 しかも、ちょうど受験キャンペーンもやっているたのではいりました。
志望していた学校
近畿大学附属中学校
講師陣の特徴
親しみやすく皆さんとても優しいです。また、授業はとてもわかりやすく質問もしやすかったです。色々な先生がいるので人生観も広がります。話しやすいので結構友達感覚で話しかけに行くことができます。若い講師は結構いたと思います。今はどうかわかりません
カリキュラムについて
内容のレベルはあまり難しくないと思います。また、わからなかったとしても質問をすぐにすれば良いのでそこまで困りません。 また、先駆けて内容を学ぶので学校でリードすることができます。塾内でのテストでは自分のできないところは何処なのかがわかるので苦手なところを徹底して克服することができます。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
周りには飲食店が多く、帰りに買い食いなどができたら、カラオケ屋さんもあるので保護者と帰りに行ったりすることもできました。
回答日：2026年8月18日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾に行くのが憂鬱じゃなかったから。成績も伸びたし、授業が分かりやすく、おもしろかったから毎回の授業が楽しみになっていた。しっかり生徒一人一人と向き合ってくれていると感じたから。先生が全員心優しくて話しやすかった。
この塾に決めた理由
わたしの従兄弟が中学受験するときに通っていて、良いと聞いていたから。わたしの家からも近く、友達と一緒に行けるから。
志望していた学校
大阪府立高津高等学校 / 大阪府立天王寺高等学校 / 大阪府立大手前高等学校 / 桃山学院高等学校 / 同志社香里高等学校 / 近畿大学附属高等学校 / 立命館高等学校 / 大阪府立住吉高等学校
講師陣の特徴
本当に全員優しい。わかりやすい先生もいれば少し自分には合っていない先生もいた。質問をしても快く受け入れてくれて、生徒を褒めてくれる。少しだけ厳しい先生もいたが、それは課題などに少し厳しい先生だから、その先生が正しいと思う。本当にいい先生ばかりで、そこが高校受験までじゃなければまだ通っていたかった。
カリキュラムについて
難易度ごとに分かれていて、私のような文理学科などのレベルの高いところを目指していた人たちは、その人たち用のコース(シリウスコース)があった。普通のコースもあったし、しっかり分かりやすかった。シリウスコースはわたしには丁度良い難易度だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近く、塾のすぐ下にコンビニもあるため、軽食を買ったりできるのがとても良かった。でも、駅が近いデメリットとして、電車の音が塾からも聞こえる。
