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第一ゼミナール 長尾校の口コミ・評判

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第一ゼミナール 長尾校 保護者(母親)の口コミ・評判【2012年01月から週1日通塾】(26292)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2012年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 灘中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

講師はよく塾の全体的な雰囲気もとても良いが、共働きなのでなんとかなっているが価格が高めであるとは思う。弟や妹らを通わせるとなると高額になるためもう少し兄弟割引などがあればとは思ってしまう。子どもも楽しく通っており成績も上がってきているため満足はしているしよくしていただいている。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

好奇心が旺盛で勉強は好きなので小学校の授業では物足りない時やもっと学びたいと思った時に親では教えきれない内容を教えてくれるという点で子どもにあっていると思う。また、社交的な性格なので違う小学校の子どもたちと高め合えいろいろな子と触れ合うことも卓上の勉強以上に刺激になっているように感じる。

保護者プロフィール

回答者: 母親(30代・会社員)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: 医者
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 第一ゼミナール 長尾校
通塾期間: 2012年1月〜通塾中
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (全国統一)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (全国統一)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: 60万円

この塾に決めた理由

近場で友達が通っていたため。カリキュラムや講師の雰囲気がよくお値段にも納得できたため。子どもがここに入りたいと言ったため。

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテランの先生で指導歴が長く生徒の扱いに慣れており、指導が的確 子どもを前向きにしてくれる発言が多く、やる気を出してくれる関わりをしてくれる。 現在の子どもの得意なところ苦手なところを把握しており子どもに合わせた指導をしてくれる。 小学校のテストでできなかったところを中心に指導をしてくれる。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

勉強内容でわからないところはその都度聞く時間を設けてくれるのですぐに対応してくれているようである。 電話やメールでも連絡できるようなツールがあるため、それらで質問することも可能である。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

対面でわからないところはすぐに聞けるような形で進めてくれる。また、小テストなどを挟みながら子どものレベルをまめに把握して、子どものレベルに合わせて指導してくれる。子どもが喋ったり戯れ合うような雰囲気はないが、殺伐とした雰囲気はない。塾の中で友達もでき、楽しく通っているようである。

テキスト・教材について

子どもに任せている

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

ベースのカリキュラムが数種類ある。希望校や、私立、公立など目指す先に合わせたカリキュラムがある。現在の子どものテストのレベルに合わせたものを選択する、現在は普通レベルのカリキュラムを行なっている。 希望したらより上のレベルの指導もしてくれるが講師との面談が必要である。

定期テストについて

各学期ごとに行われる

宿題について

子どものやる気にあわせて調整されている。基本的には毎日コツコツ行うようなメニューになっているが、時間をかければ1日でもまとめてできてしまう量ではある。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

成績の評価やテストの結果、授業態度、周りの友達との関係性や今後の方向性などについて。また、こちらが希望すればいつでも連絡はできる状態ではある。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

成績が極端に下がった場合などは頻度に限らず呼び出しがある。塾での成績はもちろん、家庭での勉強への取り組み状況や宿題の提出状況などを話します。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

精神的な面や身体的な負担がないかなどの電話でよ聞き取りや、呼び出しがあるためそこで面談し不安点や今後どのようなカリキュラムで行っていくかなど話し合いが行われる。

アクセス・周りの環境

静かで通いやすい

家庭でのサポート

あり

塾の宿題やわからない問題を一緒に解くなどのサポートは日頃から行なっている。また、プリントの整理整頓や教科書の管理がきちんとできているかは定期的にチェックしている。また、塾の講師に聞きたいことなどはないか、塾で不安なことがないかなどは聞いている。

併塾について

なし

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