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対象学年

  • 小学4年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)

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個別指導ミライズ 米子五千石教室はこんな人におすすめ

理解度に合わせた指導をしてほしい

ミライズの指導は、生徒一人ひとりの個性や学習理解度に合わせて組むオーダーメイド型カリキュラムで行っています。
生徒によって得意科目・苦手科目は異なり、理解のスピードも違うため、たとえ学習内容が同じであっても学習の仕方を変える必要があります。ミライズでは生徒にとって最適な学習法を提供しており、自分のペースで成績を上げていくことが可能です。
さらに時間割を自由に組むことができるので、部活動や他の習い事とも無理せず両立させることができます。

学校の定期テスト対策をしてほしい

ミライズでは定期テスト前に無料の対策講座を開講しており、生徒が通学している学校のテスト出題傾向に的を絞った対策を行うことで確実な得点アップを実現しています。
特に苦手教科は得点の伸び幅が大きいため、苦手教科の克服に力を入れた指導を行っています。出題傾向を踏まえた具体的な対策により苦手教科を克服し、全体の成績を着実に上げていくことが可能です。

いつでも勉強できる環境が欲しい

ミライズでは、生徒がいつでも自由に使うことができる自習室を用意しています。
自習室は勉強をするのに最適な空間で、学習意欲も高まります。また、自習中に分からないところがあればすぐに講師に質問できるので、疑問点や不明点を残すことなく次の学習に進むことができます。自宅では勉強に集中できない生徒や、いつでも質問ができる環境で勉強をしたいという生徒におすすめです。

個別指導ミライズ米子五千石教室へのアクセス

個別指導ミライズ 米子五千石教室の住所

〒683-0011 鳥取県米子市福市1676

地図を見る

個別指導ミライズ米子五千石教室の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

個別指導ミライズの合格体験記

個別指導ミライズ米子五千石教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月13日

    講師陣の特徴

    先生方が本当にいい方ばっかりだった 塾長が特によくて、子供が嫌がらず楽しんで塾に通うことができた 勉強もわかりやすく、子どもの成績が上がった 勉強以外の話もよく聞いてくれて、部活のことも色々と聞いてくれた。 塾がない日も、自習室に行くと言って自分からすすんで行ってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とてもいい

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わからないところはわかりやすく教えてくれる 2対1なので実質教えてもらえる時間は少ないと思った 塾や施設の雰囲気はとてもよく、教室も明るい 先生が明るくとても接しやすいので、教室も明るい雰囲気になら良かった 帰りも声をかけてくれて子供が喜んでいた

    テキスト・教材について

    テキストは、志望校によって変わる、

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月06日

    講師陣の特徴

    講師は皆んなとてもいい講師でした 塾長が特に人柄がよく、子供が塾に行きたがらないということがなくて良かったです 子供にも積極的に話しかけてくれたり、勉強以外の部活の話しなど、世間話しもしてくれて、子供の気持ちも和んだんじゃないかと思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は2人につき先生一人という感じでで、他の子が聞いていたりするときはわからないときは止まってしまうといった問題点はあります そうなると、50分という時間の中で、自分に与えられた時間は半分くらいになるのかなと思います。 それだと、金額は高く感じます

    テキスト・教材について

    志望校に応じて変化あり

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子工業高等専門学校

    回答日: 2026年01月17日

    講師陣の特徴

    講師は、ベテランの先生もいれば、元教師や大学生、高専生など様々です。そして、得意分野も違うため、講師の方の得意不得意で授業の席が決まります。先生同士で質問しあったり、協力して問題を考えてくださるのでとてもわかりやすいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生が暇だった場合のみ、先生への質問が可能です。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は個別ですが1人の先生に3人つく形です。はじめに、前の授業で出た宿題の確認をして、授業の進捗状況を聞いて、授業に入ります。英語の場合は、テキストに入る前に単語テストをします。雰囲気は先生によって違います。楽しそうにする先生と真面目にする先生で別れます。合う合わないは塾長と相談です。

    テキスト・教材について

    フォレスタ

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子北高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    講師陣の特徴

    最初は結構緊張気味だったけどとても親切だったし、年齢の近い先生だったこともあり、フレンドリーに話しかけてくれた。教え方もわかりやすく、今まで塾は堅苦しいイメージだったがそんなことなかったし、この塾なら続けて通えると思えた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には一対一の授業。問題を解いてその場で先生が丸付けをしてくださりアドバイスをもらってからその問題の苦手を解消するためのプリントをもらって、もう一度解く。たまに抜き打ちの小テストがあるときがあった。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2024年06月22日

