公文式 青山教室【兵庫県姫路市】の口コミ・評判一覧
公文式 青山教室【兵庫県姫路市】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
5
0%
4
50%
3
50%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年7月24日
公文式 青山教室【兵庫県姫路市】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
勉強する習慣がつき ひとりでもくもくと考える習慣もついたと思う そのこにあったプリントをするので やればできると納得実感することができる 分からないところも自分で考えるため時間がかかり分からなくて大変なこともあった 習慣がとてもよかったとおもいます
この塾に決めた理由
小さいころから習ってるから 近所の子がならっていて一緒に通い始めて 楽しく通えた 自分のペースで学習できる いーペンシルもよかった
志望していた学校
兵庫県立姫路東高等学校 / 須磨学園高等学校
講師陣の特徴
年配の女性の方が先生で優しくはきはきしている、子育てをしてきた先生なので 子供のことも分かっており 気にかけて下さりやりやすい。 助手の先生はあまり面識がなかったが 主婦の方が多い印象でした。 女性ばかりで安心して預けてました
カリキュラムについて
その子に見合った進度で学ぶことができる 難しかったりしたら、戻って前の学習をまたしてみたりペースにあったようにしてもらえる。 3学年先を目標にしており 進めばトロフィーがもらえたり式典に呼んでもらえたりといいことがある そのこにおうじた学習ができてペースがよい
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駐車場があってよい
通塾中
回答日：2024年4月18日
公文式 青山教室【兵庫県姫路市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
受験対策よりは子供の学習習慣の確立や基礎計算能力の向上を目的としているため、現時点としては十分に満足している。しかし、今後は受験対策に特化した塾に変更する必要があるため、検討が必要である。子供は喜んで通っている。
この塾に決めた理由
通学のしやすさと、無料体験をした子供がやりたいと言ったこと、学習習慣を身につけさせたい思いから決めた
志望していた学校
姫路市立城西小学校 / 姫路市立琴陵中学校 / 兵庫県立姫路西高等学校
講師陣の特徴
女性のみで構成されベテランスタッフが多いが、中には新人パートもいる。厳しい雰囲気はないが教室の風紀は保たれている。保護者と講師の関わり、面談はほぼない。5名くらいのスタッフで運営している。他は大きな特徴なく系列の教室でだいたい同じような内容である。
カリキュラムについて
習熟度別で２００枚のプリントが終わるとテストを受ける。合格したら次のステージに行く。 学習内容は何学年も先を進んでいる。スモールステップで学習内容が難しくなる。他は大きな特徴なく系列の教室でだいたい同じような内容である。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐車場がせまい
通塾中
回答日：2024年3月18日
公文式 青山教室【兵庫県姫路市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
同じ学校の生徒もたくさんいて、楽しく学習できる環境が整っています。また先生も子供たちに優しく接してくれるので子供たちもいい雰囲気で学習ができいます。また他の塾に比べても授業料が安いので家計的にも安心して通わせることができます。
この塾に決めた理由
学校の友達も通っていて家から近く教室の雰囲気もいいと聞いていたのでこの教室に行かすことにきめました。
志望していた学校
白陵中学校 / 岡山白陵中学校 / 東洋大学附属姫路高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生で子どもたちにも優しく接してくれるので質問もしやすくのびのびと勉強することができいるそうです。またわからないことがあれば質問をしてわかりやすくこたえてくれるので子どもたちも前向きに勉強することができます。
カリキュラムについて
一回の授業につき１０枚程度のプリントを配られてまずは子供自身が問題を解いていきます。プリントができたら先生に確認をしてもらい、間違った問題やわからないところは質問を理解できるまで先生に教えてもらっているそうです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2024年10月2日
公文式 青山教室【兵庫県姫路市】 保護者 の口コミ
総合評価：
3
今後、受験するための塾に変更する予定です。今は、学習する習慣を養うために公文式にいかせています。今のところ、宿題も自分からすすんでではないけれど、やってくれているため、評価は普通にしました。授業も予習をしているため、簡単だとも言ってくれていますし。
志望していた学校
白陵中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
1
家から近い点を除いたら、ここの教室に通学するメリットはまったく感じません。 今振り返ると多少離れていても他のくもんの教室に通わせた方が良かったのかと思うことがあります。 くもんの場合、その教室の責任者によって評価は本当に分かれると思いますが、緑教室に通う事はあまりオススメしません。
この塾に決めた理由
家から近いので通学が便利かと思ったので。他のくもんの教室だと通学に大通りを渡るなと、子供を連れて行くのに大変そうだったので。
志望していた学校
東京都立両国高等学校附属中学校
講師陣の特徴
直接話す機会は少なかったのであまり記憶にないが、ここの教室の責任者は緑小学校のＰＴＡの役員もやっているので、会合がある日は教室にいなかったり、教室の営業時間が調整される等、通学する学生には不便な点があった
カリキュラムについて
比較的厳しい感じがします。 保育園の頃は宿題の量が多く感じたので、宿題だけで、子供は精一杯だったと思います。子供が勉強嫌いにならないか心配にもなりましたが、大丈夫で良かったです。 ただ、就学前から通わせる必要があったのかは今も疑問に思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩圏内
回答日：2025年11月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
公文式のため、世間一般的には塾の内容は分かりやすいと思う。あとは講師の先生方の気配り目配りが行き届くかどうかだと思う。子供が行った教室は生徒数と講師のバランスがよかったので特に問題は無かったと思う。マンツーマンでの指導が好みの方には不向き。
