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回答日:2026年5月24日

神奈川県立多摩高等学校が志望校の多摩英数進学教室 宿河原校の通塾体験口コミ(保護者 / アッキーさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: アッキー
  • 通塾期間: 2024年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 神奈川県立多摩高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

全体的には可もなく不可もなくというレベルのようであるが、強豪の進学塾と比べると緊張感は明らかに低く、それが独自路線であるともいえるが、それが通っている生徒のレベル感でもあるため、レベルが高すぎるとついていけなくなってしまうのが課題

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

合っている点としては、強豪の進学塾に対してのんびりとした雰囲気であり、ストレス負荷が少ないと思われること 合っていない点としては、進学塾のようにギアが入る体験がなく、基本的には学習に対する受け身の姿勢が改善しないこと

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: アルバイト・契約社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 多摩英数進学教室 宿河原校
通塾期間: 2024年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (塾内試験)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (塾内試験)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、季節講習代、テキスト代

この塾に決めた理由

自宅から徒歩圏内にあること、通学する中学校の近隣にあること、同じ学校に通学する生徒も多く通っていること、駅の近くにあり便利なこと

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師の種別:正社員である 教師の教師歴:校長はベテラン(40代くらい?)だが、他は30代くらい 教師の教え方:子供の話によれば、まあまあていねいに教えてくれるが、テキストに沿った基本形のようである 教師の人柄:可もなく不可もなくのようである

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

質問すれば一応の回答はある

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業の形式:集団授業であり、先生1人に対して生徒人数は十数名 授業の流れ:テキストに沿った形で基本通りに進行される 授業の雰囲気:基本通りに進行されるため、緊張感は強豪の進学塾に比べて低めのようだ

テキスト・教材について

塾側で準備するテキスト

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

実施されているカリキュラムの特徴:主要教科の国数英の3科目であり、カリキュラム自体には特徴がない レベル感:学校の授業に沿った内容であり、いかに定期テストなどを無難にこなせるかという点に終始しており、進学校への受験に繋がるか期待が低い

定期テストについて

2ヶ月に1回程度

宿題について

具体的な宿題が出ることが少なく、各科目で1時間くらいかかるかどうかの量であり、その分確認テストが適宜実施され、その対策が実質的な宿題

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

スケジュールのお知らせ、季節講習の案内、個人面談のお知らせ、説明会のお知らせ、その他の周知事項などが中心である

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

直近の塾内模試や確認テストの成績や偏差値の状況、志望校の確認とアドバイス、塾内での受講態度、家での学習実施状況など

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

分からない部分は質問すれば教えてはくれるが、説明がなかったり、説明があったとしても僅かだったりということもしばしば

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

電車が通過するたびにかなりの騒音や揺れが生じる。

アクセス・周りの環境

最寄りの駅の商店街から近いところにある。道を挟んだ向かいが線路。

家庭でのサポート

あり

家庭でのサポートとしては、本人の学習、予復習や受験への取組意識がまだまだ高いとはいえず、どう定着化させるかが課題になっている

併塾について

なし

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