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回答日:2026年5月8日

弘前大学教育学部附属中学校に合格した弘前トップゼミナール 本校の通塾体験口コミ(保護者 / タメになるさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: タメになる
  • 通塾期間: 2024年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 弘前大学教育学部附属中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

繰り返しになりますが、子供がしっかりと継続している事が1番だと思っています。学力は向上したと思っていますので、講師も含めてこの塾に感謝しかありません。中学入学後も継続していますので、このまま高校入試までお世話になる予定です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

とても良い塾だと思っています。辞めたいと言った事もなく継続しているので、本人には合っているのだと思っています。講師の指導については全面的に信頼し任せています。学習する習慣もつき、学力も向上したと思っていますので感謝しています。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・医者)
お住まい: 青森県
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 国立
教室: 弘前トップゼミナール 本校
通塾期間: 2024年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 内部進学

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (全国統一テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (全国統一テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料と季節講習とテストの費用のみです。

この塾に決めた理由

地域での評判もとても良く、同級生も先に入塾していたのが1番の決め手となりました。体験入塾での反応も見て入塾を決めました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師にアルバイトの学生はいなく、ベテランの専門家です。親身に相談にも乗ってくれ大変感謝しています。講師の教え方も含めて、特に不満はありません。指導は厳しい部分もありますが、予習復習も含めて学習する習慣がしっかりとつくように指導してくれていると思っています。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業後に直接質問する形式でした。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業の形式は双方向の生徒参加型の授業と思っています。特に子供から授業の形式・流れについて不満を聞いた事はありません。雰囲気については、2年以上も継続しており、辞めたいなども聞いた事がないので、良好なのだと思っています。

テキスト・教材について

テキストは塾独自のものでした。6年生に入った時に家庭で使用する参考書・問題集を勧めてもらいました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

小学5年・6年生の時は国語と算数の二科目を受講していました。ハイレベルクラスもあります。授業内容は難しいと思います。入塾の当初は特に算数の内容について行くのが大変そうでした。予習復習が必要なため、学習の習慣がつきました。

定期テストについて

塾内テストや小テストについてはあまり把握していません。

宿題について

国語が週一回(木曜日)、算数が週一回(金曜日)でした。どちらの科目も予習・宿題がありました。国語よりも算数の宿題により多くの時間を要していたと重います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

受講費用の連絡と季節講習のお知らせが中心でした。塾の休み期間の連絡もメールでした。テスト結果もメールで来ました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

その時点での学力の評価と課題面についてお話しがありました。中学入試は内部進学ですが、その先の高校入試までについても説明がありました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

算数がやや苦手な部分があったので、面談でも親身にアドバイスをしてくれました。計算問題の繰り返しなど取り組む事によって苦手意識も軽減された印象でした。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

設備は問題ないと思います。騒音や衛生面での不満など聞いた事はないので、塾内の環境は良好と思っています。

アクセス・周りの環境

塾への送迎のほぼ全てが自家用車です。駐車場はありますが、駐車台数は少なめです。冬季の送迎は大変です。周囲の環境・治安は悪くないと思います。

家庭でのサポート

あり

難しい問題については、一緒に問題を解く事もありました。教材は子供が中心に管理していましたが、プリント類の整理などは多少サポートしていました。

併塾について

なし