目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
岡山県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
鷗州塾 益野校
通塾期間：
2022年12月〜2023年1月
通塾頻度：
週1日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
62
（明誠学院高校受験模試）
卒塾時の成績/偏差値：
67
（塾内模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
わからない。
この塾に決めた理由
家から比較的近かったため。また、学区内の塾には学校に近い塾には同級生がたくさんいたため、学区から離れた塾にした。
講師・授業の質
講師陣の特徴
学校の教師よりわかりやすいとは思わなかった。塾に行ってる意味があるのかわからなかった。親しみやすい様子もなかった。アルバイトなのかどうなのかはわからないが、若い人からベテランの人までいた気がする。生徒に親身になってくれるような様子もなく、印象は悪い。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
演習問題を解いたあと、講師からの一方的な解説という流れが主である。生徒からの質問等はほとんどなく、とても静かな授業であった。習熟度別になっているわけではなく、レベルは標準程度だった。一方的な解説で、学校の授業より意味のない授業だったと思う。
テキスト・教材について
わからない。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
演習と解説を主に行なっていた。習熟度別になっているわけではなく、レベルは標準程度だった。私が参加したのは冬期講習だが、一方的な解説で、学校の授業より意味のない授業だったと思う。受験で役に立ったとも思えない。
定期テストについて
試験問題に類似した問題で、判定が出される。
宿題について
特に宿題はなかった。授業でやった内容の復習が推奨されていたが、提出などが求められることはなかった。復習をしないで授業に出席しても特に困ることはなかった。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
実際にどのような連絡がされていたのかはわからない。ほとんど連絡などなかったように思える。また、入塾して欲しい、という圧を感じた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が不振になったことはほとんどなく、また、塾側と面談などがあったわけでもないので、わからない。おそらく成績不振になってもアドバイスはなかったと思う。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
十分な広さがあり、綺麗な施設。
アクセス・周りの環境
車通りがあり、静かなまち。バスも通っている。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
塾に通っていた経験が高校受験に役に立ったようには思えず、意味のないものだったように思えるから。入塾を強く勧められ、非常に圧を感じた。合否結果を電話で直接聞いてくるあたりもとても不快に思ったので、良い印象はない。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
時間が決められ、教室に出席するという、学校と同じようなシステムは、生活習慣の安定に繋がり、その点は自分に合っていたように思える。特に勉強で困っていることはなかったので、講師からの一方的な解説でも困ることはなかった。静かな環境は自分に合っていた。