この塾に決めた理由
近所の子どもが通っていたため。ヒアリングなどのケアも良く評判も悪くはなかった。自宅から近いために選んだ。
志望していた学校
開新高等学校
講師陣の特徴
講師の方はベテランさん。当時40代くらい。大学生のアルバイトさんが採点をしていたと思います。基本は講師の方が指導してアルバイトさんが採点の合間に間違った箇所の訂正や具体的な指導をしていたと思います。全体的に優しく教えていた。
カリキュラムについて
公文式なので問題プリントをどんどん解答していく方式。本人の学力に合わせ得意教科は上のレベルをいき、出来なかったら下のレベルを行くので自分自身の立ち位置、学力が分かりやすいと思った。ある程度レベルが上がると退屈だったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩5分くらいのところで、入った時間、退出した時間もメールにて送ってくれるので安心だったと思う。
通塾中
回答日：2025年11月7日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
総合的にみてこの塾で今のところ不満はないですが共働きで忙しいご夫婦は厳しいかもしれないですね。どの塾もそうですがしっかりとフォローしなきゃいけないのは結局は親ですね。その日の先生のアドバイスを聞いて自宅で子供と復習ができればせいせきもそれなりに伸びました。なので親の努力は必須ですね。
この塾に決めた理由
自宅から近く1人でも通うことができるため。またまわりの子ども達も行っているので安心して行かせられるのが一番の決め手でした。
志望していた学校
千葉大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
先生は教え方も上手で子供も安心してわからないことは積極的にきけているそうです。ただ、先生に教えてもらう子やまるつけまちの子供達で列をなすため聞くまでに時間がかうかるのが難点ですね。1人しか先生がいないので仕方ないんですけどね。
カリキュラムについて
明確なカリキュラムはわからないですが、学校の授業にそって進んでいく感じですね。プリントも学校の授業を意識した内容でした。その日とけなかった問題や自信のない問題は宿題や自己学習となる感じですね。とにかくその日にプリントを配られるのでそこでやる内容を把握する感じですね。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りは静かな環境で街灯もあります。
通塾中
回答日：2025年11月7日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
昔からある公文式は、自身を知ることにも繋がるのではないか？と思います。不得意分野があると、ゆくゆく必ず苦労しますので、この事に関しては、一線を画しているのではないでしょうか。様々な新しい塾もございますが、地道に目標を持ってお友達とも仲良く楽しくやって行けることには、本人も苦にならず、とても良かったと思います。
この塾に決めた理由
先生がとても良心的で、通いやすくお受験をしたお母様のおすすめもあり、月謝もお手頃ですし、有名なところです。私も子供の頃に通っており安心できそうだと決めました。
志望していた学校
創価中学校
講師陣の特徴
教師はプロと言う感じは皆無ですが、子供との関係性はとてもフレンドリーで、とても優しく接してくださいます。公文式のオリジナルの教え方の講習なようなものがあるとお聞きした事があります。つまづきをなくさない事がモットーですね。とてもありがたいです。
カリキュラムについて
公文式独自のプログラムで、できる項目は学年関係なく先へ進むことが可能であります。逆に不得意分野においては、とことんわかるまで繰り返してくださるので、とても自信がつくと思われます。私自身も公文式で育ちましたので、理解できました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
入塾と退室時間がわかるようになっているのと、周辺の街灯などの明るさや、車での送迎が可能で、電車やバス、タクシーの往来も盛んで、電車到着の際には人通りが急増し、大人の目が行き届いていますので安心できます。
通塾中
回答日：2025年11月7日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。
この塾に決めた理由
近所にあり、友達が通っていたから。小学３年になると友達が習い事を始めて遊ぶ子がいなくなってきたので、本人も何かやらないとと感じていたときにポストに入っていたチラシを目にして体験学習から入った。
志望していた学校
東京大学 / 早稲田大学
講師陣の特徴
自学自習が基本であり、指導者が直接教えることはないが、分からなくて質問をしたい場合は採点スタッフに聞くことが出来る。その際も一緒に解法を考える感じ。基本的にはプリントを順番にやっていけば解けるようになっているので先生がいなくても学習は可能。
カリキュラムについて
学年にとらわれず自分のレベルにあった学習が出来る。自分の苦手とする分野を存分に学習出来る。苦手を克服してから次のステップに進むため、時間がかかり飽きてしまうこともある。特に算数は積み重ねの学習なので、理解不足で進めるよりもこの手法の方が良いと思われる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路からは奥に入って少し落ち着いた環境
回答日：2025年11月7日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
費用面で少し高く感じたところがありましたが、個人のペースに合わせた細かい指導があり、とても満足しています。 自宅からも、学校からも近かったので、学校から直接通うこともできました。 漢検や、英検も受けさせていただき、とても満足しています。
この塾に決めた理由
小さい時から近所にあり、自分のペースで、自由な時間に通うことができたため 先生か教員免許を持っておられ、１人１人に寄り添っていただけると聞いたから。
志望していた学校
兵庫県立伊丹高等学校
講師陣の特徴
教員免許を持っておられ、個人に寄り添って親身になってくれた。 半年ごとに個人面談もあり、教室内での様子や勉強の進度など詳しく教えてくれ、とても良かった。 幅広い年代がいたので、先生方が分かれて指導されていた
カリキュラムについて
カリキュラムは、個人に合わせて違うので特に困った事はなかった。 同じ学年でも進度が違うので、比べることはありませんし、競うような事はしないので自分のペースで進めて行く事が出来た。学年が上がると定期試験対策の時間があり、学校に合わせて勉強をさせてくれた
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
夜遅くなる時は、送り迎えは必須でした