自分で考えながら、授業中の学習効率を最大化したい人
クセジュ独自のAL(アクティブラーニング)型学習法は、授業を受けている瞬間を最大の学習の場と位置づけ、生徒自身が学力状況に応じて授業の目的を設定できます。生徒が主体的に授業に取り組めるので、効率よく学習したい人におすすめです。自分の状況を客観的に分析しながら「理解と定着を目的にしたE型」「確認と発見を目的にしたS型」、その他「D型」や「O型」などから生徒に合った学習法を選択。それぞれの目的に応じた授業の受け方について丁寧にアドバイスを受けられます。学習の成果はノートに反映されるため、そこからさらに細かな指導を受けることができます。
常に学び続ける姿勢と教養を身につけたい人
単に試験で点数を取るだけでなく、自ら考え学ぶ力や教養を身につけたい人におすすめです。クセジュでは「いつまでも学び続ける姿勢を育む」「学びの中で自然に育まれる教養を大切にする」という姿勢のもと、40年以上にわたり指導を実践。講師自身も常に学び続ける姿勢を持ち、「教えること自体が最大の学び」という信念で指導します。講師の姿勢に影響を受け、生徒自身にも主体性が自然と育まれ、真の学力が身につきます。
学校では得られない多彩な学びを求める人
クセジュは学校では学べないことも学べる授業を実践しています。そのため、学校の授業だけでは物足りない、もっと深く学びたいと考える人におすすめです。学校とクセジュに通う「Wチャンス」により、学校とは異なる視点や方法で学ぶことができます。「Que sais-je?(私は何を知っているのか?)」という自分の無知を自覚することから始まる学びの姿勢を大切にし、クセジュならでは環境で学ぶことができます。
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