第一ゼミナール 松原天美校の口コミ・評判
回答日：2024年11月19日
第一ゼミナール 松原天美校 保護者（父親）の口コミ・評判【2023年04月から週3日通塾】（89726）
総合評価
1
- 通塾期間： 2023年4月〜2024年4月
- 通塾頻度： 週3日
- 塾に通っていた目的： 中学受験
- 成績/偏差値： 上がった
- 第一志望校： 大阪市立天王寺中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
最新のデジタル・AI技術とこれまでの指導実績に基づく独自の学習ノウハウを取り入れることで、生徒1人ひとりの細やかな要望にも応えられる豊富なコースを展開しているのが特徴です。 ただ、あまりおすすめはできません。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾に行くと、定期テスト対策が受けられるのがメリットです。テスト勉強のやり方や出題傾向を教えてもらえるので、1人で勉強するより効率よく勉強できます。 塾によっては、学校ごとの出題傾向を把握しており効率的に勉強できるため、より高得点を狙えるでしょう。 テスト前に自習室で勉強できるところも塾のいいところです。塾には質問し放題の自習室があることが多く、わからないところや苦手なところはその場で質問できます。 塾に行けば、定期テストに向けて手厚い対応を受けられます。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（30代・会社員）
お住まい：
大阪府
配偶者の職業：
パート
世帯年収：
701~800万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
第一ゼミナール 松原天美校
通塾期間：
2023年4月〜2024年4月
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（五木）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（五木）
費用について
塾にかかった月額費用：
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：
300,001~500,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料
この塾に決めた理由
塾を選ぶ決め手が「家から近かったから」や「月謝がお手頃だったから」などの理由で判断することはあまりおすすめできません。実際に塾選びの失敗談というものは数多くあります。そのため、多くの塾では無料で学習相談や、体験授業を受けることができますので、候補先の塾にいくつか足を運んだ上でお子さんだけの特別な「決め手」を見つけていただければと思います。少しでも参考になれば幸いです。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
基本的には真面目なイメージをもたれる仕事であり、多種多様なアルバイトの中では「固い」印象の職業だといえるでしょう。学生の方にとってはポピュラーなバイトの一つでもあるため、友人が実際に塾講師として働いていた、という人も多くいます。そうした人にとっては、忙しいながらもやりがいのありそうな仕事、という印象を与えているようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質疑応答
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
教室の前で待つ講師との元気な挨拶からスタートします。「こんにちは」－それが、生徒の気持ちをOFFからONへと切り替えるスイッチに。入退出カードを押して「お願いします」の号令を終えると、授業開始です。宿題をチェックしたり、ヤル気UP につながる熱い励ましがあったり、個々の生徒の様子を聞いたり、先生と生徒の90分が始まります。
テキスト・教材について
市販のもの
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
学校は国が定めた学習指導要領と呼ばれるカリキュラムに基づいて、すでに授業内容はある程度決まっています。一方の塾は民間企業が運営しているため、特にカリキュラムは決まっていません。塾ごとに経営理念や対象者、目的、そして具体的な授業内容は異なります。たとえば、基礎からスタートして学校の授業理解を目的としているところ、公立中学校への進学準備を目的としているところ、そして難関中学や高校、大学受験対策を目的としているところなどさまざまです。
定期テストについて
実力テスト
宿題について
我が家では、すべての宿題の問題数を3分割しました。3分割にすると、「今日は3分の1だけやればいい」ということで、意外と子どもたちも気が楽だったようです。 例えば、算数の宿題が12問あったとしたら、3分割すると1日当たり4問ですよね。全部だと「12問やらなくちゃいけない」となるんですが、「今日は4問でいい」と言うと、実は子どもたち、その4問を丁寧に解くんです。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
保護者との連携が取れれば、自宅での学習方針を伝えることができます。 どの教科に力を入れるべきか、どの問題集や参考書を使うべきかなど学習方法の共有が可能となります。 学習方針を保護者が理解できれば、生徒に対して自宅でのサポートが可能です。
保護者との個人面談について
月に1回
必要なときに随時おこなわれる面談です。基本的に塾側から面談が設定されることはあまりないので、親御さん自身で「面談がしたい」と申し入れないとおこなわれません。 子どもの成績が下がったときに実施されることが多いです。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
小学生の多くは勉強をする目的がよくわかっていない、というのが何より大きな理由です。 話を聞いていない、よそ見して遊んでいる…など細かい理由もありますが、それも元を辿れば理由は同じです。 なんのために？が理解できていないから、懸命に取り組むことができず、身になっていかないのです。 当たり前のことをいうようですが、勉強が好きな小学生はほとんどいません。 じっと座って話を聞いたり、考えたり、覚えたりする勉強は、特別興味のあることで無い限り、楽しくないですよね。 勉強にも楽しさはありますが、それは知識を得る喜びや、結果を出す達成感などを知ってこそです。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
新しくて綺麗
アクセス・周りの環境
静か
家庭でのサポート
あり
「わからないところを教えてあげること」 「勉強しているところを見守ること」 「頑張ったことを認めて褒めること」 「スケジュールを立てる手伝い」 「テストが終わった後の反省会の手助け」 「モチベーションを高める働きかけ」
併塾について
あり （ 集団塾 ）
成績向上のため