埼玉県立浦和東高等学校に合格した個別指導塾NO STUDY 日進校の通塾体験口コミ（保護者 / -城-さん）

総合的な満足度

少人数の個別指導形式を中心に、生徒一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせた指導を行う地域密着型の学習塾として評価できると思います。学校の授業の補習や定期テスト対策など、基礎学力を着実に身につけたい生徒にとっては通いやすい環境が整っている点が魅力です。一方で、難関校受験に特化した進学塾と比べると、受験対策の専門性や情報量の面ではやや物足りなさを感じる可能性もあります。総合的には、学習習慣の定着や基礎力の向上を目的とした生徒に向いている塾といえるでしょう。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

少人数の個別指導形式のため、生徒一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせて丁寧に指導を受けられることや、質問しやすい落ち着いた雰囲気の中で学習できる点が挙げられます。学校の授業内容の補習や定期テスト対策など、基礎を固めたい生徒にとっては通いやすい環境といえます。一方で、難関校受験など高いレベルの受験対策を強く求める場合には、専門的な受験カリキュラムを持つ進学塾と比べると物足りなさを感じる可能性もあります。個別指導の特性上、自主的に学習する姿勢が求められる点も、人によっては合う・合わないが分かれる部分といえるでしょう。

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： わからない

塾にかかった年間費用の内訳

入学金 冬期講習料 月謝

講師陣の特徴

個別指導塾NO STUDY の講師についての感想としては、少人数の個別指導（講師1人に生徒最大3人）という形式のため、生徒との距離が近く、理解度に合わせて丁寧に説明する姿勢が重視されている点が特徴だと感じます。分からない問題をその場で質問できる環境や、生徒が理解できるまで寄り添う指導スタイルは、特に基礎学力を固めたい生徒にとって安心感があると思います。実際に在校生の声でも「授業が分かりやすい」「面白い話を交えて説明してくれる」など、親しみやすい講師像が見られます。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

生徒からの質問にはできるだけその場で丁寧に対応する姿勢が重視されています。授業は講師1人に対して複数の生徒を指導する個別形式のため、生徒が問題演習をしている途中で分からない点があれば手を止めて質問することができ、講師が解き方や考え方を段階的に説明します。単に答えを教えるのではなく、どの部分でつまずいているのかを確認しながら理解を促す対応が基本となります。また、学校の宿題やテスト範囲の内容についても質問できることが多く、授業内容以外の学習面でもサポートを受けられる点が特徴です。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

講師1人に対して生徒2〜3人程度の個別指導形式で行われることが多く、生徒それぞれの理解度に合わせて進められるのが特徴です。授業の流れとしては、まず学校の進度や宿題内容の確認を行い、その後に問題演習と解説を繰り返しながら理解を深めていく形が中心です。分からない部分はその場で質問しやすく、講師が個別にフォローしながら進めるため、比較的落ち着いた雰囲気の中で学習できる環境になっています。また、教室内はカフェのような内装を意識した空間づくりがされており、堅苦しすぎないリラックスした雰囲気で勉強できる点も特徴の一つといえます。

テキスト・教材について

特に見たことがなく分からない。

カリキュラムについて

画一的な一斉授業ではなく、生徒一人ひとりの理解度や学校の進度に合わせて内容を調整する個別型の学習計画が中心です。授業は講師1人に対して生徒最大3人の形式で進められ、学校の授業内容の補習や定期テスト対策、高校受験などの受験対策まで対応しています。また、英検・漢検などの資格対策や、小学生向けのロボット・プログラミング学習も用意されており、学習習慣の定着と考える力を育てることも重視されています。

宿題について

授業で学んだ内容の定着を目的として宿題が出されることが多く、生徒の理解度や学校の進度に合わせて量や内容が調整される点が特徴です。主に授業で扱った単元の復習問題や演習プリント、ワークの課題などが中心となり、次回の授業で講師が解き方や理解度を確認しながらフォローします。無理に大量の課題を出すというよりは、継続して学習習慣を身につけることを重視した内容になっていることが多く、日常的に机に向かう習慣を作る目的も含まれています。

保護者への連絡手段

その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

保護者への連絡として主に生徒の学習状況や授業での理解度、宿題の取り組み状況などが共有されます。定期テスト前後には成績の変化や今後の学習方針について説明が行われることもあり、必要に応じて面談などで具体的な学習計画の相談ができる場合もあります。また、欠席や振替授業の連絡、季節講習（夏期講習や冬期講習など）の案内といった事務的な連絡も含まれます。保護者が子どもの学習状況を把握できるよう、コミュニケーションを重視した連絡が行われる点が特徴です。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

生徒の成績が思うように伸びない場合、まずテスト結果や普段の学習状況を確認し、どの単元で理解が不足しているのかを分析することが多いと考えられます。そのうえで、授業内容の復習や基礎問題の反復、宿題の取り組み方の見直しなどをアドバイスし、必要に応じて学習計画を調整します。また、勉強時間の確保や家庭学習の進め方についても具体的な助言を行い、生徒が継続して学習できるようサポートする姿勢が重視されることが多いです。

設備は見たことがないため不明。

徒歩で5分程度のため、通いやすく安全。

なし

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