久保塾 諫早本校
対象学年
授業形式
現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません
久保塾 諫早本校のおすすめポイント
- 諫早高校附属中学校の受験対策に力を入れている
- 保護者の負担を軽減する無料の送迎バス
- 通塾する曜日を選択・変更可能
久保塾 諫早本校はこんな人におすすめ
諫早高校附属中学校への受験を予定している
久保塾は塾長が諫早高校の出身ということもあり、同校附属中学校への受験に注力しています。毎年多くの生徒が諫早高校附属中学校への合格を勝ち取っており、諫早高校附属中入試に特化した指導を受けることが可能です。
特に面接対策に力を入れており、時間をかけてアドバイスを行っています。長年に渡る豊富な実績と受験のノウハウで、確実に諫早高校附属中合格に近づけることが可能です。
塾まで子どもを送り迎えするのが難しい
久保塾では保護者の送迎負担を減らすために、独自に送迎バスを運行しています。
送迎バスの利用は無料で、久保塾に通う生徒なら誰でも利用できることがメリットです。子どもを送迎する必要がなくなるので、仕事などの都合で時間が取れない保護者や、忙しくて送り迎えできない保護者でも安心して通塾させることができます。
送迎バスは複数のルートを運行しており、諫早市の幅広いエリアをカバーしています。
通塾日を自分で選びたい
久保塾では入塾時に生徒が通塾を希望する曜日を選択することができるので、部活や習い事と通塾を両立させることができます。
通塾日は入塾後に変更することもできるので、突然の予定変更などがあっても安心です。送迎バスも運行しているなど、無理なく通塾できる環境が整っていることも久保塾の特長です。
久保塾 諫早本校へのアクセス
久保塾諫早本校の概要
| 対象学年 | 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
久保塾の合格体験記
久保塾 諫早本校に通った方の口コミ
回答者数: 7人
-
回答日: 2025年04月08日
講師陣の特徴
特に附属中受験専門で長く指導されているので、受験に必要な知識をつめこんでいくような授業らしい。授業は集団授業だが、作文の宿題など、毎週でており、細かく添削してもらっているようだ。担当してもらっている先生は３人いる。 厳しく見えるが、「今日面白かった」と話すこともあり、冗談も交えながら授業があるのだろうと思われる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問をしても、良いようだが、自分の子はなかなか活用していなかったようだ。ただ、訂正ノートというものがあったので、それを見て先生が子どもの様子を見ることは出来ていたようだ。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
宿題でアインストーンを2、3ページ解いていき、授業で説明を受けているように見受けられる。先生が説明するのが基本のようだが、手を挙げて発表などもあるとのこと。冗談を言われることもあるようで、できるだけに楽しくさせてくれているのだろう。 作文は毎週宿題がでて、添削してもらえる。
テキスト・教材について
アインストーンの各教科。
-
回答日: 2025年05月11日
講師陣の特徴
我が家の子どもが関わるこうしは３人。塾のホームページによると、全員が志望校のじゅに関わってから７ねんいじょ。(第一志望校の開校から15年) 毎週作文の宿題が出ているが、毎回キチンと添削され、アドバイスなども丁寧に書き込んである。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問して良いようだが、うちの子はなかなかしない。訂正ノートを作ることを勧められ、そこで質問や、分からない事の把握をされるのかも
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
先生が教壇に立ち、宿題として毎回国語算数、理科社会のテキストから2〜4ページの宿題がでて、授業で解説があるらしい。たまに子どもが発表するようなこともあるとのこと。たまに冗談を言われることもあるようだ。授業を待つ間など、あまりおしゃべりしたりするような雰囲気ではないらしい。
テキスト・教材について
各４教科のアインストーン。
-
回答日: 2025年06月05日
講師陣の特徴
目標校の諫早高校附属中学校に受験に特化した塾なので、それに対応した指導を専門にしているようである。教科の宿題については、授業で解説があるが、作文については１人ひとり本番のテストのように添削をされ、アドバイスなどが書かれたものが返ってきている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問をしてもよさそうだが、出来ない子のために訂正ノートを作るように指導されていた。それで理解を見られていた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
毎週宿題が出され、それを予習として解いていき、授業で説明があるらしい。集団授業の形式である。手を挙げて発表することもあるとは聞いたが、基本説明を聞いているようだ。先生が冗談を言って、笑いが出ることもあると言っていたが、始まるまで、休憩時間なども皆静かに座って待っているらしい。
テキスト・教材について
アインストーンの国語、算数、理科、社会。全国の適性テストの過去問、作文は毎週先生が題材を出す。
-
回答日: 2024年10月03日
講師陣の特徴
授業の中で冗談も出たりして、楽しく授業を受けていると思われる話を聞く。面談で会った印象では、子どものテストの解答などよく見て分析してもらっているように感じた。子どもに聞くと、怖い、と言うこともあるが、子どもになめられないような威厳を感じての感想のようで、きちんとやらなければ！と思わせるようないい意味での怖いではないかと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
訂正ノートを作り、分からないことなど質問できるらしい。自分の子どもは、質問のしかた、どう聞いていいかなどわからないらしく活用出来ていない。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