    講師陣の特徴

    ベテランから新人の講師の方がおられるが、講師についてや科目、学習内容などいつでもメールで相談でき対応してもらえる。 本人のレベル必要性に応じて講師が代わり対応してもらえることもあり、レベルに合った指導が受けれる。 本人と会わない講師がいても相談して対処してもらっていた。 担当講師がわからない事や学習レベルが高くなると、それに見合った指導ができる講師が対応してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受講日ではなくても、自習中の勉強についてんの質問も対応していただいていた。 本人が言えないことも保護者からメールで問い合わせることができ、すぐに状況確認や、本人の考えなどの確認があり対応していただけた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導のため、テーブルが仕切って有、生徒は一方方向を向いている。反対側に講師が付き移動しながら教えていく感じ。 仕切ってあることと、いつでも相談、質問ができるため、集中して勉強できる環境。 英語などオンラインで学べたりと力を入れている。 通塾日ではない日も自習スペースで勉強でき、講師に質問することも可能であるため、受験前はほぼ毎日のように言っていた。 テスト前は無料で対策会もあった。

    テキスト・教材について

    本人の学校やテスト、受験を考慮し使うテキストを注文する形で基本的には学校の教科書や受験用の問題集などで購入するテキストは必要最小限だった。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムなどは特になく、それぞれの志望校によって内容がことなる 苦手なところを徹底して教えてくれる レベルが高い子にはそれなりの勉強になるが、低い子にはわかりやすく教えてくれる カリキュラムがあったかもしれないが見せてもらっていない

    宿題について

    宿題はその子によって、量を増やしたり減らしたりしてもらえる うちは宿題をするのが大変だった為、少なくしてもらっていた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月06日

    カリキュラムについて

    レベルはそんなに高いということはないと思いますが子供の理解力や志望校にに応じ て、テキストが違うようで、レベルが高い子はそれなりに勉強できるんじゃないでしょうか。 カリキュラムというより、苦手なところをなん度も教えてくれると行った感じに思いました

    宿題について

    宿題はあります ただ、その子に応じて数を減らしてくれたり、その辺は子供に応じて対応してもらえます うちの子は宿題が少なめでした

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子工業高等専門学校

    回答日: 2026年01月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、5教科とスピーキングがあります。5教科の方では、中高生プランと小学生プランで料金が違います。5教科全てすることも可能ですが、数学だけなど一つに絞ったりすることもでき、塾長と相談になります。スピーキングは、本場の英語を聞きながら伝える練習ができます。

    宿題について

    宿題は毎授業で出ます。内容はほとんど、その日にやった少し難しい問題を解いてくるという形です。英語の場合は、それに単語テストもついてきます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子北高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    カリキュラムについて

    学校で扱っている教材より高校受験向きの少し難易度の高い教材だった。単元によっては今の自分には難しすぎるんじゃないかと思うときもあったが全体的で見ると普通のカリキュラムだと思う。カリキュラムはどの高校に受験するかで先生と相談してコースを決める形だった。

    定期テストについて

    むずい

    宿題について

    五教科全てだいたい6ページほど。塾には週2で通っていて週初めに回収するシステム。学校の宿題もあったため、だいぶきつかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2024年06月22日

    カリキュラムについて

    主に学校の授業と受験を考慮した勉強。個々の要望を聞きながら進めていく形であった。 テスト前など無料の対策会などがあり必然的に勉強時間が増えていく。 受験の際は過去問などに取り組んだり、講師と相談し自身で用意した参考書や問題集なども持ち込んでいた。 個々のレベルに合わせてレベルアップしていく指導で満足している。 講師のレベルは、問題なく、連携も取れている感じであった。

    宿題について

    本人には宿題という形はないが、自学ですることのアドバイスをしていただき取り組んでいた。 人によると思うが、個々に合わせた指導があると思う。 次回までに〇ページまで予習しておくようになどの声掛けはあった。多くの宿題より、本人に必要な情報を与えていただいたことで自然と勉強量が増えていった。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾の振替の案内や、冬季講習の案内などの連絡のみで、それ以外の連絡は特になかった。 定期的なお知らせなどはなにもなかった

