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創学舎 我孫子教室

塾の総合評価:

3.9

(60)

回答日:2026年5月12日

千葉県立小金高等学校が志望校の創学舎 我孫子教室の通塾体験口コミ(生徒 / タツさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: タツ
  • 通塾期間: 2024年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 千葉県立小金高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

まず自分自身成績があがったこと、もし私が塾に入っていなかったとして偏差値が六十を越さなかっただろうなと思うことからです。強制的な自習もありますがそれがあるからこそテストに活き、テストが上手くいったからです

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

集団で授業を受けるため一対一の緊張感がなく安心して授業を受けられている。テスト前のプレテストの基準点を下回ったときに強制自習になるのですがそれのおかげでテストでいい点を取れたと思っています。合わないと思っているところは熱血的な教師についていけないことと塾が蒸し暑いところです

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 千葉県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 創学舎 我孫子教室
通塾期間: 2024年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (進研テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 62 (進研テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

わからないです

この塾に決めた理由

個人でなく集団タイプの塾だったことから人との関わりをもて、一対一という緊張もしづらく私的に合っていると思ったため。

講師・授業の質

講師陣の特徴

人柄はいろいろな人がいますが、優しい人ばかりだと思います。バイトなし社員のみだそうです。 わからないことなど、理系分野、文系分野の先生に分かれているので聞きたい教科ごとに詳しく質問ができ、テスト前などにも安心できます。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

どこがわからないのかを聞いて答えを教えるではなく解き方を教える方法

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

各授業のはじまりの十分ほどで小テストが行われ、間違えた問題は家で解き直すようになっています。 手を挙げての発表ではなく教師が〇〇さんと指名して発表する形式になっています。もし間違えても他の子が答えたり、先生が訂正するような形です

テキスト・教材について

ホチキス止めの単元ごとに分けられた冊子

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

模試の点数によってクラス分けされるので他クラスのことは詳しくないのですが一番頭のいいクラスは授業も早くそのクラスだけという教え方などもあるそうです。そこから下にもう2クラスあり勉強が苦手なクラスは分かりやすくゆっくり教えるそうです。

定期テストについて

塾内テストは月イチか月2、春期講習や夏期講習のときは無し、小テストは基本毎回

宿題について

国語が漢字十問の練習、たまに塾ワーク 数学がその日やった挑戦問題と塾ワーク 英語が教科書の英文の練習

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

授業ごとの小テストの平均点やクラス内の平均からの順位などの手紙。塾新聞や夏期講習などの受付の手紙など

保護者との個人面談について

半年に1回

生徒の普段の生活習慣(スマホの利用時間や勉強時間など)についてや希望校、これからの勉強法についてなど。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

最低1日1時間の自習やスマホの利用時間を制限したらいいのではなど勉強を進める教師が多数で、国語の先生は本を読みなさいと言います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

設備騒音衛生広さに問題はないが窓がない部屋が多いので蒸し暑い。サウナ状態

アクセス・周りの環境

駅が近く、住んでいるところが最寄りでない人も来れているのでいいと思います

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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