事前に宿題として予習を行い、授業で先生から説明をされているように見受けられる。たまに生徒が発表することもあるらしい。たまに冗談を言ったりしながら楽しい雰囲気でする授業もあるらしい。テストなどあったあとは、訂正ノートをくるように指導してある。
テキスト・教材について
アインストーンの算数、国語、理科、社会
-
回答日: 2024年11月21日
講師陣の特徴
受験に特化した指導を長くされているので、そのための指導をしっかりしてもらったと思う。どうしても６年生の指導の方に重点がいくので、５年生の時の添削はそこまででも···と本人は言っていたが、作文の添削などきちんと見てもらっている形跡があった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないことなどはいつでも尋ねるよう指導されている。ただ、子どもがなかなか質問しようとしないのが問題。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学校の授業のような感じ。 事前に宿題として予習をしていき、そこを授業で説明。復習ややり直しをするよう言われ、訂正ノートを作るよう言われるが、５年生のうちはなかなか出来ていなかったのではないかと思う。６年になると先生の見守りも手厚くなるので、しっかりノートにやり直しを書いていたようだ
テキスト・教材について
アインストーンの国語算数理科社会
-
回答日: 2024年12月06日
講師陣の特徴
たまに笑いを誘いながらの授業もあったと聞いている。問題を解くためのノウハウを丁寧に教えてもらっているようだ。作文など、毎週宿題が出るが、戻ってきたものを見ると、一人ひとり添削してもらっているのが分かる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
訂正ノートを作り、聞きにくいことは質問するように指導があったと思う。わからない時は質問していいはずだが、うちはなかなかできなかった様子。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
アインストーンを用いて予習をしていたものを、授業によって確認していくらしい。たまに発表することもあるようだが、うちのこはあまり発表したがらない方だが、問題なく行ってるのをみると、必ずしも全員発表するような形式では無さそう、６年生になると、訂正ノートを作るよう指導され、それにより先生も子どもの理解度を見ていたのかもしれない。
テキスト・教材について
アインストーンの国語算数理科社会で授業、宿題。毎週300字ほどの作文が宿題として課される。
久保塾 諫早本校の合格実績（口コミから）
久保塾 諫早本校に決めた理由
-
上の子供の時にもお世話になり、合格は難しいかと思っていたが合格することができ、その時の学習の習慣が今でも役に立っていると思うから。
-
第一志望校の合格者の半数がここの出身だと有名であったことと、先輩合格者の保護者の方から教えてもらったから。
-
志望校に合格者した人の数が多いと有名であったから。また、小学校の担任の子供さんがここから合格したという話も聞いていた。
-
友達が複数人通っていて友達からおすすめされたから。また、受けたい中学の受験専門特化型の塾だったのでここしかないと思い決めました。他の塾より圧倒的に知名度もあったので安心し、ここにしました。
久保塾の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
生徒/社会人以上/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2025年06月08日
合っていないと思った点はひとつもないです。 合っている点は本当にたくさんありますがまず宿題が少ない、ほぼなく自分で予習復習を行うタイプだったこと。 次に成績でクラスが分かれること。良い順からa.b.cだったと思います。そのクラスに入るためにみんな頑張っていましたし良いモチベーションにもなります。またcには入りたくないという気持ちでも頑張っていました。 成績が良い人の中で特に良い人は名前と成績開示されていました。それも良いと思います。
保護者/高校1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月08日
自分だけ勉強しなきゃいけない、と考えるとストレスがある子だったので、他の仲間と勉強している環境はうちの子ども向きであった。ただ、恥ずかしがりで、質問したり、自分が分からない事を発する事が出来ない子なので、先生を有効に活用することは出来なかったように思う。
保護者/中学3年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年12月06日
通信教育などもやってみたが、自分のペースだとなかなか取り組まなかったり、テストだけやって終わりということが多かった。塾には決まった時間に友達と行く楽しみもあったようだし、自分だけが頑張っているような感覚ではなく、皆やっているからという納得感があったようだ。
保護者/中学3年生/週2日/目的：中学受験
5
回答日：2024年11月21日
子どもは、自分だけやらされてると感じるとストレスを感じる方なので、集団指導で皆もやっている、と感じながら勉強できる環境が良かった。また、上を目指す子たちの中で勉強することができたので、良くも悪くも目立つのが嫌いな子なので、全体的にレベルを上げた環境の中で真ん中という、普通よりも良い成績を残せたと思う。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月05日
他の子がどのようにやっているか分からないと、ダラダラしてしまうので、他の子がどのくらい頑張っているか分かる集団塾がいいと感じる。ただ、自分が分からない事を、自分から聞きに行く、手を挙げて質問するタイプではないので、その点が心配。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年05月11日
友達と一緒に行っているので、不満も言わず通っている。また両親とも塾までの送迎ができないので、塾のバスが送り迎えしてくれるのが大変助かる。ただ、分からない事を分からないと言えない子なので、苦手を効率よく解決することが出来ていない。
久保塾以外の近くの教室
久保塾に似た塾を探す
