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萌学舎 本校

塾の総合評価:

5.0

(17)

回答日:2026年7月22日

埼玉栄高等学校が志望校の萌学舎 本校の通塾体験口コミ(保護者 / リリリさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: リリリ
  • 通塾期間: 2026年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 埼玉栄高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

集団塾だが、やる気さえあれば、しっかりと指導してくれるので頑張れる子は本当に伸びると思う。 子供のモチベーションが下がっている時には 塾に任せっきりでなく、親の心のサポートも必須。 二人三脚で並走してくれるアットホームな塾です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

講師陣が独特で面白く、授業もわかりやすいのでとても合っていると思う。 ただ、学校の宿題、提出物、部活との両立はなかなか忙しく、厳しい。 メリハリをつけ、頑張れる環境を作ってあげることが大事。 あとは誉めるで伸ばす!

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・アルバイト・契約社員)
お住まい: 埼玉県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 萌学舎 本校
通塾期間: 2026年1月〜通塾中
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 48 (北辰)
卒塾時の成績/偏差値: 54 (北辰)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料 季節講習費用 テキスト代

この塾に決めた理由

上位高に合格されたお子さんが通われていて紹介してもらった。 体験授業から始めたかったが、春期講習期間に入るところだったので春期講習が参加。 講師陣が当人も私も息子と合っていると思い、入塾を決めました。 授業後も徹底指導。

講師・授業の質

講師陣の特徴

学生教師ではなく、ベテラン教師陣。 授業内容もとてもわかりやすく、面白いとのこと。 やる気がない生徒には厳しいが、頑張っている生徒はたくさん誉められてよく伸びると思う。 若干、男の子受けが良い印象があります(笑)

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからないところをわかりやすく解説。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

レベル別でクラスが分けられており、 宿題→授業→前回の確認テスト→合格点以下は居残りの流れ。 自習室も14:00以降で塾が開いている日なら 自由に使える。 テスト期間は通常授業とは異なったテスト対策になり、週末は自学自習日として13:00~19:30くらいまで途中休憩を入れながら徹底的に学習する。

テキスト・教材について

英語 ウイニングプラス  数学 練成テキスト中2数学 国語 中学実力練成テキスト    昇級式漢字トレーニング 漢検対応

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

クラスが分かれており、レベル別。 カレンダー形式で配られ、反復学習が出来るように細かくスケジューリングされている。 毎授業毎に小テストがあり、再テストもある。月に1度確認テストがあり、クラス分けもされる。

定期テストについて

毎授業毎に小テスト、単元テスト、クラス分けテスト

宿題について

1日2教科、それぞれ2~3ページ 適量 それに加え、前回不合格となった小テストの再テスト分の勉強は最低限必要。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

基本的には面談以外は連絡はないが、 こちらから不明点などを連絡、もしくはメールをした場合、丁寧に説明をしてくれる。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

塾での様子、塾内テストの結果、学校での様子、学習状況、学期ごとの成績表提出。 今後の対策、本人の様子など。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

どの教科をどう上げていくか、モチベーションの上げ方など、本人のやる気が出るように 話し合う。 集団塾以上、個別指導並みに手厚いと思う。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

閑静な住宅街で落ち着いた環境。

アクセス・周りの環境

駐車場が若干停めづらいのだけが難点。

家庭でのサポート

あり

わからないところを教える。 スケジュールの共有やプリント類、教材管理。 モチベーションアップと頑張った時にご褒美。 たくさん誉める。 成績が思うような結果が出なくても責めない、次のやる気に繋がるような声かけをする。

併塾について

なし