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での取り組みや、志望校の確認など 今後の勉強の方針や塾での様子を教えてくれた 期末テストの点数の報告などをした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振というより、成績が上がらない科目がありそれについてはわかりやすく教えてくれたり、これはよくわかってますと教えてくれたりしていた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に連絡はないです 個人面談のお知らせや、冬季講習のお知らせが全員宛にあるくらいです あとは休んだ時に振替連絡くらいです

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    勉強の理解度や、志望校の変更はないか、家での学習の状況や塾での状況の報告 今の点数で、志望校がどうかなど 夏期講習や冬季講習の申し込みをどうするか など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    この塾に通塾しだしてから点数が上がったので、特にふしんじのアドバイスなどはなかつた 点数が上がらなかった教科もあったが、その教科はならってなかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子工業高等専門学校

    回答日: 2026年01月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に行ったという報告と帰ったという報告、土曜講習やテスト前講習などの講習についてのアンケート、忘れ物連絡などです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進学先についてや、成績について、授業中の態度についてや自習中の態度について、家庭での生活など様々です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側が、何がいけなかったのかやどうすればよかったのかを一緒に丁寧に考えていただきました。その際、違うことは違うとしっかり言っていただけました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子北高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    急遽塾担当の先生がお休みになって、塾も休みになるときの連絡。単元がかわるときに必要な勉強道具の用意を知らせる連絡

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的な志望校についての相談。(今の偏差値で問題ないか、具体的にどの教科を頑張るか、など)学校での成績が良くなかったときは、塾の回数を増やすかの相談もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がさがった教科を今やってもモチベーションがあがらないから他の教科をがんばってみようと励ましてくれた。たまに勉強から離れてみるという考えも教えてくれた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2024年06月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    請求内容、テスト前無料対策会や、集中講座などの情報提供、各種変更連絡、本人からの相談要望について、模試などの連絡、オンラインで行う講義内容の連絡など、常に連絡が取れる状態。 その他、休講や休みの連絡なども行われていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振はあまり感じなかったが、不得意科目については、本人がわからないところがわかるように指導していただけたことで理解度が上がった。どうしてもわからない事、不得意なことは、あきらめることも教えていただき、必ず必要なこと、受験やテストで必要なこと、配転が高いところなどアドバイスをされていたと思う。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月13日

    アクセス・周りの環境

    スーパーやドラッグストアありよかった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月06日

    アクセス・周りの環境

    とても便利

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子工業高等専門学校

    回答日: 2026年01月17日

    アクセス・周りの環境

    周辺にはダイソーやスーパーがあるので便利です。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子北高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    アクセス・周りの環境

    よかった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2024年06月22日

    アクセス・周りの環境

    市内から離れてはいるが、家からも近く、スーパーも隣にあるため、夜遅くなっても不安がない。 駐車場もあり送迎も問題なくできた。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月13日

    あり

    塾に行く時は送迎をしてあげていたり、塾の持ち物のチェックや宿題のチェックをしていた 塾に行く前の軽食の用意をしていた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子北高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    あり

    勉強を教えることはなかったが、勉強のしやすい環境づくりや夜食、相談にのってくれるなど教える以外の全面的なサポート

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 施設費

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2026年03月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 施設費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子工業高等専門学校

    回答日: 2026年01月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業料と教科書代、夏季冬季講習代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 米子北高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2024年06月22日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料は高3で週1回で1ヶ月14000円程度。 教材費などは特になく必要なものだけ購入する形。 学年により金額に違いがある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立米子工業高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

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個別指導ミライズ米子五千石教室の合格実績(口コミから)

個別指導ミライズ米子五千石教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が沢山通っている 家から近くて送迎がしやすい 近くにスーパーやドラッグストアがあり、塾の待ち時間に買い物ができる 塾長の評判がいい この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    体験に行った時、先生たちがやさしく丁寧に一つ一つ教えているのと休憩時間や問題解き終わった時に生徒さんへの声かけなどが印象的でいいなと思ったからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っていて、評判が良かったからこの塾にしました 塾の講師の評判がとてもよかった 立地がよく、スーパーやドラッグストアがあり塾の待ち時間に利用できると思って決めました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    理数が不得意で相談に行ったとき「わからない事がわからない子にも教えていただけますか」と聞いたら「大丈夫です」と言われ、体験利用をし、本人が通うことを決めたから。 この口コミを全部見る

個別指導ミライズの口コミ

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